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第一章 空间向量与立体几何 章节验收测评卷-2024-2025学年高二数学单元速记练习(人教A版2019选择性必修第一册)
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第一章 空间向量与立体几何 章节验收测评卷(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(23-24高二下·江苏南京·期末)在空间直角坐标系中,点关于轴的对称点坐标是( )A. B. C. D.2.(23-24高二上·陕西榆林·期中)如图所示的三棱锥A-BCD中,令,,,且M,G分别是BC,CD的中点,则等于( )A. B. C. D.3.(23-24高二上·广东中山·期中)已知向量,若,则实数( )A. B. C. D.4.(23-24高二下·江苏淮安·期末)正方体中,为中点,则直线,所成角的余弦值为( )A. B. C. D.5.(23-24高二下·福建·期中)已知,则在上的投影向量为( ).A. B. C. D.6.(23-24高二上·北京昌平·期末)如图,在长方体中,,,,分别是棱和上的两个动点,且,则的中点到的距离为( )A. B. C. D.7.(23-24高二下·江苏徐州·期中)如图,四边形,现将沿折起,当二面角的大小在时,直线和所成角为,则的最大值为( )A. B. C. D.8.(23-24高二下·江苏盐城·期中)如图,在棱长均为2的正四棱锥中,为棱的中点,则下列判断正确的是( )A.平面,且到平面的距离为B.与平面不平行,且与平面所成角大于30°C.与平面不平行,且与平面所成角小于30°D.与平面不平行,且与平面所成角等于30°二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.(23-24高二下·江苏常州·期中)下列给出的命题正确的是( )A.若为空间的一组基底,则也是空间的一组基底B.点为平面上的一点,且,则C.若直线的方向向量为,平面的法向量,则D.两个不重合的平面的法向量分别是,则10.(2024·全国·模拟预测)已知直线是正方体体对角线所在直线,为其对应棱的中点,则下列正方体的图形中满足平面的是( )A. B. C. D.11.(23-24高二下·河南南阳·阶段练习)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,四边形ABCD与四边形ADEF均为等腰梯形,,,,为的中点,则下列说法正确的是( ) A.B.平面C.与平面所成夹角的正弦值为D.平面与平面所成夹角的正弦值为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.(23-24高二下·江苏常州·期中)已知正四面体的棱长为1,点是的中点,则的值为 .13.(23-24高二下·江苏徐州·期中)定义.若向量,向量为单位向量,则的取值范围是 .14.(23-24高二下·江苏·阶段练习)已知正方体的棱长为2,M,N,G分别是棱,BC,的中点,Q是该正方体表面上的一点,且.若,则直线NQ与平面所成角的大小为 ,若x,,则的最大值为 .四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(23-24高二下·河南焦作·期末)如图,在三棱柱中,,,两两垂直,,,,D为的中点,以点A为原点,,,所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系. (1)求证:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.16.(2024·天津南开·二模)在四棱锥中,底面ABCD是边长为2的正方形,,,O为CD的中点,二面角A-CD-P为直二面角.(1)求证:;(2)求直线PC与平面PAB所成角的正弦值;(3)求平面POB与平面PAB夹角的余弦值.17.(24-25高二下·全国·期末)在直三棱柱中,,分别为棱中点.(1)证明:平面;(2)若,且,则当为何值时,有?18.(2024·浙江·三模)如图,在三棱柱中,底面是边长为2的正三角形,平面底面,,,E,F分别是,的中点,P是线段上的动点.(1)当P是线段的中点时,求点P到平面的距离;(2)当平面与平面的夹角的余弦值为时,求.19.(2024·江西新余·二模)如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,,,且,. (1)若为的中点,证明:平面平面;(2)若,,线段上的点满足,且平面与平面夹角的余弦值为,求实数的值.
第一章 空间向量与立体几何 章节验收测评卷(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(23-24高二下·江苏南京·期末)在空间直角坐标系中,点关于轴的对称点坐标是( )A. B. C. D.2.(23-24高二上·陕西榆林·期中)如图所示的三棱锥A-BCD中,令,,,且M,G分别是BC,CD的中点,则等于( )A. B. C. D.3.(23-24高二上·广东中山·期中)已知向量,若,则实数( )A. B. C. D.4.(23-24高二下·江苏淮安·期末)正方体中,为中点,则直线,所成角的余弦值为( )A. B. C. D.5.(23-24高二下·福建·期中)已知,则在上的投影向量为( ).A. B. C. D.6.(23-24高二上·北京昌平·期末)如图,在长方体中,,,,分别是棱和上的两个动点,且,则的中点到的距离为( )A. B. C. D.7.(23-24高二下·江苏徐州·期中)如图,四边形,现将沿折起,当二面角的大小在时,直线和所成角为,则的最大值为( )A. B. C. D.8.(23-24高二下·江苏盐城·期中)如图,在棱长均为2的正四棱锥中,为棱的中点,则下列判断正确的是( )A.平面,且到平面的距离为B.与平面不平行,且与平面所成角大于30°C.与平面不平行,且与平面所成角小于30°D.与平面不平行,且与平面所成角等于30°二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.(23-24高二下·江苏常州·期中)下列给出的命题正确的是( )A.若为空间的一组基底,则也是空间的一组基底B.点为平面上的一点,且,则C.若直线的方向向量为,平面的法向量,则D.两个不重合的平面的法向量分别是,则10.(2024·全国·模拟预测)已知直线是正方体体对角线所在直线,为其对应棱的中点,则下列正方体的图形中满足平面的是( )A. B. C. D.11.(23-24高二下·河南南阳·阶段练习)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,四边形ABCD与四边形ADEF均为等腰梯形,,,,为的中点,则下列说法正确的是( ) A.B.平面C.与平面所成夹角的正弦值为D.平面与平面所成夹角的正弦值为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.(23-24高二下·江苏常州·期中)已知正四面体的棱长为1,点是的中点,则的值为 .13.(23-24高二下·江苏徐州·期中)定义.若向量,向量为单位向量,则的取值范围是 .14.(23-24高二下·江苏·阶段练习)已知正方体的棱长为2,M,N,G分别是棱,BC,的中点,Q是该正方体表面上的一点,且.若,则直线NQ与平面所成角的大小为 ,若x,,则的最大值为 .四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(23-24高二下·河南焦作·期末)如图,在三棱柱中,,,两两垂直,,,,D为的中点,以点A为原点,,,所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系. (1)求证:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.16.(2024·天津南开·二模)在四棱锥中,底面ABCD是边长为2的正方形,,,O为CD的中点,二面角A-CD-P为直二面角.(1)求证:;(2)求直线PC与平面PAB所成角的正弦值;(3)求平面POB与平面PAB夹角的余弦值.17.(24-25高二下·全国·期末)在直三棱柱中,,分别为棱中点.(1)证明:平面;(2)若,且,则当为何值时,有?18.(2024·浙江·三模)如图,在三棱柱中,底面是边长为2的正三角形,平面底面,,,E,F分别是,的中点,P是线段上的动点.(1)当P是线段的中点时,求点P到平面的距离;(2)当平面与平面的夹角的余弦值为时,求.19.(2024·江西新余·二模)如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,,,且,. (1)若为的中点,证明:平面平面;(2)若,,线段上的点满足,且平面与平面夹角的余弦值为,求实数的值.
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