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第二章 直线和圆的方程 章节验收测评卷-2024-2025学年高二数学单元速记练习(人教A版2019选择性必修第一册)
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第二章 直线和圆的方程 章节验收测评卷(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(23-24高一下·重庆·期末)若直线的倾斜角为,则实数值为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据斜率定义,结合诱导公式可得.【详解】由题知,,解得.故选:C2.(23-24高二下·安徽·开学考试)若直线与平行,则( )A. B.2 C. D.或2【答案】C【分析】根据两直线的位置关系建立方程,解方程,验证即可.【详解】若,则,解得或,当时,重合,不符合题意,所以舍去.所以.故选:C3.(23-24高二上·北京房山·期末)两条直线与之间的距离是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】依题意代入两平行线之间的距离公式即可得出结果.【详解】由两平行线之间的距离公式可得.故选:C4.(23-24高二下·上海·期中)方程表示圆的充要条件是( )A. B. C. D.或【答案】D【分析】根据圆的一般式方程的充要条件为,代入运算求解即可.【详解】由题意可得:,解得或,所以方程表示圆的充要条件是或.故选:D.5.(23-24高二上·安徽安庆·阶段练习)当直线过点,当取得最小值时,直线的方程为:( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由已知得,根据基本不等式“”的代换可得的最小值,即取最小值时与的值,进而得解.【详解】由直线过点,则,所以,当且仅当,即时,等号成立,所以直线方程为,即.故选:C.6.(23-24高二下·重庆·期末)过点的直线与圆交于两点,则的最小值为( )A. B. C.4 D.2【答案】C【分析】利用几何特征,得到当时弦取得最小值求解即可.【详解】将圆化为,圆心,半径,因为,所以点在圆内,记圆心到直线的距离为,则,由图可知,当,即时,取得最小值,因为,所以的最小值为.故选:C..7.(23-24高二下·贵州铜仁·阶段练习)已知圆,直线上存在点,过点作圆的切线,切点分别为,使得,则实数的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】首先得到圆的圆心坐标与半径,依题意可得,即可得到动点的轨迹方程,再由直线与圆有交点,圆心到直线的距离不大于半径得到不等式,解得即可.【详解】圆,则圆心为,半径, 因为,在中,,所以,所以点的轨迹方程为,即圆心为,半径,又直线上存在点,所以直线与有交点,所以,解得,即实数的取值范围是.故选:D.8.(2024·陕西商洛·模拟预测)已知圆,点,过作直线交圆于,两点,当取得最大值时,直线的方程为( )A.或 B.或C. D.【答案】B【分析】要使取得最大值时,,求出圆心O到直线的距离,设出直线方程,利用点到直线距离公式求解斜率,代入点斜式直线方程即可求解.【详解】当取得最大值时,,此时圆心O到直线的距离为,又直线恒过点,所以直线斜率存在,设为,即,由点到直线的距离公式得,平方并化简得,解得或,此时直线的方程为或,即或.故选:B二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.(23-24高二下·安徽芜湖·期末)已知直线,圆,则下列结论正确的有( )A.直线过定点B.直线与圆恒相交C.直线被圆截得的弦长最短为4D.若直线被圆截得的弦长为,则【答案】ABD【分析】利用直线的点斜式方程可判断A;利用定点与圆的位置关系可判断B;根据定点为弦的中点时,直线被圆截得的弦长最短可判断C;利用弦长公式可判断D.【详解】对于A,直线,即,则直线恒过定点,故A正确;对于B,因为,所以定点在圆内部,所以直线与圆恒相交,故B正确;对于C,直线与轴垂直时,直线被圆截得的弦长最短,此时,直线被圆截得的弦长为,故C错误;对于D,直线,圆心到直线的距离,得,故D正确.