山东省滨州市滨城区2023-2024学年三年级上学期期末语文试题及答案

这是一份山东省滨州市滨城区2023-2024学年三年级上学期期末语文试题及答案，共8页。试卷主要包含了带着拇指姑娘赏滨州美景，向蚂蚁队长介绍快乐的课间活动等内容，欢迎下载使用。


2023～2024学年第一学期期末考试
三年级语文
任务一：一起欣赏缤纷世界(35 分 )
一、带着拇指姑娘赏滨州美景。读一读，根据拼音写词
语 。(10分)
滨州，是一座
的城市，也是一座物产
zhěng jié
fēng fù yōu měi chū xià
题 号
任务一
任务二
任务三
总 分
得 分
的城市。
wēn róu
漫步在中海天地桥上，微风
地吹拂着，阳
yín guāng shǎn shǎn
漫步在植物园中，
光照耀下的水面
的花朵
着
,美丽极了!
xiān yàn sàn fā
cāng cuì
铺在草地上，如梦如幻……
香甜的味道。各种树木
可爱，树木的
dà yǐng
二、向蚂蚁队长介绍快乐的课间活动。按要求回答。(7分) 1.用“ √”标出正确的读音。(5分)
下课了，几(jī jǐ) 乎所有的学生都兴(xīng
三年级语文试题 第1页(共6页)
xìng)奋地跑向了操场。操场上，同学们有的围成 一圈(quān juàn)玩丢手绢的游戏，有的跑步，有 的踢毽子……他们玩得很高兴(xīng xìng),校园 里到处(chǔ chù)充满了欢声笑语。
2.照样子补充句子：他跑得像兔子一样快。(2分)
蚂蚁队长看到了快乐的课间活动， 得
三、带着卖火柴的小女孩来一次美丽中国行。按要求填
空。(18分)
1.旅行前准备了以下物品，让我们整理一份旅行物 品清单，方便旅行中使用。(2分)
身 份 证 手 电 筒 饼 干 毛 巾 苹 果 衣 物 照相机矿泉水感冒药
2.我们一起来旅行。根据本学期所学内容填空。 (6分)
我跟小女孩一起去赏秋天的枫叶，感受“停车 坐爱枫林晚， ”的自然之美；一 起登天门山，体验“两岸青山相对出， ”的独特之美；一起游洞庭湖，领略“ ,潭面无风镜未磨”的和谐之美。来到 大自然，发现“风，是大自然的音乐家。他会在森 林里 。水，也是大自然的音乐 家。下雨的时候，他喜欢 。”旅 途中，我告诉卖火柴的小女孩：“‘一个篱笆三个 桩， ,遇到困难不要紧，我们可 以向别人请求帮助。”
3.我们一边欣赏秋天美景，一边玩填写秋天词语的
游戏。请你也来将下面描写秋天的词语填写完 三年级语文试题第2页(共6页)
旅行物品清单
整，再任选一个词语，围绕“秋天之美”写一句话 吧。(6分)
秋( )( ) 爽 五( )丰( )
春( )秋( ) 秋风( )( )
4.请将下面卖火柴的小女孩与“我”的对话补充完 整。(4分)
卖火柴的小女孩：我来自《 》这本童 话书。
“我”:这本童话书里的其他主人公 (写出两个)也给我留下深刻印象。
卖火柴的小女孩：在我们童话世界里，植物、动物 跟人一样会说话，也有喜怒哀乐。
“我”:对，童话故事充满丰富的想象，这是童话故 事的鲜明特点。我还发现童话故事的特点有(填 序号)( )
①童话故事中充满爱与美。
②故事篇幅短小，语言精练，寓意深刻。
③通过一些不可思议的事情，让我们感悟到生活
的真谛和做人的道理。
A.①②③ B.①② C.①③
任务二：一起阅读“真善美”故事(35分)
阅读两则短文，跟童话故事中的人物一起感受多彩 世界的真善美。
(一)小梨树成长记(13分)
①初春，小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。他脱下干枯的 破旧的外衣，开始了新的生活。他贪婪地吮吸着春天那 甘甜的晶莹的露珠，长出嫩嫩的绿绿的叶子。
②太阳公公来了，放射出耀眼的光芒，小梨树生气 地说：“不要照射我!把我晒干了，我就结不出香脆甘甜 的果子了!”太阳公公听了，无奈地躲进了云层里。雨婆 婆来了，刚要下雨，小梨树就害怕地喊道：“别在我这儿
三年级语文试题第3页(共6页)
下雨!把我淋感冒了，我就长不出又大又甜的果子了!” 雨婆婆听了，没有办法，只好轻轻地飘走了。
③秋天来了，果园里好不热闹!各种果树上都挂满 了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都 没有。他哭得很伤心：“我那么小心翼翼地保护着我的 枝叶，丝毫不敢疏忽大意，为什么反而结不出果实呢?”
