2023年秋人教版八年级上册《生物》期中试卷含答案
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这是一份2023年秋人教版八年级上册《生物》期中试卷含答案,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
(时间: 60 分钟 分数: 100 分)
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一、选择题(共 25 个小题,每题 2 分,共 50 分)
1、当你手端茶杯喝水时,此时有关骨骼肌活动的情况是( )
A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
2、下列图示中,能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是( )
A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④
3、在草原生态系统中,猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的
叙述,错误的是( )
A.由生物部分和非生物部分组成 B.能量的根本来源是太阳能
C.猛禽捕食鼠类完成了物质循环 D.猛禽数量的减少可能会引发鼠害
4、下列对自然保护区的描述中,正确的是( )
A.是“天然基因库” B.是 “天然实验室”
C.是“活的自然博物馆” D.以上都是
5、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构,以下描
述不正确的是( )
A.只有口腔上皮细胞不具有细胞壁 B.只有黑藻叶片细胞具有叶绿体
C.只有大肠杆菌不具有细胞核 D.只有酵母菌具有细胞质
6、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的
特点是( )
A.管壁的内面有瓣膜
B.管壁较薄、弹性小
C.管内血液由近心端流向远心端
D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
7、动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的
是( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
8、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析,下列叙述正确的是
( )
A.水绵的叶能进行光合作用 B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官
C.玉米的种子外有果皮包被着 D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织
9、近年来,患近视眼的中学生越来越多,那么近视眼的成像位置及矫正办法分
别是( )
A.成像在视网膜前方,应配戴凹透镜 B.成像在视网膜前方,应配戴凸透镜 C.成像在视网膜后方,应配戴凹透镜 D.成像在视网膜后方,应配戴凸透镜
10、用基因组成是 Aa 的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为 aa 的青州蜜
桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为 Aa 的概率是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
11、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是( )
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④
12、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是( )
A.幼儿期 B.童年期 C.成年期 D.青春期
13、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程
中,这部分水依次经过的主要结构是( )
A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔
D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
14、下列现象不属于同种动物间信息交流的是( )
A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声
B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
15、素有“绿色水库”之称的生态系统是( )
A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.荒漠生态系统 16、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,
下列解释中不恰当的是( )
A. 目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动
B.动脉中血液向心流动, 刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血
C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入
D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入
17、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声实际
上是指( )
A.雄蛙的鸣叫 B.雌蛙的鸣叫 C.雌蛙和雄蛙的鸣叫 D.蝌蚪的鸣叫
18、设计对照试验时, 应遵循的原则是 ( )
A.除实验变量外, 其他变量都不同 B.所有变量都不同
C.除实验变量外, 其他变量都相同 D.所有变量都相同
19、下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
A. 自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石
C.生物的遗传和变异是进化的基础
D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
20、水蜜桃味甜,毛桃为酸,将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,将来结出的
果实成熟后,其味为
A.酸甜各半 B.甜 C.酸 D.苦涩
21、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )
A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干
B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用
C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧
D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平
22、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )
A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子
23、我国特有的珍稀爬行动物是( )
A.大熊猫 B.鲫鱼 C.褐马鸡 D.扬子鳄
24、下列四种生物中,不具有细胞结构的是( )
A. B. C. D.
25、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会 ”中,关于“首领”狒狒的叙述不
正确的是( )
A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地
C.首领狒狒一般为雌性 D.负责指挥整个社群的行动
二、填空题(共 5 个小题,共 10 分)
1、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是 的结果。
2、同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做 。
3、微生物是指个体微小、 的一类生物,包括细菌、真菌和 三大类
型。
4、染色体是由 和 组成的,其中, 是主要的遗传物
质。
5、节肢动物的主要特征:体表有坚韧的 ,身体和 都分
节。
三、识图分析题(共 3 个小题,共 36 分)
1、图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交
换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ] ,[ ] 不仅
是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成,
这有利于进行 交换。
(3)图(二)中 a 代表的物质是 ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端
后, 成分变化是 气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照 c 方向进入肺泡时,图(一)中[3] 应
处于 状态。
2、根据下图回答问题:
(1)水螅和涡虫分别属于 , (填动物类群)。
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚
韧的 ;身体和附肢都分节。
(3)写出一种与蛔虫同一类群的其他动物: ;写出一种与蚯蚓
同一类群的其他动物: 。
(4)节肢动物是最大的动物类群,昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。图
中所给出的动物中是节肢动物但不属于昆虫的是 。
3、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对
这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克
隆 E.桃树的开花结果
(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。 用种子繁殖
的后代具有 特性。
(3)图甲中的 M 表示的发育过程称为 。青蛙的成体用 进行呼
吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(4)图乙中若 D 表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头
表示)。
(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 。
(6)图丙所示鸟卵的结构中, 胚胎发育的部位是[ ] ,具有[1]结构
的另一个生物类群是 。
(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ,丁
图中胎儿通过 (填数字) 从母体获得所需要的营养物质和氧。
四、实验探究题。(共 1 个小题, 共 14 分)
1、如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具: 一截劈开的竹筒(长 15cm、一只蚂蚁、 一杯浓糖水、 一杯清水、 一
个放大镜、两支滴管。)
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁 等距离放在滴水之间。(如图)②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上
实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是 。
(2)本实验的变量是 。
(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验的结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,
则 (填能或不能)说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二:若实验的结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明 。
(4)本实验设计的不足之处是 。
参考答案
一、选择题(共 25 个小题,每题 2 分,共 50 分)
1、B
2、C
3、C
4、D
5、D
6、C
7、B
8、C
9、A
10、D
11、C
12、D
13、B
14、C
15、C
16、B
17、A
18、C
19、A
20、B
21、C
22、B
23、D
24、B
25、C
二、填空题(共 5 个小题,共 10 分)
1、自然选择
2、相对性状
3、结构简单 病毒
4、蛋白质 DNA DNA
5、外骨骼、附肢
三、识图分析题(共 3 个小题,共 36 分)
1、1 肺 2 呼吸道 清洁 一 气体 二氧化碳 氧气
膈肌 收缩
2、腔肠动物 扁形动物 外骨骼 丝虫(蛲虫) 水蛭(沙蚕)
蜘蛛
3、ABD 双亲的遗传 变态发育 肺兼用皮肤辅助 D →A →B →C 生殖发育完全摆脱了对水的依赖 2 胚盘 爬行类 胎生哺乳 2 和 3
四、实验探究题。(共 1 个小题,共 14 分)
1、蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食 糖 不能 蚂蚁喜欢甜食 实验
蚂蚁数量太少或没有设置重复实验
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