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六年级下册英语课件-小升初英语专题精讲 阅读理解-判断正误（超全精编版） 全国通用
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这是一份六年级下册英语课件-小升初英语专题精讲 阅读理解-判断正误（超全精编版） 全国通用，共23页。PPT课件主要包含了阅读方法，解题技巧，TFFTF等内容，欢迎下载使用。
同学们，阅读理解在小学英语试卷中占有10%~ 15%的比例，它的重要性不言而喻。因此，重视阅读训练和掌握阅读题的解答技巧,对提高你们的英语能力至关重要。那么究竟该如何提高呢?
4.考查推断文章作者意图和态度的能力;
下面让我们一起来学习阅读理解的解题方法与技巧吧!
让我们先来看看阅读理解题主要考查哪些方面的内容:
1.考查归纳文章的主要内容和大意的能力;
2.考查把握文章的事实与细节的能力;
3.考查根据上下文猜测生词含义的能力;
首先，通读全文，了解大意。读完后快速浏览题目及选项，看试题都涉及哪些内容，从而明确细读目标。
然后，细读全文，查找信息。针对具体问题，适当放慢速度，理清线索，搞清关系。对仍有疑问的题目要再次回到文中仔细推敲，比较文中表述与题目表述的异同。也可以结合作者的写作意图，从整体把握主要信息。什么是主要信息呢? 一般是指文中的 wh(谁)、when(什么时候)、where(什么地方)、why(为什么)、what(什么)以及hw(怎样)等内容。当然，每篇阅读材料都有自己的侧重点，我们要仔细推敲,灵活应对。
最后，重读全文，仔细检查。答案初步确定后，应再通读一遍短文，认真核对答案是否与文中表述及题目要求相符，如有错误，要及时纠正。
阅读理解常见的设题方式有:单项选择、判断正误、回答问题和完成句子。下面就这几种常见题型分别讲解相关解题技巧。
判断正误 判断正误是常见的阅读题型。它主要考察学生对语篇的综合理解能力和对题目中句子的分析判断能力。接下来，我们将结合下面这篇文章来分析这类题型的解题技巧。
(潮北黄同) The air is usually dirty in winter.Smg(雾霾) makes the air dirty, We can find smg in many cities. Smg becmes a big prblem in China. We cannt see clearly in the heavy smg.Smetimes, we cannt drive, either. Smg is bad fr ur health. Old peple have t stay at hme.Children cannt play utside, either. They have t stay in their classrm. Smetimes they cannt g t schl. Where des smg cme frm? Many peple think it cmes frm the factries and the cars.S we shuld find a gd way t keep ur hme clean.
阅读短文,判断正(T)误(F)( )1. We cannt find smg in winter.( )2. In China smg is a big prblem.( )3. Smg is gd fr peple.( )4. Old peple shuld g utside in the smg.( )5. Children cannt play ball games in the smg.
通过初步阅读短文，可以知道这是篇有关雾霾的文章。然后，我们来细读文后的判断题，带着问题再读短文,从文中寻找信息。
( )1. We cannt find smg in winter.
F解析：根据文中"The air is usally diry in wnter. Smg mkes the air diry.可知，在冬天人们很容易见到雾霾，故第1小题应该是错误的。
( )2. In China smg is a big prblem.
T解析：第2小题根据文中“Smg becmes a big prblem in China.”这细节信息可以知道雾靠已是中国的一大问题，因此此题是正确的。
( )3. Smg is gd fr peple.
F解析：第3小题文中已明确地告诉了我们"Smg is bad fr ur health.”因此第3小题是错误的。
( )4. Old peple shuld g utside in the smg.
F解析：第4小题文中相关联的句子"Old peple have t stay at hme.”，该句说老人不得不待在家里,故第4小题是错误的。
( )5. Children cannt play ball games in the smg.
T解析：第5小题虽然未明确告诉我们答案但文中告诉我们"Children cannt play utside, either. They have t stay in their classm.Smetimes they cannt g t schl.”，由此可知，在雾霾天，孩子们不能玩球类运动,故第5小题是正确的。
为了保证解题的正确率,同学们做完题目之后一定要回头检查,这是最后一步，也是最重要的一步，要尽量避免一些不必要的错误。
要做好阅读理解除了要遵循以上要求,还要注意以下几点:
1.忌不带问题。做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍。然后带着这些问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案，从而提高阅读效果。
2.忌草率行事。在设计理解题时，设计者往往在三至四个选项中设计出一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强，容易迷惑同学们。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案，往往会掉进设计者设置的“陷阱”里。处理的方法是:对所给的备选答案进行分析比较，在理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真，方可选出正确答案。
3.忌主观印象。少数阅读理解题只需根据生活常识就可选出答案，而绝大多数则不然，同学们必须按照原文来选定答案。因此，同学们在做后一种测试题时 ，一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰.注意文章的深层含义即文章的寓意，按照文章实际反映的情况来选择答案。
What Am I? I was brn (出生）in a small river. When I was yung，the river was my hme. I did nt knw my father r mther, but I had many, many brthers and sisters. I swam and played with them. At that time,I did nt lk like my father r mther. I had n legs, but I had a lng tail (尾巴）.S I lked like a fish. Then my tail became shrter and shrter (变得越来越短）.And nw I have fur legs and a very shrt tail.
What Am I? I knw I'm ging t have n tail at all sn (不久）.I'm ging t be like my father and mther. Then I’m ging t jump ut f the water. I’m ging t live n the land (陆地）and in the water t. I’m ging t eat a lt f insects (昆虫）—a lt f bad insects. What am I?