④这时，雨婆婆来了，她慈祥地说：“小梨树，让我来
帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿，太阳
公公也来了，他和蔼地说 小梨树 让我来帮帮你吧
千万缕耀眼的阳光射在了小梨树的身上
⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大 又圆，
就像一盏盏闪着金光的小灯笼，惹人喜爱!它开 始时呈淡绿色，
后来颜色变深变黄，熟透了的梨，又像一 个个金灿灿的小铃铛。
微风一吹，还可以闻到一股股清 香呢。
⑥小梨树
1.在文中第④自然段的“ ”里填上恰当的标点。(2分)
2.读第⑤自然段，这一段围绕哪句话写的?请用 画出来。
这一段分别从 和 三个方 面来写梨树果子。(4分)
3.第③自然段中“秋天来了，果园里好不热闹!”,这句话 的意思是( ) 。 ( 2 分 )
A. 秋天来了，果园里很不茂盛活跃!
B. 秋天来了，果园里很茂盛活跃! C. 秋天来了，果园里很不吵闹!
D. 秋天来了，果园里很吵闹!
4.最后，小梨树看着自己身上又大又圆的果实，会想些 什么?做些什么?请你结合前文预测故事的结尾，写 在结尾处的横线上。(3分)
三年级语文试题第4页(共6页)
5.小梨树小心翼翼地照顾自己，却结不出果实的原因是 什么?(2分)
(二)小麻雀(22 分)
①“啾啾啾。”窗户旁传来鸟儿的叫声，我的睡意一 下子全消了。我蹑手蹑脚地走到窗户前一看，原来是只 小麻雀。我趁它不留神，猛地抓住了它。
②这只小麻雀长着嫩黄的小嘴，粉红的爪子，黑褐 色的身子，尾巴翘起，像一把没有全部展开的折扇。我 在笼子里铺上报纸，撒上一些碎米，再把它小心翼翼地 放进去。但小麻雀怎么也不肯吃，只是用两只惊恐的小 眼睛不安地望着我，我有些担心它会饿死。晚上，我怕 小麻雀会飞走，就在它的脚上系了一根细线。
③第二天一早，叽叽喳喳的鸟叫声把我吵醒了。只 见对面的屋顶上、水塔上，还有隔壁邻居晒衣服的竹竿 上有好多麻雀，它们对着窗户旁的小麻雀叫着，仿佛在 说：“快逃吧!快逃吧!”叫了一阵，麻雀们都飞走了，只 剩一只大麻雀还在对着小麻雀叫。我想：这大概就是小 麻雀的妈妈吧。它叫着跳着，小麻雀则回过头来用乞求 的目光望着我，仿佛在哀求! 我的心被触动了，便找来 剪刀，准备剪断小麻雀脚上的细线。但我又犹豫了，我 太想得到这只小麻雀了。
④犹豫间，我看见老麻雀叼来一条虫子，它看见我 就不敢来喂自己的孩子，小麻雀望着它难过地叫着。我 的心再一次被深深地触动了，我打开了笼子，剪断了小 麻雀腿上的细线，把它放在窗台上，它摇摇晃晃地跟着 妈妈飞走了。
⑤我看着空空的笼子和飞走的小麻雀，心里既难过 又高兴。我默默地说：“小麻雀，快乐地飞吧!”
三年级语文试题第5页(共6页)
1.借助不同方法理解下列词语的意思。(9分)
2.请根据短文内容，感受“我”的心情变化，将下图补充 完整。(5分)
小心
翼翼 犹豫
小麻雀不 肯吃饭
老麻雀不 敢过来喂 虫子，小 麻雀难过 地叫
捉到小 麻雀
3.第③④自然段中“我”的心被触动了两次，联系上下文 说说两次“触动”的原因。(4分)
第一次触动是因为：
任务三：一起介绍身边美景(30 分)
童话故事中描写的美丽地方，让我们着迷，滨州，也 有许多美丽的地方，如花园里美丽的大花坛；广场上壮 观的喷泉；校园里高大的梧桐树……请你向他们介绍一 下你身边的美景吧。
要求：以“美丽的 ”为题，写一写你发现的美 景，写之前先想一想这个地方有什么,是什么样子的，把 你印象最深刻的写出来。用上积累的有新鲜感的词语。
三年级语文试题第6页(共6页)
词语
词语的意思
理解词语的方法
蹑手蹑脚
小心翼翼
摇摇晃晃
第二次触动是因为：
4. “我心里既难过又高兴”,这是为什么?请结合短文内 容写写你的理解。(4分)
参考答案
任务一：
一、整洁丰富 优美 初夏 温柔
银光闪闪 鲜艳 散发 苍翠 倒影
二、1.jī xīng quān xing chù 2.例：兴奋 直拍手
三、1.生活用品：身份证手电筒 毛巾 衣 物照相机感冒药
食物：饼干苹果 矿泉水
2.霜叶红于二月花 孤帆一片日边来 湖光秋月两相和 演奏他的手风琴 玩打击乐器一个好汉三个帮
3 . 高 气 谷 登 华 实 习 习 写句：略 4.安徒生童话例：丑小鸭拇指姑娘 A
任务二：
(一)1. :“, 。”。
2.小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。 形状 颜色 味道
3.B
4.(小梨树)高兴地说：“我终于长出了果 子，我得好好感谢太阳公公和雨露婆 婆。原来我的成长是离不开阳光、雨 露的。”
5.果树的成长需要阳光和雨露，过度保 护反而难以成长，结不出果子。
(二)1.形容行动时轻手轻脚不让出声的样 子。联系上下文
形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽。联系 生活实际
形容左右摇摆，不稳定。联系上下文
2.担心 准备剪断细线放走小麻雀 感 动、愧疚 既难过又高兴 放走小 麻雀
3.小麻雀用乞求的目光望着“我”,仿佛 在哀求“我”放它走。
老麻雀叼来一条虫子，既想喂孩子又 不敢喂孩子，小麻雀望着它难过地 叫着。
4.“我”难过是因为“我”失去了这只小麻 雀，内心很不舍；“我”高兴是因为看见 小麻雀和妈妈团聚，重获自由，“我”从 心里为它感到高兴。
任务三：略