人教版新小学升四年级段英语暑期衔接课程 第四讲 句型转换篇学案

这是一份人教版新小学升四年级段英语暑期衔接课程 第四讲 句型转换篇学案，共13页。学案主要包含了考点解读，知识讲解，典例探究，课堂运用，课后巩固等内容，欢迎下载使用。
【考点解读】


What can yu d? （你会做什么？/你能做什么？） I can… （我会…/我能够….）
What can she d? 她会干什么？ She can dance. 她会跳舞.
What clur is it? （它是什么颜色？） It’s … （它是…）

Hw many (多少...)

Hw is the weather? 今天天气怎么样？
It’s cludy. 今天多云。

What seasn d yu like? 你喜欢什么季节？ I like summer. 我喜欢夏天。
Daddy, Mummy, I lve yu. （爹地，妈咪，我爱你。）
Wh is she/he? (她/他是谁?) He’s/She’s ...

She is fat/thin/tall/shrt.
Can I help yu? (我能帮你什么吗?)
May I have a/an...,please? (我要一个...)
D yu like sweets? 你喜欢糖果吗？
Yes,I d. N I dn’t. 是的。 不。
What d yu like? 你喜欢什么？ I like cakes. 我喜欢蛋糕。

Happy Birthday! 生日快乐 Happy New Year! 新年快乐！
【知识讲解】
知识点1-------- 一般疑问句
问：什么是一般疑问句？
答：能用yes / n(或相当于yes / n)回答的问句叫一般疑问句。
二、一般疑问句的结构 一般疑问句有两个家族。
第一家族为含be动词或情态动词的一般疑问句，
其结构为： be + 主语 + 其它部分？
情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它部分？
肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词.”，否定回答用“N，主语+be\情态动词+nt.”。
be或情态动词和nt可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。
eg1. 问句： Is this yur English bk？ 肯答： Yes，it is. 否答： N，it isn`t.
eg2. 问句： Are these yur English bks？ 肯答： Yes，they are. 否答： N，they aren’t
另一家族为含行为动词（或称为实义动词）的一般疑问句，其结构为： 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它？
肯定回答用“Yes, 主语+ d\des.”，否定回答用“N, 主语+d\des nt.”。助动词也常用缩写形式，主要有dn’t，desn’t，didn’t等。 eg3. 问句： D yur parents like English？ 肯答： Yes，they d. 否答： N，they dn’t.
如何将陈述句变为一般疑问句
第一家族：含be动词或情态动词的句子
秘诀：一调二改三问号
一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；
二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \mine\we\ur\urs等第一人称分别改为相应的第二人称yu\yur\ yurs等；
三问号：句末的句号改为问号。如：
. I am an English teacher. → Are yu an English teacher?
. We can speak English fluently. → Can yu speak English fluently?
第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子
秘诀：一加二改三问号
一加：即在句首加助动词D或Des；
二改：1、把谓语动词改为原形；改换主语称谓（同第一家组）；
三问号：句末的句号改为问号。
. We read English every mrning. → D yu read English every mrning?
. Tm’s father listens t English n the radi every evening. →
Des Tm’s father listen t English n the radi every evening?
特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。
3、 加强记忆口诀：
“肯变一，并不难，can 或be提在前；
谓语若为行为动，d 或des句首用。”
知识点2--------否定句（注意要和否定回答区分哦）
把肯定句改成否定句分以下情况：
句中有be动词的，在be动词后加nt；
句中有情态动词的（can ,shuld，must ，wuld），在情态动词后面加nt；
句中没有be动词和情态动词的，在动词前加dn’t或desn’t
①句中动词为原形的，加dn’t. 如： I like apples.→I dn’t like apples.
②句中动词为三单式的，加desn’t，并将三单式的动词还原成原形。 如：He likes apples.→ He desn’t like apples.
4、肯定句中的sme在否定句中应改为any，and改为r，第一人称改为第二人称。
知识点3--------对划线部分进行提问
一、注意疑问句的语序
1．对句子的主语进行提问，其语序是：疑问词＋谓语＋其他成分＋？
She is their teacher．→Wh is their teacher？
2．对句子主语的定语进行提问，其语序是：疑问词＋主语＋谓语＋其他成分＋？
My bk is ver there．→Whse bk is ver there？
3．对表语、宾语或状语进行提问，其语序是：疑问词＋一般疑问句＋？
He lives in Beijing．→Where des he live？
4．对表语或宾语的定语进行提问，其语序是：疑问词＋表语或宾语＋一般疑问句＋？
I'm lking fr my watch．→Whse watch are yu lking fr？
二、注意疑问词的选择
