科粤版（2024）九年级上册4.3 化学方程式备课课件ppt

这是一份科粤版（2024）九年级上册4.3 化学方程式备课课件ppt，文件包含第1课时化学方程式的意义及书写pptx、第2课时根据化学方程式进行计算pptx、43习题pptx、43化学方程式doc、化学方程式-魔幻星空mp4、化学方程式mp4、化学方程式的简单计算mp4、化学方程式的配平方法mp4等8份课件配套教学资源，其中PPT共76页， 欢迎下载使用。
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为：
该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件，但书写不方便，国际上也不通用且不能体现质量守恒定律。
用__________表示化学反应的式子，叫作化学方程式，又叫____________，简称___________。
其中，参加反应的物质，叫作________________。化学反应后产生的物质，叫作________________。
2.化学方程式表示的意义
12 ∶ 32 ∶ 44
（1）从定性的角度认识，表明了______、______和________。
（2）从定量的角度认识
表示各物质的________________。
C+O2 CO2
碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。
一个碳原子和一个氧气分子在点燃条件下生成一个二氧化碳分子。
12份质量的碳与32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成44份质量的二氧化碳。
①根据电解水的化学方程式：2H2O 2H2↑+O2↑，说出该反应式可以表示哪些含义。
②你认为书写化学方程式的依据是什么？
1.水在通电条件下生成氢气和氧气。
2.两个水分子在通电条件下生成两个氢气分子和一个氧气分子。
3.每36份质量的水在通电条件下完全反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。
二、怎样书写化学方程式
1.化学方程式的书写原则
以科学实验的事实为根据，写出反应物和生成物的化学式，以及反应条件；
以质量守恒定律为根据，等号两边各种原子的种类和数目必须相同。
2.化学方程式的书写步骤
以书写磷在空气中燃烧的化学方程式为例：
①根据实验事实，在左、右两边分别写反应物和生成物的化学式。
②根据质量守恒定律进行配平，即在有关化学式前配上适当的化学计量数，使反应前后各元素的原子个数相等。
③标明反应条件和生成物状态，把短线改成等号。
注意：点燃≠燃烧、加热≠高温、通电≠电解
②配平时，只能在化学式前配上一定的化学计量数，而不能改变化学式中右下角的数字。
③化学计量数1可以省略不写，各化学式前的计量数必须是最简整数比。
①化学方程式等号两边不能有相同的化学式。
④细节符号要标清：什么情况下要标“↑”“↓”。
(1)当生成物中有气体，而反应物中没有气体时，要在气体物质的化学式右边标注“↑”。
(2)对于溶液中的反应，如果反应物中无固体，生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”。
(3)如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”。
(4)溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”。
这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。
①找出式子两边各只出现一次，且数目相差较大的原子，求其数目的最小公倍数；
②用所得最小公倍数分别除以含有该元素的化学式中对应原子的个数，商即为该物质的化学计量数；
③根据原子守恒，由已配化学计量数逐步配平其他物质的化学计量数。
最小公倍数2×5=10
现在，请你进行书写化学方程式的练习。
检查站（教材P134）
1.写出KClO3在MnO2催化下加热分解成KCl和O2的化学方程式：_______________________________________________。
2.在化学方程式2XY2+Y2 2Z中，代号Z的化学式是（ ）。A.XYB.XY2C.X2YD.XY3
①从反应物或生成物中找出化学式比较复杂的一种物质，将其化学计量数定为“1”；
②以已定“1”的化学式为基准，推求其他物质的化学计量数；
原子团反应前后不变的，将原子团当成一个整体来考虑配平。
试试看，你能配平下列化学方程式吗？
①找出式子两边出现次数最多且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数的元素；
②把奇数的化学式前配偶数（优先考虑×2）；
1.根据化学方程式能获得的信息是（ ）①该反应中的反应物和生成物；②化学反应的快慢；③反应发生所需要的条件；④参加反应的各粒子的相对数量；⑤反应前后质量守恒。A.①③④⑤ B.①④⑤ C.② D.③④⑤
2.目前有关部门做出决定，司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4===2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X，则X的化学式为（ ）A.Cr2O3 B.CrSO3 C.Cr2(SO4)3 D.Cr2S3
3.下列化学方程式均有错误，请用序号回答：
（1）化学式书写有错误的是_______。
（2）未注明或注错反应条件的是_______。 （3）没有配平的是_______。（4）“↑”或“↓”号使用不恰当的是_______。
4.镁是一种很活泼的金属，点燃后，它既能在氮气中燃烧，也能在二氧化碳中燃烧。已知镁在氮气中燃烧，生成一种物质，其中氮元素的化合价是-3价；镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒和一种金属氧化物。试写出上述两个反应的化学方程式。镁和氮气在点燃条件下反应：_________________________________________。镁和二氧化碳在点燃条件下反应：_____________________________________。
定义：用化学式表示化学反应的式子
表示反应物、 生成物、反应条件
表示反应物与生成物的质量比
一是必须以客观事实为基础
二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等
写：左反应右生成中间连短线
标：标明反应条件和生成物状态
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。