【核心素养】人教版音乐四年级上册 期末检测（三）【50分制】（含答案+听力）

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2023—2024学年度第一学期期末质量监测（试卷三）四 年 级 音 乐 试 题（满分50分，时间为30分钟）一、听力（听录音，把正确的答案选项填写在横线上，每小题2分，共40分）1.这首歌曲的旋律特点是 。A.欢快 活泼 B.抒情 柔美2.你听到的这段旋律是由 (国家)作曲家 （作者）作曲。A.奥地利 莫扎特 B.德国 勃拉姆斯 C.德国 贝多芬3.你听到的这首乐曲是中国 民族乐器演奏的。A.吹奏乐器 B.打击乐器 C.拉弦乐器 D.弹拨乐器4.大家一起来数拍子，数数你所听到的音乐应该是 。 A.二拍子 B.四拍子 C.六拍子5.你所听到的这首歌曲是由 个乐段组成的。A.二 B.三 C.四6.根据你所听到的这段旋律判断，这是一首 合奏曲。 A.管弦乐 B.民乐 7.这首歌曲的演唱形式是 。 A.合唱 B.独唱 C.轮唱 8.你听到的这段旋律是一首 协奏曲。A.古筝 B.小提琴 C.琵琶 9.你所听到的歌曲，表现出了怎样的情感？ A.中速 深情地 B.轻快 跳跃地 10.你所听到的这段音乐表现了什么样的场景？ A.轻松愉快地和谐场面 B紧张刺激的战斗场面 11.你听到的这首歌曲的名字是 。A.《守株待兔》 B.《守株待兔的老农夫》 12.这首歌曲的旋律特点是 。A.旋律活泼 轻快 B.旋律优美 抒情13.这段音乐从演奏的形式上来说采用了 形式。A.合奏 B.领奏 C.一领众和14.这首歌曲表现的是 民族的节日。 A.彝族 B.维吾尔族 C.藏族 D.傣族 15.跟着音乐律动，用手打打节奏，下列哪个选项与其相同？ A.X X X B.X X 16.你听到的这首乐曲是 乐器演奏的。A.二胡 B.琵琶 C.古筝 D.双簧管17.这首乐曲的演奏形式是 。A.合奏 B.齐奏 C.独奏18.你所听到的这首乐曲是一首 合奏曲。 A.民乐 B.管弦乐19.这首歌曲的情绪是怎样的？ A.深情优美的 B.轻快跳跃的20.这首歌曲表现的是 民族的传统文化。 A.彝族 B.维吾尔族 C.蒙古族二、音乐赏析（根据乐谱回答相应的问题，共10分）2023—2024学年度第一学期期末质量监测（试卷三）四 年 级 音 乐 试 题 答 案（满分50分，时间为30分钟）一、 听力（听录音，把正确的答案选项填写在横线上，每小题2分，共40分）1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B 11.B 12.A13.C 14.D 15.B 16.D 17.C 18.A 19.A 20.C二、音乐赏析（根据乐谱回答相应的问题，共10分）《田野在召唤》1=F 4/4 （节拍） 欢快、富有朝气地 （速度）1 2 | 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5 - 4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 |当那 春天 来到 大地 充满 阳 光， 绿树 发 芽 万 物3 0 1 - 1 2 | 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5 - 4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 |生 长。当那 小河 清清 流水 正在 欢 唱，我将 出 发 到 远3 - - 4. 3 | 2 - 5. 4 | 3 - 4 3 | 2 3 4 5 |方。 梯 里 通 巴， 梯 里 通 巴， 我将 出 发 去 远1 - - ||方。问题：1.请你为这首歌曲填上节拍和速度。（4分） 2.歌曲开头从弱拍起，是不完整的小节，我们称之为 弱起小节或不完全小节 。（2分） 3.旋律中出现的 和 > 分别表示 顿音和重音 。（2分） 4.这首歌曲我们应该用怎样的情感去演唱？ 富有朝气、充满希望 。（2分）