()1.The river was my hme when I was brn.()2. had n father r mther , but I had many brthers and sisters.()3. I was a fish when I was yung.()4. I'm ging t lk like my father and mther.()5. I'm an insect.
同学们，阅读理解在小学英语试卷中占有10%~ 15%的比例，它的重要性不言而喻。因此，重视阅读训练和掌握阅读题的解答技巧,对提高你们的英语能力至关重要。那么究竟该如何提高呢?
4.考查推断文章作者意图和态度的能力;
下面让我们一起来学习阅读理解的解题方法与技巧吧!
让我们先来看看阅读理解题主要考查哪些方面的内容:
1.考查归纳文章的主要内容和大意的能力;
2.考查把握文章的事实与细节的能力;
3.考查根据上下文猜测生词含义的能力;
首先，通读全文，了解大意。读完后快速浏览题目及选项，看试题都涉及哪些内容，从而明确细读目标。
然后，细读全文，查找信息。针对具体问题，适当放慢速度，理清线索，搞清关系。对仍有疑问的题目要再次回到文中仔细推敲，比较文中表述与题目表述的异同。也可以结合作者的写作意图，从整体把握主要信息。什么是主要信息呢? 一般是指文中的 wh(谁)、when(什么时候)、where(什么地方)、why(为什么)、what(什么)以及hw(怎样)等内容。当然，每篇阅读材料都有自己的侧重点，我们要仔细推敲,灵活应对。
最后，重读全文，仔细检查。答案初步确定后，应再通读一遍短文，认真核对答案是否与文中表述及题目要求相符，如有错误，要及时纠正。
阅读理解常见的设题方式有:单项选择、判断正误、回答问题和完成句子。下面就这几种常见题型分别讲解相关解题技巧。
判断正误 判断正误是常见的阅读题型。它主要考察学生对语篇的综合理解能力和对题目中句子的分析判断能力。接下来，我们将结合下面这篇文章来分析这类题型的解题技巧。
(潮北黄同) The air is usually dirty in winter.Smg(雾霾) makes the air dirty, We can find smg in many cities. Smg becmes a big prblem in China. We cannt see clearly in the heavy smg.Smetimes, we cannt drive, either. Smg is bad fr ur health. Old peple have t stay at hme.Children cannt play utside, either. They have t stay in their classrm. Smetimes they cannt g t schl. Where des smg cme frm? Many peple think it cmes frm the factries and the cars.S we shuld find a gd way t keep ur hme clean.
阅读短文,判断正(T)误(F)( )1. We cannt find smg in winter.( )2. In China smg is a big prblem.( )3. Smg is gd fr peple.( )4. Old peple shuld g utside in the smg.( )5. Children cannt play ball games in the smg.
通过初步阅读短文，可以知道这是篇有关雾霾的文章。然后，我们来细读文后的判断题，带着问题再读短文,从文中寻找信息。
( )1. We cannt find smg in winter.
F解析：根据文中"The air is usally diry in wnter. Smg mkes the air diry.可知，在冬天人们很容易见到雾霾，故第1小题应该是错误的。
( )2. In China smg is a big prblem.
T解析：第2小题根据文中“Smg becmes a big prblem in China.”这细节信息可以知道雾靠已是中国的一大问题，因此此题是正确的。
( )3. Smg is gd fr peple.
F解析：第3小题文中已明确地告诉了我们"Smg is bad fr ur health.”因此第3小题是错误的。
( )4. Old peple shuld g utside in the smg.
F解析：第4小题文中相关联的句子"Old peple have t stay at hme.”，该句说老人不得不待在家里,故第4小题是错误的。
( )5. Children cannt play ball games in the smg.
T解析：第5小题虽然未明确告诉我们答案但文中告诉我们"Children cannt play utside, either. They have t stay in their classm.Smetimes they cannt g t schl.”，由此可知，在雾霾天，孩子们不能玩球类运动,故第5小题是正确的。
为了保证解题的正确率,同学们做完题目之后一定要回头检查,这是最后一步，也是最重要的一步，要尽量避免一些不必要的错误。
要做好阅读理解除了要遵循以上要求,还要注意以下几点:
1.忌不带问题。做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍。然后带着这些问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案，从而提高阅读效果。
2.忌草率行事。在设计理解题时，设计者往往在三至四个选项中设计出一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强，容易迷惑同学们。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案，往往会掉进设计者设置的“陷阱”里。处理的方法是:对所给的备选答案进行分析比较，在理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真，方可选出正确答案。
3.忌主观印象。少数阅读理解题只需根据生活常识就可选出答案，而绝大多数则不然，同学们必须按照原文来选定答案。因此，同学们在做后一种测试题时 ，一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰.注意文章的深层含义即文章的寓意，按照文章实际反映的情况来选择答案。
What Am I? I was brn (出生）in a small river. When I was yung，the river was my hme. I did nt knw my father r mther, but I had many, many brthers and sisters. I swam and played with them. At that time,I did nt lk like my father r mther. I had n legs, but I had a lng tail (尾巴）.S I lked like a fish. Then my tail became shrter and shrter (变得越来越短）.And nw I have fur legs and a very shrt tail.
What Am I? I knw I'm ging t have n tail at all sn (不久）.I'm ging t be like my father and mther. Then I’m ging t jump ut f the water. I’m ging t live n the land (陆地）and in the water t. I’m ging t eat a lt f insects (昆虫）—a lt f bad insects. What am I?
()1.The river was my hme when I was brn.()2. had n father r mther , but I had many brthers and sisters.()3. I was a fish when I was yung.()4. I'm ging t lk like my father and mther.()5. I'm an insect.
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