沪教牛津版(六三制)八年级上册Unit 2 Numbers优秀学案及答案

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a number f +cn.复数+v.+动词原形 非常多，大量的
the number f +cn.复数+v.单三 的数量
A number f students like reading bks.
The number f the students is abut 6000.
Instructins n. ①指示，命令 be under instructins 接到指示
②用法说明，操作指南
Check v.检查，核实
①check in登记 ②check ut办清手续后离开 ③check up检验
Chess n.国际象棋 play chess下象棋
Play+球类/棋类 play+the+乐器
a lng time ag=lng lng ag=nce upn a time 很久之前
Wise=smart=clever=intelligent 聪明的，有智慧的 wisely adv.
Challenge v.向（某人）挑战 n.挑战
Challenge sb. t sth. 向某人挑战某事
prmise v.许诺，承诺
①prmise t d sth. 许诺做某事 Her parents prmised t buy a birthday present fr her.
②prmise sb. sth. 许诺某人某物 Her parents prmised her a present.
③prmise that 承诺 Yu prmised me that yu wuld be hme early tnight.
n. 许诺，承诺
make a prmise 许下诺言，答应，保证 My mther made a prmise t buy a new bike fr me.
amunt n. 数量，数额
①a large/great/huge/small amunt f + un. 大量的/少量的The prject will take a huge amunt f time and mney.
②the amunt f + un. 做主语时，谓语动词要用单数 的数量
The amunt f the water in this pl is larger than that in that ne.
rest n.①剩余部分 the rest 的剩余部分（动词的单复数取决于后面的名词）
The rest f the girls are singing under the tree.
The rest f mney is mine.
the rest 剩下的（部分），可单独作主语，指代名词， 指代名词复数，谓语动词用复数
指代名词单数或是不可数名词
②休息 n.have/take a rest/break
V.休息
11.instead adv. Instead f代替
12.realize v.①认识到，意识到（不用于进行时） She realized her mistake.
②实现 realize/achieve ne’s dream 实现梦想 Wrk hard, and yu will realize yur dream.
cpy ①v. 抄写，誊写 cpy dwn 抄写
②cn. 一份，复制品
crrectly adv.=withut mistakes 正确地
Crrect adj. 正确的 v.改正，批改
fr a lng time 很长时间
Finally=at last=in the end最后
Order sb. t d sth. 命令某人做某事
And s n 等等
enugh ①adj. 足够的 enugh+名词 ②adv. 形容词+enugh+t d sth.
advice un. 建议
①a piece f advice 一条建议 tw pieces f advice两条建议
②give sb. advice=give advice t sb. 给某人建议
③ask sb. fr advice 征求某人的建议
④take/fllw ne’s advice 接受/遵循某人的建议
Suggestin cn. 建议
nthing but 只是仅仅
mre = n mre 不再（数量/程度）
I wn’t cme here any mre. = I will n mre cme here.
lnger=n lnger不再（时间/距离）
She desn’t live here any lnger. = She n lnger lives here.
Take place 发生（非偶然，事先安排）
Happen（偶然，突发）
Use sth. t d sth. = use sth. fr ding sth. 使用某物来做某事
In this way 用这种方法 in the way挡道，妨碍
On the way 在路上，在途中 by the way 顺便问一下
S that ①目的是（引导目的状语从句，从句中含有can/culd/may）
=in rder that=in rder t d sth.
I wrked hard s that I culd finish my wrk.
in rder that I culd finish my wrk.
in rder t finish.
②结果，因此从句前面有“，”，引导目的状语从句
It rained heavily, s that we had t stay at hme.