初中化学人教版（2024）九年级上册课题3 二氧化碳的实验室制取评课课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册课题3 二氧化碳的实验室制取评课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了试剂和实验原理，反应物状态，反应条件，选择依据，气体是否溶于水，气体是否和水反应，密度大小，收集装置，发生装置，装置的选择等内容，欢迎下载使用。

2.掌握实验室制取气体的一般思路。
1.掌握实验室制取二氧化碳的原理。
实验室如果要制取一瓶二氧化碳气体，需要考虑哪些方面？
2. 合适的制取装置。
列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，有化学方程式的，用化学方程式表示。
思考列举出的反应能否用于实验室制取二氧化碳，并阐明理由。
试剂：碳酸钠(Na2CO3)粉末、 碳酸钙(CaCO3)粉末、 块状石灰石(主要成分CaCO3)、稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)。
1.试剂的选择、反应原理。
观察的重点是比较四个反应中气泡产生的快慢。
1. Na2CO3粉末和稀盐酸
2. CaCO3粉末和稀盐酸
4. 块状石灰石和稀硫酸
实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是: 。
3. 块状石灰石和稀盐酸
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3
*碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*
H2CO3=H2O+CO2↑
实验室的老师提供仪器如下，请你选择合适的仪器设计制取二氧化碳的装置。
请同学们分析下列装置有什么特点？
请同学们利用组合好的装置制取并收集一瓶二氧化碳气体。
思考：1.检验二氧化碳的方法。
将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊则为二氧化碳。
思考：2.收集一瓶二氧化碳气体验满的方法。提示：可参考已学过的氧气的检验和验满方法。
将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已集满。