人教版（2024）九年级上册课题2 化学实验与科学探究教学课件ppt

这是一份人教版（2024）九年级上册课题2 化学实验与科学探究教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了部分危险化学品标志，集气瓶，常见的仪器，酒精灯，铁架台，项目一试剂的取用，试管口，缓慢直立，药品缓缓滑到底部，胶头滴管等内容，欢迎下载使用。
1.认识部分常见仪器。2.初步学会取用试剂的操作。
实验室中的化学试剂在取用时应注意什么？
实验室化学试剂取用规则1. 不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味，不得尝任何试剂的味道。2.注意节约试剂。应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，液体一般按最少量(1 ~ 2 mL )取用，固体只需铺满试管底部。3.实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。。
1.固体试剂(常贮存在广口瓶中)的取用。
块状：“一横、二放、三慢立”。
粉末状：“一横、二送、三竖立”。
容器_____，把试剂放在______。
将容器________。
2.液体试剂(常贮存在细口瓶中)的取用。
1.倾倒液体药品。（1）为什么要将瓶塞倒放在桌面上？ 防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。（2）倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？ 防止液体洒出或飞溅。
（3）倾倒液体时，为什么要将标签握在手心里？ 防止试剂顺瓶口流出腐蚀标签。（4）倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞？ 盖紧瓶塞是为了防止液体受到污染 或某些挥发性物质逸出。
2．定量液体的取用：用量筒量取。
讨论：若量取液体时，(量筒水平放置)俯视或仰视，会对读数产生什么影响 ？
量筒：用来量度液体体积，精确度不高。使用注意事项：①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里溶解或稀释溶液。②量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。③选用量筒的规格要等于或略大于所量液体的体积。
3.吸取和滴加少量液体试剂:
注意：①垂直悬空于容器上方，不伸入容器内，不接触容器内壁。②不能一管多用，清洗后才能吸取其他试剂。③取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽。④不要把滴管放在实验台上，以免沾污胶头滴管。
1.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是 （ ）A.试管　　　　 　B.量筒C.集气瓶　　　 　D.烧杯
2.量取45 mL的水应选用的量筒是 ( )A.10mL D.100mL
3.下列有关胶头滴管的使用方法正确的是 （ ） A.胶头滴管用后，直接放在实验台上 B.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶 C.胶头滴管用后，直接用于吸取其他试剂 D.取液后的滴管平放或倒置