小学数学北师大版三年级上册3 时间与数学精品ppt课件

这是一份小学数学北师大版三年级上册3 时间与数学精品ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了感受集合思想，月24日等内容，欢迎下载使用。

结合“共同的休息日”这一常见生活情境，探索与时间有关的现实问题，探索并掌握解决这类问题的基本方法。
在观察比较、发现规律的现实活动中，进一步提高观察和发现的能力。
在解决实际问题的过程中，感受日历中包含丰富的数学信息，初步感受集合思想，体会时间与数学的密切联系。
探索与时间有关的现实问题，探索并掌握解决这类问题的基本方法。
同学们,9月份，奇思想和爸爸、妈妈一起出去玩，哪一天合适呢？
把每个人的休息日都写下来；用不同的符号做标记；用集合圈做记录。
（2）再用√标出奇思的休息日。你发现了什么？？
（1）用△标出父亲的休息日，用○标出母亲的休息日 。你发现了什么？
①父亲的休息日都是4的倍数，母亲的休息日都是2的倍数，奇思的休息日没有特殊的规律。②同时标有△和○的日子有4号、8号、12号、16号、20号、24号和28号，这些日子都是奇思的父母同时在家的日子。
③同时标有△、○和√的日子只有4号和24号，这些日子奇思和父母同时在家。
第一幅图表示的是父母共同的休息日，你看懂了吗？请你也像这样表示出其他的休息日。
4,8,12,16,20,24,28
（1）观察日历中加框的4个数，你发现了什么？
①左右两列，右边的数都比左边的数大1。
②上下两行，下面的数都比上面的数大7。
③对角上的2个数相加的和分别是11＋19=30,12＋18=30，和相等。
（2）观察日历中有阴影的9个数，你又发现了什么？
14–7=7，21–14=7 …
7+15+23=45，14+15+16=45 …
横向左边的数比右边少1；纵向上面的数比下面少7；对角线上的数相加，和相等
小丽、小玲和小明三个人学舞蹈，小丽每3天去一次，小玲每4天去一次，小明每5天去一次。6月1日开始三个人同时开课。
(1)用“△”标出小丽的学习日期，用“√”标出小玲的学习日期，用“○”标出小明的学习日期。
(2)小丽、小明共同学习的日期是（ ）日；小玲、小明共同学习的日期是（ ）日。小丽和小玲共同学习的日期是（ ）日
用集合圈表示共同休息日。
用不同符号做标记，找出全家共同休息日。
有条理的观察日历中的规律。
小红、小花和小东三个人学美术，小红每2天去一次，小花每3天去一次，小东每5天去一次。6月1日开始三个人同时开课。
（1）小红、小花共同学习的日期（ ）日；小红、小东共同学习的日期是（ ）日。（2）三个人共同学习的日期是（ ）日。
1、7、13、19、25
鸡的孵化期为21天，鸭的孵化期28天。孵化场今年鸡和鸭同时孵化。第一批同时出生的鸡和鸭是5月1日，第二批同时出生的鸡和鸭是什么时候？
两路车的共同发车时间是（ ）
早上7时第一次同时发车起，1路车每10分钟发一次，2路车每15分钟发一次。1小时内，1路车和2路车同时发车的时间有那几次？
7:00、7:30、8:00
在日历上有一个长方形框在日历中任意框出4个日期。
作业：整理自己经常算错的题目，并说一说在学习中应注意的问题。