青岛版 (六三制2017)四年级上册1 蚂蚁课文配套课件ppt

这是一份青岛版 (六三制2017)四年级上册1 蚂蚁课文配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了猜谜语，观察蚂蚁的身体结构，红火蚁，蜜罐蚁，归纳蚂蚁的共同特征，活动三制作昆虫模型，喷涂驱蚊液，不直接接触昆虫，判断题，选择题等内容，欢迎下载使用。

身体虽不大，力气可不小，有时搬粮食，有时挖地道，团结又互助，勇敢又勤劳。 （打一动物）
活动一：蚂蚁的身体分为哪几部分？每部分长着什么？
一名学生借助昆虫盒顶部的放大镜观察盒内的蚂蚁，另一名学生记录实验数据。
观察并总结蚂蚁的共同特征，可以尝试画一画，说一说
蚂蚁的身体分为哪几部分?每部分长着什么?
触角具有嗅觉、听觉功能，还具有定位功能。
探究技能：说出蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着什么，就是在描述。
活动二：哪些动物能与蚂蚁归为一类？
像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。
昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分，头部有一对触角，胸部有3对足。
到蚊虫较多的地方穿长裤、长袖
活动四：怎样预防蚊虫叮咬
活动五：被蚊虫叮咬了怎么办
如果被叮咬的面积较大，并且瘙痒、水肿等症状明显，就需要内服药物治疗
如果局部瘙痒得严重，可以外涂专门的药物，如炉甘石洗剂
如果出现明显的全身症状，要及时就医
被蚊虫叮咬后，皮肤可能出现红肿。
观察校园里的动物，说一说哪些动物属于昆虫？
常见的昆虫有蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蝉、蟑螂、七星瓢虫、蚱蜢等。
昆虫是自然界中种类最多、数量最大、分布最广的动物。
1.昆虫都有一对翅膀，都能在空中飞行。( )2.被蚊虫叮咬后，可以用肥皂水或风油精涂抹被叮咬的部位。( )3.蚯蚓和蚂蚁一样，生活在土壤中，也属于昆虫。（ ）4.蜘蛛从外形上看也有头、胸、腹三部分，所以它是昆虫（ ）
1.与蚂蚁是同一类的动物有( )。A. 蝎子 B. 蝉 C.蜘蛛2. 被蚊虫叮咬后，皮肤会出现红肿、痒。 下列做法错误的是( )。A. 涂抹肥皂水 B. 用力挠 C. 涂风油精
3. 下列不属于昆虫的是( ) 。A. 蜜蜂 B. 蜻蜓 C. 螃蟹4.李明看到地上有一只小虫子，它的身体两侧各有三条腿，头上有一对触角。李明推测它可能是一种( )。A. 鸟 B. 昆虫 C. 哺乳动物精