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所属成套资源：科粤版(2024)化学九年级上册PPT课件+教案
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初中化学科粤版（2024）九年级上册5.1 氢气课堂教学课件ppt
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这是一份初中化学科粤版（2024）九年级上册5.1 氢气课堂教学课件ppt，文件包含51氢气pptx、51氢气doc、冬奥会氢能源客车mp4、冬奥会火炬mp4、实验5-1氢气流吹肥皂泡mp4、实验5-2氢气的燃烧mp4、实验5-3氢气与空气混合爆炸mp4、实验5-4氢气的验纯mp4、按下发展“加速键”氢能如何改变生产生活mp4、碳元素mp4等10份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
你知道吗？氢气在我们的日常生活中很少用作燃料，2022年北京冬奥会主火炬(如右图所示)使用氢气作燃料是因为它有什么独特的优点呢？
氢气究竟有哪些特别的性质呢？请你观察一个有趣的实验。
【实验5-1】目的：知道氢气的性质。
从氢气肥皂泡迅速上升的现象，便知道氢气是一种密度比空气小的气体。经过科学实验的测定，已知在25℃、101.3 kPa(常温常压)下，氢气的密度只有0.090g·L-1，是同条件下空气密度的2/29，氧气密度的1/16 ，是物质世界里最轻的气体。
氢气无色、无气味、难溶于水，常压下，温度降至 -253 ℃时，变为无色液体；进一步降至 -259 ℃时，变成雪花状的白色固体。
思考：氢气有哪些物理性质？
氢气与氧气的物理性质的比较
通常状况下，为无色无味的气体
用燃着的木条接触氢气肥皂泡时，会发现它可以着火燃烧，这说明氢气是一种可燃气体。那么，氢气的燃烧产物是什么呢？
目的：观察氢气的燃烧现象。
思考：氢气有哪些化学性质？
1.常温下，氢气的化学性质稳定。
现象：淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾，放出大量热。
讨论：你对水的元素组成有哪些再认识？该实验能否证明水由H和O两种元素组成？
思考：为什么在进行点燃氢气的实验时，要强调氢气必须纯净呢？这样做的目的是什么？
目的：知道氢气与空气混合后遇明火易发生爆炸，从而明确可燃性气体的安全使用方法。
使用前必须检 验纯度
讨论：为什么纯净的氢气在空气中安静燃烧，而氢气不纯时会发生爆炸呢？
氢气是易爆气体，具有相当宽的爆炸极限（体积分数：4%~74%，即当空气里混入氢气的体积达到总体积的4%～74%时，点燃就会发生爆炸。这个范围叫做氢气的爆炸极限）。因此，在使用氢气时，要特别注意安全。
点燃或加热氢气前，必须验纯
思考：如何检验氢气的纯度？
猜想：将氢气收集在试管中管口向下移近火焰，如果试管中的氢气是纯净的，应该有什么样的现象；不纯净又会有什么样的现象？
目的：学习氢气验纯的方法。
用排水法或向下排空气法收集一试管氢气用拇指堵住试管口，移近火焰，松开拇指点火。
两位同学做氢气验纯实验。甲同学用小试管收集氢气并管口向下移近酒精灯火焰，结果听到尖锐的爆鸣声，他未经任何操作便马上用同一只试管去收集氢气，准备再一次验纯；乙同学将收集了氢气的试管管口向上移近酒精灯火焰，没有听到爆鸣声，他判决氢气已纯。两位同学的操作是否正确？为什么？
甲同学应用拇指按住试管口一会，使管内氢气燃烧的火焰熄灭后，此时才能收集氢气，否则易引起爆炸。
乙同学没有听到爆鸣声不能说明氢气已纯，因为试管内部的氢气的体积分数小于4.0%也不会听到爆鸣声。
氢气燃烧时，能与空气中的氧气化合生成水，同时放出大量的热。这热量有多大呢？据测定，氢气的热值为1.4×105 kJ·kg-1，而汽油的热值为4.6×104 kJ·kg-1。
请计算：氢气的热值为汽油的多少倍？
此外，氢气可以通过水分解得到，原料易得。由此可见，氢气的确是难能可贵的既洁净又高能的理想燃料。
在国家加快绿色发展、大力支持新能源建设方针的推动下，我国在氢气制造、贮存、运输、应用等方面，已取得重大突破。
氢能源在许多领域的应用正在迅速发展。液氢早已应用于火箭、导弹和航天飞机等领域，近年来氢燃料电池在汽车、奥运火炬等方面也得到了应用,充分体现了绿色环保理念。
氢气有可燃性，点燃氢气前要验纯。氢气燃烧的热值高，产物是水，因此氢气是高能和洁净的理想燃料。
（1）下列关于氢气的物理性质的描述中，不正确的是（ ）A.氢气具有刺激性气味 B.氢气极难溶于水C.氢气是最轻的气体 D.在﹣259℃时氢气能变成雪状的固态
（2）氢气具有的化学性质是（ ） A.通常状况下是无色气体B.密度小 C.具有可燃性 D.熔点低
（3）下列各组混合物，点燃后可能爆炸的是（ ）A.纯净的氢气B.氢气和二氧化碳 C.氧气和二氧化碳D.氢气和空气
