语文二年级上册口语交际：有趣的动物图片课件ppt

这是一份语文二年级上册口语交际：有趣的动物图片课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴像降落伞，它们各有什么特点呢，变色龙，长颈鹿，小蜗牛，感受“有趣”，示范引导，自主练习等内容，欢迎下载使用。

提示：蛇没有脚，却可以爬得很快；变色龙能随着环境的改变迅速改变皮肤的颜色，这样可以保护自己；长颈鹿可以站着睡觉；小蜗牛一边爬一边分泌黏液……
这是谁？谁能说出它们身上有趣的特点？
选择一种动物，你能用一两句话简单说说这个动物有趣的地方吗？
提示：外形、生活习性、独特的本领
一边听老师的介绍一边想：老师都介绍了哪些有趣的内容？有没有哪些地方没有介绍清楚？
我是大熊猫老师，从出生以来一直在竹林里长大。妈妈说我从小就是一副有学问的样子：圆圆的脸蛋，大大的黑眼圈，仿佛是戴着眼镜的博士。我浑身胖嘟嘟的，走路时迈着八字步，一扭一扭的。我一生三分之二的时间都在吃东西，其余的时间几乎都用来休息。我吃东西时，不像小朋友们吃饭时坐得端端正正，而是摆出各种姿势。每次吃完东西，我都得睡好一会儿呢！世界上有20多种竹子，都是我的美味佳肴。在夏季，我甚至可以爬到4000米高的山坡上觅食。
你们知道了大熊猫身上哪些有趣的特点？
针对介绍得不清楚的地方提问。
熊猫老师介绍了大熊猫哪些方面的内容？
走路时的姿势，还有贪吃、贪睡的特点。
小结：介绍的时候，如果能抓住动物的一些有趣的特点，大家的印象就更深刻了。
大熊猫老师讲得怎么样？
清楚、不啰唆；说话时眼睛是看着大家的，音量很合适……
小结：吐字要清楚。每个字都要发音准确，说话的速度也不能太快，这样才能让人听清楚。
有礼貌地提问，要做到：认真听别人的介绍，当遇到没听明白的地方时，可以举手提问，提问时也要做到吐字清楚；可以用上“请”等礼貌用语，对方回答完问题后要说“谢谢”等。
选择最喜欢的动物来练习介绍一下。
练习指导：①抓住动物有趣的特点：外形（如大象的体重、长颈鹿的身高）；生活习性（如猴子吃食、海豹走路的样子）；脾气（如暴躁的老虎、温柔的绵羊）；与众不同的能力（比如海豚可以帮助人类、蚂蚁用气味传递信息）等。 ②声音要洪亮，如果遇上不认识的字，发不准字音，可以请教老师或同学，还可以查查字典。
现场采访：谁是最有趣的动物？
示范：×××同学，你在介绍时说袋鼠的妈妈会把自己的孩子放在胸前的袋子里，那请问它的孩子多大以后才会离开妈妈独立生活呢？
×××同学，请问你认为刚才哪个同学的问题最好？表现得最有礼貌？
“有趣的动物”口语交际评价单
小结：向别人介绍事物时要做到吐字清楚，听的时候要认真思考，有问题时可以有礼貌地提出来。
通过这节课的口语交际，你有什么收获？
认认真真地听，清清楚楚地说，大大方方地评。
我最喜欢的动物是小浣熊，它非常有趣，它的眼睛又圆又大，像两颗黑珍珠，它整天带着个墨镜，做出一副酷酷的样子。它那小小的鼻子看起来非常招人喜欢。它的嘴巴非常隐蔽，只有它张大嘴才能看到。它的爪子像尖刀一样锋利，所以，每次有人看它，它都会伸出爪子来吓唬别人。它每天都穿着那件褐色的大衣，结果，它肚皮上那块被磨了个大洞。 它天天举着像伞一样的尾巴，显得非常神气。 小浣熊真的很可爱。
我是一只国家一级保护动物，小朋友你们猜猜我是什么？ 我的身体是由红、白、黑组成的。我繁殖的时候我就会啄取脖子后分泌的灰色色素，均匀的涂抹到翅膀上，使我的头部、颈部、上背，和两个翅膀都变成黑灰色的，可以帮我隐身。 我平常不喜欢和别的鸟玩儿，但是我经常和白鹭在一起，有的小朋友可能就要问啦，为什么你喜欢和白鹭在一起捉食。这是因为我和白鹭吃的东西一样。我是一种鸟，也是秦岭四宝中的一员。 你们猜猜我是什么？
它的耳朵小小的，尖尖的，长了一双黑豆似的小眼睛的，尾巴短短的，浑身长着短短的绒毛，它的颜色有最常见的白色的，有花色，也有黑色的。它走路的时候用四个小短腿跑来跑去，听到喂饭的口令，一下就站起来跑了过来，特别可爱！ 它睡觉时，后脚一缩，前腿放在身上，就像是小猫似的。有一次，我把它放在地板上，还没有注意，就不见了。它的身体特别柔软，可以钻进水管口粗的小洞，如果，把它放在透明球里，把抹布贴在球面上，露个小洞，跑起来，就能帮我们拖地了！ 小朋友们，你们猜猜它是谁？ 它就是--小仓鼠。你猜对了吗？！
我是一只可爱的小动物，我身圆圆，嘴尖尖，身上没弓只有剑。大家猜到我是谁了吗？ 我的身长大约20厘米左右，一双水汪汪的大眼睛镶嵌在鼻子上，张开尖尖的小嘴，露出两排锋利的牙齿，我的四肢短短的，非常可爱。我全身背着带刺的铠甲，这是我保护自己必备的武器！ 我是杂食性动物，在野外 主要靠捕捉各种无脊椎动物和小型脊椎动物以及草根、果 子、瓜等植物为生。而且，我是一种性格非常孤僻的动物， 我喜欢安静、但是，怕光、怕热也很胆小。 你们绝对不知道，我还 是一只喜欢睡觉的动物呢！每年的9月份，我们就要冬 眠了。但是我们并不是像松鼠那样把食物搬进洞里，而是 大吃特吃，储存厚厚的脂肪，为为期6个月的冬眠做好充分的准备。在10月到4月的时候，我们就不吃不喝，缩成一团睡大觉。 你们猜到我是谁了吗？你们喜欢我吗？
我们家养了一只乌龟，它的外形长得非常可爱。它身上穿着厚重的壳，猛一看是有好多花纹的，像是很多菱形排列在一起的，非常坚硬，像是一副盔甲。它的 头是三角形的，平时缩在壳里，不过它伸出时脖子很 长。短短的小尾巴像一个圆锥。它在水里可以四脚划 水。它的胆子很小，如果被人抓住了，它的头， 尾和四支爪子都会缩到壳里。等安全了乌龟才 探出头看是否安全，然后慢慢把全身舒展开。 我听别人说乌龟的寿命很长，能活好多年呢。 它从来都不挑食，什么 都吃。平时我给它喂养的是专门乌龟吃的饲料。 乌龟每天都想爬出鱼缸，它拼命的往上爬， 又滑下去，再继续爬，瞧！它多努力呀！ 我在学习上也要像有小乌龟一样锲而不舍的精神。