小学数学北师大版三年级上册1 小熊购物试讲课ppt课件
展开感受画图策略的意义及价值,体验混合运算中“先算乘法,再算加法”的合理性。
会运用先乘后加的运算顺序用脱式正确地进行计算。
初步尝试借助直观图表示乘加等实际问题的数量关系,发展分析和解决问题的能力。
画图表示出怎么想的,并用脱式计算。
掌握先乘除后加减的运算顺序。
星期天,小熊胖胖和好朋友壮壮一起去逛食品超市买好吃的,你们想一起看看吗
说说你们从图中了解到哪些数学信息?
我要4个面包和一瓶饮料,该付多少钱?
小组讨论,把思考的过程写在练习本上,并试着和组员说一说,你是怎么想出来的?
12+6=18 (元)
你能把下面的两个算式改写成一个吗?
淘气和笑笑两个算式有什么异同点?
3×4+6=18(元)
6+3×4=18(元)
淘气笑笑的两个算式有是什么相同点有什么不同点吗?独立思考60秒,举手回答。
相同点是都有“3×4”、结果相同。不同点是“6”的位置不同。
为什么6的位置不同它们的答案还是一样的呢?
用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱,即先算乘法,再算加法
用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱,即先算乘法,再算加法
算式中有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法。
.可以把两个算式合在一起计算
有加法,又有乘法,先算什么?再算什么?
一道算式中,如果有加法又有乘法,先算乘法,再算加法。
我有20元钱,卖3包饼干,应找回多少钱?
有20元,买3包饼干应找回多少钱?
20-12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗?
=20+3=23(瓶)
1.说一说,再列式算一算。
6×3+1=19(个)
1+6×3=19(个)
2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
有20元,买2包花生应找回多少元?
买3袋糖果和1包饼干应付多少元?
有20元,买4个蛋糕,还差几元?
结合小熊购物图,说说下面每个算式的意思,再算一算。
说一说,再列式算一算。
先算出左边瓶子的数量,再与右边瓶子的数量相加。
答:一共有19个猫警察。
先算出右边猫警察的数量,再与左边的猫警察相加。
可可有50元,买8张儿童票,应找回多少元?
成人票:8元儿童票:4元
结合情境说说下面算式的意思。
(1)如果装5辆车,还剩下多少个轮子?
(2)如果装8辆车,还缺多少个轮子?
作业:回顾今天学习的乘加混合运算,我们是用什么办法把自己的想法表达出来的?请画图试试。
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