1．问“谁”用wh或whm。
如:Li Lei is a dctr．→Wh is a dctr？（对主语提问用wh，对宾语提问时用wh、whm均可）
2．问“谁的”，用whse。
如：This is his bk．→Whse bk is this？
3．问“地点”，用where。
如：The ball is under the bed．→Where is the ball？
4．问“原因”，用why。
如：He didn't cme because he was ill．→Why didn't he cme？
5．问“身体状况”，用hw。
如：I'm fine．→Hw are yu？
6．问“方式”，用hw。
如：He did it in that way．→Hw did he d it？
7．问“程度”，用hw＋被修饰语。
如：The river is five meters wide．→Hw wide is the river？
8．问“多少”，用hw much 或hw many。
如：I have a lt f mney．→Hw much mney d yu have？
He has been t Shanghai three times．→Hw many times has he been t Shanghai？（hw many＋可数名词；hw much＋不可数名词）
9．问“多久”，用hw lng，hw sn。
如：He has stayed here fr ten days．→Hw lng has he stayed here？
He will be back in tw hurs．→Hw sn will he be back？（hw lng指动作或状态持续了多久；hw sn指动作或状态还有多久才发生）
10．问“动作发生频率”，用hw ften。如：
I watch TV twice every week．→Hw ften d yu watch TV？
11．问“哪个”，用which 或 what。如：
I like this amng these three．→Which d yu like amng these three？
I like English best．→What subject d yu like best？
12．问“什么”，用what。如：
There is a bk n the desk．→What's n the desk？
13．问“职业”，用what。如：
My father is a teacher．→What's yur father？
14．问“颜色”，用what clur。如：
The range is range．→What clur is the range？
15．问“星期”，用what day。如：
Tday is Friday．→What day is tday？
16．问“月、日”，用What…date。如：
Tday is July 1st．→What's the date tday？
17．问“时间”，用when 或what time。
如：I g there in the mrning．→When d yu g there？
It is fur 'clck．→What time is it？
（when既可对钟点时间提问，亦可对年、月、日等时间进行提问，what time则通常只对钟点时间进行提问）
三、【典例探究】
【例题1】：一般疑问句及特殊疑问句
句子基本是：简单陈述句，由简单陈述句转变成肯定句，否定句，疑问句。疑问句是用来提出问题。英语中有四种疑问句: 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。我们现在已经接触到了前两种疑问句。后两种疑问句以后我们还会学到.
一.一般疑问句：
英语中要用 yes和n 来回答的疑问句叫一般疑问句。如:
1）Is it ht ? Yes, it is .\N, it isn’t. —— be动词引导
2）Is it a car ? Yes, it is .\N, it isn’t . —— be动词引导
3）Is this yur ruler ? Yes, it is .\N, it isn’t . —— be动词引导
4）D yu like bananas ? —— 含实义动词
Yes, I like bananas. \ N, I dn’t like bananas.
5）Can Ming hear a drill ? ——含情态动词
Yes , Ming can hear a drill.\N,Ming can’t hear a drill.
陈述句（肯定句，否定句，一般疑问句）的转变规律：
1．肯定句： 2．否定句： 3. 一般疑问句及肯否定回答
主语+be动词+…. 1) 主语+be动词+nt+…. 1）be动词+主语+…？
Yes, 主语+be动词./
N, 主语+be动词+nt.
I am a teacher. I am nt a teacher. Are yu a teacher？
--Yes, I am./ N, I am nt.
My mther is thin. My mther is nt /isn’t thin. Is yur mther thin?
--Yes, she is./ N, she isn’t.
They are insects. They are nt/aren’t insects. Are they insects？
--Yes. they are./ N, they aren’t.
2) 主语+情态动词can+… 2) 主语+情态动词can+ nt+…. 2）情态动词can+主语+…？
Yes, 主语+情态动词can/
N,主语+情态动词can+ nt
He can jump. He can nt/can’t jump. Can he jump？
--Yes,he can./ N, he can’t.
3) 主语+动词+…. 3) 主语+助动词d/des+nt 3） 助动词d/des+主语
+…. 动词原形 +….动词原形？
Yes, 主语+助动词d/des.
N, 主语+助动词d/des+nt.
He likes t eat apples. He desn’t like t eat apples. Des he like t eat apples？
Yes，he des./ N，he desn’t.
We like t eat apples. We dn’t like t eat apples. D yu like t eat apples？ Yes，we d. /N，we dn’t.

