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高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式备课课件ppt
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这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式备课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了②用药后10分钟等内容，欢迎下载使用。
易混易错 中枢神经系统≠神经中枢(1)中枢神经系统:神经系统的组成部分,包括脑与脊髓。(2)神经中枢:在中枢神经系统内,大量神经细胞聚集在一起,形成许多不同的神经中枢,分别负 责调控某一特定的生理功能,如脊髓中的膝跳反射中枢、脑干中的呼吸中枢、下丘脑中的体 温调节中枢等。(3)中枢神经系统中含有许多神经中枢。
3.反射活动发生需要的条件(1)有适宜强度的刺激。(2)经过完整的反射弧。如刺激传出神经或效应器时,能引起效应器反应,但没有经过完整的反射弧,故不属于反射。特别提醒 (1)完整的反射活动不能仅靠一个神经元完成,至少需要传入神经元与传出神经元两种神经 元(如膝跳反射),大多数情况下还需要中间神经元的参与。(2)植物等没有神经系统的生物没有反射行为,如含羞草受到触碰时叶片合拢,草履虫趋避食 盐、游向肉汁等都不属于反射。
感觉是在大脑皮层形成的,只需要感受器、传入神经、神经中枢参与(未经过完整的反 射弧),感觉的形成不属于反射。 感受器、传入神经或神经中枢受损,不能形成感觉,效应器无效应;传出神经或效应器受 损,能形成感觉,效应器无效应。
4.兴奋可在脑与脊髓等中枢神经系统中传导
1.非条件反射是出生后无须训练就具有的反射。条件反射是出生后在生活过程中通过学习 和训练而形成的反射。2.条件反射的建立、维持和消退
(1)建立:条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的,需要大脑皮层的参 与。 (2)维持:条件反射建立之后要维持下去,需要非条件刺激的强化。
(3)消退①如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射就会逐渐减弱,以至最终完全不出 现,这是条件反射的消退。②条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为 产生抑制性效应的信号。③条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,这是一个新的学习过程,需要大脑 皮层的参与。
易混易错 无关刺激、非条件刺激与条件刺激(1)能够引起非条件反射发生的刺激,叫作非条件刺激;能够引起条件反射发生的刺激,称为条 件刺激;既不能引起非条件反射发生,也不能引起条件反射发生的刺激,称为无关刺激。(2)条件反射的建立过程,实际上就是非条件刺激和无关刺激在时间上的反复重合,最终将无 关刺激转变为条件刺激,形成条件反射的过程。
3.非条件反射和条件反射的比较
知识辨析1.生物体对外界刺激作出反应可称为反射,是否正确? 不正确。反射是在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。2.任何反射弧都需要感觉神经元、中间神经元、运动神经元的参与,是否正确? 不正确。膝跳反射的反射弧中有两个神经元,即传入神经元和传出神经元,没有中间神经元。3.给离体的传出神经以适宜刺激,肌肉产生收缩反应即完成反射,是否正确? 不正确。反射活动的完成需要经过完整的反射弧。4.反射一定有脑或脊髓参与,是否正确? 正确。完整的反射弧是完成反射的条件之一,反射弧中的神经中枢在脑或脊髓中,所以反射一定有脑或脊髓参与。
5.条件反射是建立在非条件反射基础上的,高级中枢控制的反射一定是条件反射,非条件反射 的神经中枢一定位于脊髓,是否正确? 不正确。高级中枢控制的反射不一定是条件反射,非条件反射的神经中枢不一定位于脊髓,如下丘脑控制的体温调节属于非条件反射。
1.传入神经和传出神经的判断方法
注:外周段是远离中枢的位置,向中段是靠近中枢的位置。
2.探究反射弧损伤的部位
典例 如图是与缩手反射有关的神经结构,若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点并给予感受 器适宜强度的刺激,下列分析中正确的是( )A.若阻断位点①,病人手能动,也有感觉B.若阻断位点②,病人手能动,但无感觉C.若阻断位点③,病人手不能动,但有感觉D.刺激③处手能动,说明完成了缩手反射
反射的完成需要经过完整的反射弧,刺激③处手能动,没有经过完整的反射弧,不属于反射,D 错误。
1.脊蛙及其特性:脊蛙是指去除脑但保留脊髓的蛙,脊蛙可进行屈腿反射和搔扒反射。2.脊蛙的屈腿反射实验
(1)右后肢屈腿反射①操作:0.5%硫酸浸右后肢趾尖,右后肢收缩。②反射弧组成(神经冲动传导路径) 1→2→3→4→5(2)左、右后肢屈腿反射①操作:1.0%硫酸浸右后肢趾尖,左、右后肢均收缩。②反射弧组成(神经冲动传导路径) (3)原因分析:刺激强度加大(0.5%硫酸浸右后肢趾尖改为1.0%硫酸浸右后肢趾尖),会导致兴 奋在神经中枢中通过中间神经元引起对侧的传出神经元兴奋。
典例 蛙类的坐骨神经既有传入神经,又有传出神经,是混合神经。实验人员做脊蛙反射实验 时,用麻醉药处理左腿的坐骨神经,在不同条件下分别刺激左趾尖和右趾尖,观察刺激反应,实 验结果如表。(“+”表示发生屈腿反射,“-”表示不发生屈腿反射)。下列叙述正确的是 ( )
