小学北师大版6 从结绳计数说起课文配套课件ppt
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这是一份小学北师大版6 从结绳计数说起课文配套课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了自然数,找规律填一填,这节课有什么收获呢,计数方法的发展过程,石子计数,结绳计数,刻痕计数,远古时代等内容,欢迎下载使用。
好漂亮的一束花!你能数一数里面有几朵白花几朵橘花吗?
不用数字,你还能表示出里面白花和橘花的数量吗?
有6朵白花和3朵橘花!
古时候没有数字,当时的人是怎样表示数量的呢?
但这种计数方式很快被抛弃了。
表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,…都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。
○ 从0开始,后面的数总比前面的数多1。 ○ 自然数是按从小到大的顺序排列的, 0是最小自然数,没有最大的自然数。
○ 自然数的计数方法是十进制计数法, 相邻两个计数单位之间的进率都是十。
看一看,在括号里填上适当的数。
2.你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其 他的数表示出来吗?
由274和405的表示方法可知,将绳子从上到下分成三部分。上部表示百位,中部表示十位,下部表示个位。表示的数中有几个百就在上部打几个结,有几个十就在中部打几个结,有几个一就在下部打几个结。如果哪一位上是0,这部分就空出来。
3.十万位、万位、百位上
的5个珠子表示的意义
有什么不同?连一连。
相同的数在不同数位上表示不同的意思。
(1)2002,3003,4004, , , 7007, , 。
(2)6060,6040,6020, , , 5960, , 。
照样子,画一画,填一填。
(1)8032016→ ( )
(2)( ) → □☆△○ × × × √
(3)56 ( )( )( )→( )( ) △×
阿拉伯数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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