二. 祈使句：表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句，主语yu常省略。
1、肯定形式：一般以动词原形开头。 Open the dr, please.
2、否定形式：在句首谓语动词前加Dn't。 Dn't be late fr class.
三 特殊疑问句（又叫wh-questin）
用特殊疑问词来提出问题的疑问句叫作特殊疑问句。特殊疑问词一般要放在句首。常用的疑问词有what wh ，which hw 等这些词都以wh 开头（包括hw）所以也叫作wh-questin。特殊疑问句要求回答具体内容。不能用yes或n回答。结构：疑问词+一般疑问句。回答不能用yes / n(或相当于yes / n)回答的问句。答句的句式同肯定句句式：如：
What can yu see ? I can see a cat.
What can yu hear ? I can hear a bus.
What can yu d ? I can sing and dance.
What is it ? It’s a panda.
What d yu like ? I like playing ftball
Hw ld are yu ? I’m ten.
一.将下列句子变成一般疑问句
1 Mr Wang is thirsty. __________________________?
2.The elephant’s ears are lng. __________________________?
3. We like birds. _________________________?
4.Hell,I am his mther __________________________?
5.I can sing and dance. ___________________________?
二 将下列每组词各组成一句特殊疑问句
1.(yu are hw). _________________________?.
2.(ld hw Ben is)_________________________?
3.clur is what yur shirt_________________________?
4.(can see what the n yu desk ) ________________________?
5.(like what d yu)_________________________?
答案：一.1. Is Mr Wang thirsty? 2. Are the elephent’s ears lng 3. D yu like birds? 4.Hell. Are yu his mther? 5.Can yu sing and dance?
二.1. Hw are yu? 2.Hw ld is Ben ? 3.What clur is yur shirt? 4.What can yu see n the desk? 5.What d yu like?
四、【课堂运用】
【基础】
【练习1】
把下列句子改成否定句和一般疑问句。
This is the reading rm.
否定句： ____________________________
一般疑问句：_____________________________
2. She’s Miss Lynn.
否定句：_______________________________

一般疑问__________________________________
3. I am in Grade 3.
否定句：_______________________________
一般疑问句： ____________________________
4. Miss Zhang is ur English teacher.
否定句：_______________________________
【练习2】
【肯定回答、否定回答专项练习】
1. Are yu a pupil?
肯定回答：_____________________ 否定回答： ___________________
2. Are yu dctrs?
肯定回答：_____________________ 否定回答： ___________________
3. Is she in the classrm?
肯定回答：_____________________ 否定回答： ___________________
4. Is yur father a pliceman?
肯定回答：_____________________ 否定回答： ___________________
5. Are they in Class One?
肯定回答：_____________________ 否定回答： ___________________
6. Are yur teachers busy?
肯定回答：_____________________ 否定回答： ___________________
7. Are Tm and yu playing games?
肯定回答：_____________________ 否定回答： ___________________
8. Have yu gt a ty car?
肯定回答：_____________________ 否定回答： ___________________
9. Has yur mther gt a red cat?
肯定回答：_____________________ 否定回答： ___________________
10. Has the by gt any grapes?
肯定回答：_____________________ 否定回答： ___________________
【课后巩固】
【习题1】
对划线部分进行提问
练习一
1. I am Mr. Dg. _____________________________________________________
2. My English teacher is in the classrm. ________________________________
3. My father is a driver.________________________________________________
4. My mther is fine. ________________________________________________
5. My father has gt a new bike. ________________________________________
练习二
1. The by has gt tw nice phts. _____________________________________
2. That tall man is Mr White. ___________________________________________
3. The lady ver there is an actress. _____________________________________
4. My dg is fine tday. _______________________________________________
5. I’ve gt sme ball pens. _____________________________________________
二、按要求改变句子：
He is a teacher. _________________________________________________________
They are dctrs. _______________________________________________________
I’m a student. ________________________________________________________
There are sme bks n the desk. __________________ ________
There is a bttle f milk n the table.__________________ _______
Kitty has sme sugar. __________________________ ___________
Kitty has sme sugar. _____________________________ ________
They are in the shp.(一般疑问句)____________________ ___
There is sme water in the bttle.（一般疑问句）_________ ________
Kitty has lunch at schl.（一般疑问句）______________________________________
They have English in the mrning.（否定句）__________________________________
He has a break at ten.(否定句) ____________________________________________
I want sme vegetables. (what) ________________________________________
They are having a picnic. (what) _____________________________________________
I am hungry and thirsty.(一般疑问句) ________________________________________
My father can drive a car. (what) ___________________________________________
Dick ges t the park every day. (否定句) ____________________________________
I want tea. I want cffee. (选择疑问句) ______________________________________
We eat ur dinner at half past six. __________________________________________
I like the red ne. ____________________________________________________
This sign means ‘N smking’.(which) ____________________________________
This bag is nice. It is cheap.(合并成一句) ___________________________________
.Dn’t write n the wall.(变肯定句) ________________________________________
Sme birds live in the trees.(否定句) ________________________________________
The bird lives in the tree.(一般疑问句) _______________________________________课 题
句型转换篇
教学目标
掌握改为否定句、一般疑问句和对划线部分进行提问题型的做题技巧的用法
重点、难点
对划线部分进行提问用法
考点及考试要求
常以句型转换的形式出现