故选:ABD10.(23-24高二下·江苏盐城·阶段练习)已知直线与圆:和圆:都相切,则直线的方程可能为( )A. B. C. D.【答案】ABC【分析】先明确两圆位置关系,从而根据两圆位置关系明确公切线的情况,再根据公切线特征情况分情况直接计算求解即可.【详解】由题知,两圆半径,所以,故圆、外切,则两圆有三条公切线,如图,的中点为两圆外切切点,当直线过的中点,且与垂直时, 因为,所以直线的方程为,即;当直线与平行,且到的距离为时,设直线的方程为,所以,解得或,所以直线的方程为或.故选:ABC.11.(23-24高二上·江苏宿迁·期末)已知圆:,过圆外一点作圆的切线,切点为,,直线与直线相交于点,则下列说法正确的是( )A.若点在直线上,则直线过定点B.当取得最小值时,点在圆上C.直线,关于直线对称D.与的乘积为定值4【答案】ACD【分析】根据垂直关系可得四点共圆,进而可得以为直径的圆的方程,两圆相减可得直线的方程,即可得定点坐标,根据数量积的运算律,结合基本不等式即可求解最值,进入可得点的轨迹,根据直线,关于直线对称,而与直线垂直,即可判断C,根据锐角三角函数即可求解D.【详解】设,由四点,,,共圆,且以为直径,可得圆的方程为,化简得,联立圆,可得直线的方程为,即,令,且,解得,即直线恒过定点,故A正确, ,由于,当且仅当时,即时等号成立,故此时点在圆上,故B错误,由于直线,关于直线对称,而方程为,由于直线与垂直,故直线,关于直线对称,C正确,设,则,,所以,故D正确,故选:ACD【点睛】方法点睛:求圆的切点弦所在直线的方法如下:(1)求出两切线与圆的切点坐标,利用两点式方程可得出切点弦所在直线的方程;(2)写出两圆在切点(在圆上)处的切线方程,将两切点的公共点代入两切线方程,通过说明两切点的坐标满足某直线方程,可得出切点弦方程;(3)写出圆外一点为圆心,以圆外一点到切点的距离为半径的圆的方程,将两圆方程作差可得出切点弦所在直线的方程.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.(23-24高二上·四川内江·期中)经过点作直线,若直线与连接两点的线段总有公共点,则的倾斜角的取值范围是 .【答案】【分析】利用直线斜率与倾斜角的关系计算即可.【详解】 如图所示,可知直线自位置绕P旋转至位置的过程中都可符合题意,该过程中直线的斜率在,易知,,故,则倾斜角.故答案为:13.(23-24高二上·广东广州·期末)已知直线过点且与x轴、y轴分别交于两点,O为坐标原点,则的最小值为 .【答案】【分析】先表示出直线的截距式,利用直线过点,得到,借助基本不等式,即可求得最小值.【详解】直线与与x轴、y轴分别交于,可设直线的截距式,直线过点,,且,,当且仅当,即时,取得最小值.故答案为:.14.(2024·湖北武汉·模拟预测)已知圆,圆的半径为,过直线上的动点作圆的切线,切线长始终相等,则圆的标准方程为 .【答案】或【分析】利用切线长性质、两点的距离公式结合方程的特征计算圆心即可得结果.【详解】设,切线长,由已知可知两圆的半径分别为,所以,化简得,由题意知,上式恒成立,又,所以,解之得或,则圆的标准方程为或.故答案为:或【点睛】思路点睛:根据切线始终相等设点P坐标与圆心坐标,由勾股定理建立等式关系(看成关于点P坐标的关系式),再由P在直线上得方程形式相同,解参数即可.四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(23-24高二上·安徽安庆·阶段练习)已知点,求下列直线的方程:(1)求经过点,且在轴上的截距是轴上截距的2倍的直线的方程;(2)光线自点射到轴的点后被轴反射,求反射光线所在直线的方程.【答案】(1)或.(2)【分析】(1)根据题意,分直线过原点与不过原点讨论,结合直线的截距式代入计算,即可得到结果;(2)根据题意,求得点关于轴的对称点的坐标为,再由直线的点斜式代入计算,即可得到结果.【详解】(1)当直线过原点时,满足在轴上的截距是轴上截距的2倍,此时直线方程为,将代入,可得,化简可得;当直线不过原点时,设直线方程为,且,即,将代入,可得,解得,则直线方程为,化简可得;综上,直线方程为或.(2)点关于轴的对称点的坐标为,由题意可知,反射光线所在的直线经过点与,所以反射光线所在的直线斜率为,则反射光线所在的直线方程为,化简可得.16.