A.脊蛙没有大脑皮层,屈腿反射的神经中枢受到破坏B.该麻醉药对传出神经的起效比对传入神经快C.用药后10分钟,左腿的传入神经已经被麻醉D.用药后15分钟,右腿的传出神经已经被麻醉
解析 实验分析:麻醉左腿坐骨神经,即图中a、b表示的神经均有可能被麻醉。 ①用药前及用药后5分钟:
易混易错 中枢神经系统≠神经中枢(1)中枢神经系统:神经系统的组成部分,包括脑与脊髓。(2)神经中枢:在中枢神经系统内,大量神经细胞聚集在一起,形成许多不同的神经中枢,分别负 责调控某一特定的生理功能,如脊髓中的膝跳反射中枢、脑干中的呼吸中枢、下丘脑中的体 温调节中枢等。(3)中枢神经系统中含有许多神经中枢。
3.反射活动发生需要的条件(1)有适宜强度的刺激。(2)经过完整的反射弧。如刺激传出神经或效应器时,能引起效应器反应,但没有经过完整的反射弧,故不属于反射。特别提醒 (1)完整的反射活动不能仅靠一个神经元完成,至少需要传入神经元与传出神经元两种神经 元(如膝跳反射),大多数情况下还需要中间神经元的参与。(2)植物等没有神经系统的生物没有反射行为,如含羞草受到触碰时叶片合拢,草履虫趋避食 盐、游向肉汁等都不属于反射。
感觉是在大脑皮层形成的,只需要感受器、传入神经、神经中枢参与(未经过完整的反 射弧),感觉的形成不属于反射。 感受器、传入神经或神经中枢受损,不能形成感觉,效应器无效应;传出神经或效应器受 损,能形成感觉,效应器无效应。
4.兴奋可在脑与脊髓等中枢神经系统中传导
1.非条件反射是出生后无须训练就具有的反射。条件反射是出生后在生活过程中通过学习 和训练而形成的反射。2.条件反射的建立、维持和消退
(1)建立:条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的,需要大脑皮层的参 与。 (2)维持:条件反射建立之后要维持下去,需要非条件刺激的强化。
(3)消退①如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射就会逐渐减弱,以至最终完全不出 现,这是条件反射的消退。②条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为 产生抑制性效应的信号。③条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,这是一个新的学习过程,需要大脑 皮层的参与。
易混易错 无关刺激、非条件刺激与条件刺激(1)能够引起非条件反射发生的刺激,叫作非条件刺激;能够引起条件反射发生的刺激,称为条 件刺激;既不能引起非条件反射发生,也不能引起条件反射发生的刺激,称为无关刺激。(2)条件反射的建立过程,实际上就是非条件刺激和无关刺激在时间上的反复重合,最终将无 关刺激转变为条件刺激,形成条件反射的过程。
3.非条件反射和条件反射的比较
知识辨析1.生物体对外界刺激作出反应可称为反射,是否正确? 不正确。反射是在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。2.任何反射弧都需要感觉神经元、中间神经元、运动神经元的参与,是否正确? 不正确。膝跳反射的反射弧中有两个神经元,即传入神经元和传出神经元,没有中间神经元。3.给离体的传出神经以适宜刺激,肌肉产生收缩反应即完成反射,是否正确? 不正确。反射活动的完成需要经过完整的反射弧。4.反射一定有脑或脊髓参与,是否正确? 正确。完整的反射弧是完成反射的条件之一,反射弧中的神经中枢在脑或脊髓中,所以反射一定有脑或脊髓参与。
5.条件反射是建立在非条件反射基础上的,高级中枢控制的反射一定是条件反射,非条件反射 的神经中枢一定位于脊髓,是否正确? 不正确。高级中枢控制的反射不一定是条件反射,非条件反射的神经中枢不一定位于脊髓,如下丘脑控制的体温调节属于非条件反射。
1.传入神经和传出神经的判断方法
注:外周段是远离中枢的位置,向中段是靠近中枢的位置。
2.探究反射弧损伤的部位
典例 如图是与缩手反射有关的神经结构,若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点并给予感受 器适宜强度的刺激,下列分析中正确的是( )A.若阻断位点①,病人手能动,也有感觉B.若阻断位点②,病人手能动,但无感觉C.若阻断位点③,病人手不能动,但有感觉D.刺激③处手能动,说明完成了缩手反射
反射的完成需要经过完整的反射弧,刺激③处手能动,没有经过完整的反射弧,不属于反射,D 错误。
1.脊蛙及其特性:脊蛙是指去除脑但保留脊髓的蛙,脊蛙可进行屈腿反射和搔扒反射。2.脊蛙的屈腿反射实验
(1)右后肢屈腿反射①操作:0.5%硫酸浸右后肢趾尖,右后肢收缩。②反射弧组成(神经冲动传导路径) 1→2→3→4→5(2)左、右后肢屈腿反射①操作:1.0%硫酸浸右后肢趾尖,左、右后肢均收缩。②反射弧组成(神经冲动传导路径) (3)原因分析:刺激强度加大(0.5%硫酸浸右后肢趾尖改为1.0%硫酸浸右后肢趾尖),会导致兴 奋在神经中枢中通过中间神经元引起对侧的传出神经元兴奋。
典例 蛙类的坐骨神经既有传入神经,又有传出神经,是混合神经。实验人员做脊蛙反射实验 时,用麻醉药处理左腿的坐骨神经,在不同条件下分别刺激左趾尖和右趾尖,观察刺激反应,实 验结果如表。(“+”表示发生屈腿反射,“-”表示不发生屈腿反射)。下列叙述正确的是 ( )
A.脊蛙没有大脑皮层,屈腿反射的神经中枢受到破坏B.该麻醉药对传出神经的起效比对传入神经快C.用药后10分钟,左腿的传入神经已经被麻醉D.用药后15分钟,右腿的传出神经已经被麻醉
解析 实验分析:麻醉左腿坐骨神经,即图中a、b表示的神经均有可能被麻醉。 ①用药前及用药后5分钟:
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