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    北师大版数学三年级上册 1.3《过河》课件

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    小学数学一 混合运算3 过河优秀课件ppt

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    这是一份小学数学一 混合运算3 过河优秀课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了探究新知,答果汁每瓶3元,巩固练习,答每班分6盆,30+18÷8,48÷86盆,答要3个笼子,9+6÷5,15÷53个,答全班可以分8组等内容,欢迎下载使用。
    充分体会“小括号”在混合运算中有改变运算顺序的作用。
    初步理解、掌握含有小括号的混合运算的运算顺序:先算小括号里面的。
    让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的方法。
    认识小括号,体会小括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用。
    掌握含有小括号的四则混合运算的运算顺序,能把分步算式写成综合算式。
    淘气和笑笑在河边说什么呢?你想知道吗?
    仔细看图,说说你知道了哪些数学信息。
    从图中你知道了哪些数学信息?
    同学们都坐大船,需要几条?
    29+25=54(人)
    ( )
    请“( )”帮忙,要先算小括号里面的
    如果54人都坐小船,需要多少船?
    54 ÷( 9-3 )
    ( 70-46 )÷8
    答:至少需要3辆小车。
    一共70人,先坐满大车,剩下的坐小车,至少需要多少辆小车?
    看一看,说一说,用(70-46)÷8还能解决什么问题?
    看一看,说一说,用(70–46)÷8还能解决什么问题?
    (70–46)÷8=24 ÷8=3(页)
    (70–46)÷8=24 ÷8=3(个)
    余下的钱能买几个日记本?
    小括号,你真棒,算式有你真奇妙。改变顺序少不了,先算括号要记牢。
    1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
    (18+18)÷4= 36÷4= 9(个)
    答:队列表演中,平均每行站9个人。
    (1)你知道了哪些数学信息?(2)队列表演中,平均每行站几个人?
    (3)团体操表演中,36人能组成多少个图案?
    36÷(3+3)= 36÷6=6(个)
    答:团队操表演中,36人能组成6个图案。
    2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
    3、先坐满大船,剩下的坐小船,至少需要几条小船?
    (42-24)÷6= 18÷6= 3(条)
    答:至少需要3条小船。
    4.看一看,说一说,用(4+2)×5能解决什么问题?
    (100-64)÷6= 36÷6= 6(袋)
    答:剩下的钱可以买6袋面条。
    (1)李叔叔带了100元,买1袋大米,剩下的钱可以买几袋面条?
    (2)淘气买了4桶方便面和1瓶果汁,共花去19元。果汁每瓶多少元?
    19-4×4= 19-16= 3(元)
    1.先坐满大船,剩下的坐小船,至少需要几条船?
    (42-24)÷6=3(条)
    2.看一看,说一说,用(4+2)×5能解决什么问题?
    4个黑棋子和2个白棋子能拼成一个三角形图案,5个三角形图案一共需要多少个棋子?
    一件上衣4元,一条裙子2元。给5个玩具娃娃穿上衣服,一共需要多少元?
    3.笑笑买了一种糖,付了20元,找回2元。她买的 可能是哪种糖?买了几袋?
    (20-2)÷2=9(袋)
    (20-2)÷6=3(袋)
    (20-2)÷9=2(袋)
    4.加上小括号,使下面的算式成立。
    5.说一说先算什么,再算什么,并计算。
    6. 三(1)班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
    (2)( 18+18 )÷4
    答:平均每行站9个人。
    (3)36 ÷( 3+3 )
    答:36人能组成6个图案。
    7. 先坐满大船,剩下的坐小船,至少需要几条船?
    ( 42-24 )÷6
    8.笑笑买了一种糖,付了20元,找回2元。她买的 可能是哪种糖?买了几袋?
    9.有30盆花,又买来18盆,把这些花平均分给8个班,每班分几盆?
    10.饲养组原来有9只兔,又生了6只小兔。每5只放在一个笼子里,要几个笼子?
    11.美术班有44个男同学,20个女同学。8个同学一组,全班可以分几组?
    作业:30名同学参加兴趣小组,合唱小组限12人,剩下的参加舞蹈小组,舞蹈小组每组6人,舞蹈小组一共有几组?

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