【核心素养-任务群】部编版语文三上 7《听听，秋的声音》课件+教案+音视频素材+课文朗读

7 听听，秋的声音部编版语文三年级上册核心素养目标文化自信：感受现代诗歌的魅力，提高文化自信。语言运用：能仿照诗歌的形式，续写诗文。思维能力：能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思，一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的活力。审美创造：从秋天的声音中体会秋天的美好，学会细心观察，体验生活中的美。任务四秋激趣导入小组合作学习建议听听秋的声音听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。多种方法理解词语意思听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。多种方法理解词语意思多种方法理解词语意思SP一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。多种方法理解词语意思一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。 大树妈妈，我真舍不得你! 想象秋的画面听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。想象秋的画面 我要回到温暖的家里去了！ 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。想象秋的画面听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。想象秋的画面自主学习第五、第六小节听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。想象秋的画面秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。续写秋的声音