(2024高一·全国·专题练习)已知点,且.(1)求点P的轨迹方程;(2)判断点P的轨迹是否为圆,若是,求出圆心坐标及半径;若不是,请说明理由.【答案】(1)(2)是,圆心坐标为,半径【分析】(1)根据可列出方程,化简即得答案;(2)解法一,利用配方法,结合圆的标准方程,可得答案;解法二,结合圆的一般方程以及二元二次方程表示圆的条件,即可求得答案.【详解】(1)由题意得,两边同时平方,化简得,即点P的轨迹方程为.(2)解法一:由(1)得,故点P的轨迹是圆,其圆心坐标为,半径为.解法二:由(1)结合圆的一般方程得,所以,故点P的轨迹是圆.又,,所以圆心坐标为,半径.17.(23-24高二下·上海·阶段练习)已知的三个顶点的坐标分别是点与,直线.(1)求边AC所在直线的倾斜角的正切值和边AC上的高所在直线的方程;(2)记为点到直线的距离,试问:是否存在最大值?若存在,求出的最大值:若不存在,说明理由;【答案】(1);(2)存在最大值;【分析】(1)求出直线AC的斜率,根据即可求出倾斜角,由直线点斜式方程即可求出直线的方程;(2)根据直线只含一个参数,可以将其方程以参数进行整理,然后运用恒等式,求出定直线及交点,点到直线的距离为,则,再探究是否存在最大值.【详解】(1)因为,所以,所以直线的倾斜角为的正切值为,因为,所以,所以直线的方程为:,化简得:.(2)将直线变形可得:,对于取任何实数时,此方程恒成立,则得,即直线恒过两直线及的交点,由图象可知,对于任何一条过点的直线,点到它的距离不超过,即. 又因为过点且垂直于的直线方程是,但无论时,直线表示为,此时距离最大.所以,存在最大值.【点睛】本题考查了定点到动直线的距离的最大值问题,求出直线恒过的定点是解决问题的关键,还考查了数形形合思想,还要注意检验取得最值的条件.18.(23-24高一下·浙江宁波·期末)已知圆的圆心在轴上,且过.(1)求圆的方程;(2)过点的直线与圆交于两点(点位于轴上方),在轴上是否存在点,使得当直线变化时,均有?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)存在,且【分析】(1)设出圆的方程,借助代入所过点的坐标计算即可得;(2)圆问题可转化为在轴上是否存在点,使,设出直线方程,联立曲线,借助韦达定理与斜率公式计算即可得.【详解】(1)设圆为,则有,解得,故圆的方程为;(2)由题意可得,直线斜率不为,故可设,,,联立,有,,,,设,,由,则有,即,即,,即,则当时,恒成立,故存在定点,使得当直线变化时,均有.19.(23-24高二上·山东·阶段练习)已知圆的圆心在轴上,且圆经过点、.(1)求圆的方程;(2)已知点为圆与轴正半轴的交点,直线交圆于、两点(点、异于点),若直线、的斜率之积为,直线是否过定点?如果过定点,请求出过定点坐标;如果不过,请说明理由.【答案】(1)(2)过定点,理由见解析【分析】(1)设圆心,由结合两点间的距离公式可得出关于的等式,求出的值,再求出圆的半径,即可得出圆的方程;(2)求出点的坐标,对直线的斜率是否存在进行分类讨论,在直线的斜率存在时,设直线的方程为,设点、,将直线的方程与圆的方程联立,列出韦达定理,结合可得出关于的关系式,并化简直线的方程,即可得出直线所过定点的坐标;在直线的斜率不存在时,设直线的方程为,求出点、的坐标,根据求出的值,即可得出结论.【详解】(1)解:设圆心,由可得,解得,圆的半径为,因此,圆的方程为.(2)解:在圆的方程中,令,可得,解得,即点,当直线的斜率存在时,设直线的方程为,设点、,联立可得,,整理可得,由韦达定理可得,,,,由题意可得,整理可得,所以,,因为直线不过点,则,所以,,整理可得,此时,直线的方程可化为,则直线过定点; 当直线的斜率不存在时,设直线的方程为,则,联立,解得,取点、,所以,,解得,不合乎题意,舍去.综上所述,直线恒过定点.【点睛】方法点睛:求解直线过定点问题常用方法如下:(1)“特殊探路,一般证明”:即先通过特殊情况确定定点,再转化为有方向、有目的的一般性证明;(2)“一般推理,特殊求解”:即设出定点坐标,根据题设条件选择参数,建立一个直线系或曲线的方程,再根据参数的任意性得到一个关于定点坐标的方程组,以这个方程组的解为坐标的点即为所求点;(3)求证直线过定点,常利用直线的点斜式方程或截距式来证明.