（4）检验用向下排空气法收集的氢气的纯度，听到爆鸣声，这时可（ ） A.用拇指堵住试管口一会儿再收集 B.直接用于实验 C.换一支试管再收集检验 D.马上用原试管继续收集
拓展提升：某实验小组在进行燃烧条件的探究实验时，发现氢气在氯气中也可以燃烧并生成一种气体氯化氢；试写出该反应的化学方程式：通过这个实验你对燃烧有什么新的认识：1.燃烧不一定有氧气参加；2.如果氢气中混有氯气达到相应的爆炸极限也会发生爆炸……
你知道吗？氢气在我们的日常生活中很少用作燃料，2022年北京冬奥会主火炬(如右图所示)使用氢气作燃料是因为它有什么独特的优点呢？
氢气究竟有哪些特别的性质呢？请你观察一个有趣的实验。
【实验5-1】目的：知道氢气的性质。
从氢气肥皂泡迅速上升的现象，便知道氢气是一种密度比空气小的气体。经过科学实验的测定，已知在25℃、101.3 kPa(常温常压)下，氢气的密度只有0.090g·L-1，是同条件下空气密度的2/29，氧气密度的1/16 ，是物质世界里最轻的气体。
氢气无色、无气味、难溶于水，常压下，温度降至 -253 ℃时，变为无色液体；进一步降至 -259 ℃时，变成雪花状的白色固体。
思考：氢气有哪些物理性质？
氢气与氧气的物理性质的比较
通常状况下，为无色无味的气体
用燃着的木条接触氢气肥皂泡时，会发现它可以着火燃烧，这说明氢气是一种可燃气体。那么，氢气的燃烧产物是什么呢？
目的：观察氢气的燃烧现象。
思考：氢气有哪些化学性质？
1.常温下，氢气的化学性质稳定。
现象：淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾，放出大量热。
讨论：你对水的元素组成有哪些再认识？该实验能否证明水由H和O两种元素组成？
思考：为什么在进行点燃氢气的实验时，要强调氢气必须纯净呢？这样做的目的是什么？
目的：知道氢气与空气混合后遇明火易发生爆炸，从而明确可燃性气体的安全使用方法。
使用前必须检 验纯度
讨论：为什么纯净的氢气在空气中安静燃烧，而氢气不纯时会发生爆炸呢？
氢气是易爆气体，具有相当宽的爆炸极限（体积分数：4%~74%，即当空气里混入氢气的体积达到总体积的4%～74%时，点燃就会发生爆炸。这个范围叫做氢气的爆炸极限）。因此，在使用氢气时，要特别注意安全。
点燃或加热氢气前，必须验纯
思考：如何检验氢气的纯度？
猜想：将氢气收集在试管中管口向下移近火焰，如果试管中的氢气是纯净的，应该有什么样的现象；不纯净又会有什么样的现象？
目的：学习氢气验纯的方法。
用排水法或向下排空气法收集一试管氢气用拇指堵住试管口，移近火焰，松开拇指点火。
两位同学做氢气验纯实验。甲同学用小试管收集氢气并管口向下移近酒精灯火焰，结果听到尖锐的爆鸣声，他未经任何操作便马上用同一只试管去收集氢气，准备再一次验纯；乙同学将收集了氢气的试管管口向上移近酒精灯火焰，没有听到爆鸣声，他判决氢气已纯。两位同学的操作是否正确？为什么？
甲同学应用拇指按住试管口一会，使管内氢气燃烧的火焰熄灭后，此时才能收集氢气，否则易引起爆炸。
乙同学没有听到爆鸣声不能说明氢气已纯，因为试管内部的氢气的体积分数小于4.0%也不会听到爆鸣声。
氢气燃烧时，能与空气中的氧气化合生成水，同时放出大量的热。这热量有多大呢？据测定，氢气的热值为1.4×105 kJ·kg-1，而汽油的热值为4.6×104 kJ·kg-1。
请计算：氢气的热值为汽油的多少倍？
此外，氢气可以通过水分解得到，原料易得。由此可见，氢气的确是难能可贵的既洁净又高能的理想燃料。
在国家加快绿色发展、大力支持新能源建设方针的推动下，我国在氢气制造、贮存、运输、应用等方面，已取得重大突破。
氢能源在许多领域的应用正在迅速发展。液氢早已应用于火箭、导弹和航天飞机等领域，近年来氢燃料电池在汽车、奥运火炬等方面也得到了应用,充分体现了绿色环保理念。
氢气有可燃性，点燃氢气前要验纯。氢气燃烧的热值高，产物是水，因此氢气是高能和洁净的理想燃料。
（1）下列关于氢气的物理性质的描述中，不正确的是（ ）A.氢气具有刺激性气味 B.氢气极难溶于水C.氢气是最轻的气体 D.在﹣259℃时氢气能变成雪状的固态
（2）氢气具有的化学性质是（ ） A.通常状况下是无色气体B.密度小 C.具有可燃性 D.熔点低
（3）下列各组混合物，点燃后可能爆炸的是（ ）A.纯净的氢气B.氢气和二氧化碳 C.氧气和二氧化碳D.氢气和空气
（4）检验用向下排空气法收集的氢气的纯度，听到爆鸣声，这时可（ ） A.用拇指堵住试管口一会儿再收集 B.直接用于实验 C.换一支试管再收集检验 D.马上用原试管继续收集
拓展提升：某实验小组在进行燃烧条件的探究实验时，发现氢气在氯气中也可以燃烧并生成一种气体氯化氢；试写出该反应的化学方程式：通过这个实验你对燃烧有什么新的认识：1.燃烧不一定有氧气参加；2.如果氢气中混有氯气达到相应的爆炸极限也会发生爆炸……
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