[数学][期中]湖北省黄冈市麻城市2023-2024学年七年级下学期期中试题(解析版)
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1. 在,,,,,,中,无理数有( )
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
【答案】B
【解析】,
则无理数有,,,共3个,
故选B.
2. 若式子有意义,则x的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由题意得,,
即,
故选:D.
3. 点P在第二象限,若该点到x轴的距离为,到y轴的距离为1,则点P的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵点P在第二象限,第二象限点的特点是,点P到x轴的距离为,
,.
∵点P到y轴的距离为1,
,,
∴点P的坐标是.
故选:A.
4. 如图,不能判定的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】、∵,
∴,故选项符合题意;
、∵,
∴,故选项不合题意;
、∵,
∴,故选项不合题意;
、∵,
∴,故选项不合题意;
故选:.
5. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】已知,
∴,
故选:A.
6. 如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P为直线AB上一动点,连接PC,则线段PC的最小值是( )
A. 3B. 2.5C. 2.4D. 2
【答案】C
【解析】Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,
∵当PC⊥AB时,PC的值最小,
此时:△ABC的面积=•AB•PC=•AC•BC,
∴5PC=3×4,
∴PC=2.4,
故选:C.
7. a、b在数轴上的位置如图所示,那么化简的结果是( )
A. a﹣2bB. aC. ﹣aD. ﹣a+2b
【答案】B
【解析】由题意可知,a>0,b<0,
所以a﹣b>0, ,
原式=(a﹣b)﹣(﹣b)
=a﹣b+b
=a.
故选:B.
8. 已知一个数的两个平方根分别是和,则这个数是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵一个数的两个平方根分别是和,
∴,
∴,
∴,
∴这个数为,
故选:.
9. 若在轴上,将点向上平移个单位,再向左平移个单位得到点,则坐标是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵在轴上,
∴,
∴,
∴,
∵将点向上平移个单位,再向左平移个单位得到点,
∴坐标是,
故选:.
10. 如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示﹣1的点重合,将该圆沿数轴滚动1周,点A到达点B的位置,则点B表示的数是( )
A π﹣1B. ﹣π﹣1C. ﹣π+1D. π﹣1或﹣π﹣1
【答案】D
【解析】圆的周长, 当向右滚动时:设B点坐标为x,,,
∴此时B点表示的数为:.
当向左运动时:,,
∴B点表示的数为:.
∴B点表示数为或.
故选:D.
二.填空题 (每小题3分,共18分)
11. “两条直线被第三条直线所截,同位角的平分线互相平行”这是一个______命题.(填“真”、“假”)
【答案】假
【解析】如图,直线被直线所截,交点分别为,平分,平分,
∴,,
当时,,
则,
此时;
当与不平行时,,
则,
此时和不平行;
∴“两条直线被第三条直线所截,同位角平分线互相平行”是假命题,
故答案为:假.
12. 已知、满足,则的值是______.
【答案】
【解析】∵,
∴,,
∴,,
∴,
故答案为:.
13. 如图,将一张长方形纸条折叠,如果,则________度.
【答案】100
【解析】如图,
∵,
∴,
∴,
根据折叠性质得,
∵,
∴.
故答案为:100.
14. 中国象棋是中华民族的文化瑰宝,因趣味性强,深受大众喜爱,如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点,”马“位于点,则”炮“位于点__________.
【答案】(1,0)
【解析】根据题意,建立平面直角坐标系如图所示:
则“炮”位于点(1,0).
故答案为:(1,0).
15. 某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示,已知,,,则______度.
【答案】
【解析】如图,延长交于点,
∵,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
16. 如图,在平面直角坐标系中,一电子蚂蚁按照设定程序从原点出发,按图中箭头所示的方向运动,第次从原点运动到点,第次接着运动到点,第次接着运动到点,第次接着运动到点,第次接着运动到点,第次接着运动到点,按这样的运动规律,经过次运动后,电子蚂蚁运动到的位置的坐标是 ______.
【答案】
【解析】前五次运动横坐标分别为,
第到次运动横坐标分别为,
,
∴第到次运动横坐标分别为,
前五次运动纵坐标分别为,
第到次运动纵坐标分别为,
,
∴第到次运动纵坐标分别为,
∵,
∴经过次运动横坐标为,
经过次运动纵坐标为,
∴经过次运动后,电子蚂蚁运动到的位置的坐标是,
故答案为:.
三.解答题
17. 求值计算:
(1)求的值:;
(2);
(3).
解:(1)∵,
∴,
∴或,
∴或;
(2)原式
,
,
;
(3)原式
,
.
18. 如图,,.
(1)画图:过点P画出直线于F;
(2)求证:.
解:(1)如图,为所求作的直线;
(2)证明:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴.
19. 已知:的平方根是和,是的整数部分.
(1)求的值;
(2)求的平方根.
解:(1)∵的平方根是和,
∴,
∴,
∵,是的整数部分,
∴,
∴;
(2)∵,
∴的平方根为.
20. 如图,直线相交于点O,把分成两部分.
(1)直接写出图中的对顶角为 ,的邻补角为 .
(2)若,且.求的度数.
解:(1)由题意可得:的对顶角为,的邻补角为
故答案为:,;
由可得,,则
∵
∴
∴.
21. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,.
(1)在平面直角坐标系中画出三角形,并求三角形的面积;
(2)若P为三角形内一点,已知P坐标为,将三角形平移后,P的坐标变为,根据平移的规则,请直接写出三角形平移后的三个顶点的坐标.
解:(1)如图,
为所求作三角形;
;
(2)平移后得到,
平移的方式为:先向右平移个单位,再向下平移个单位,
平移后得,
平移后得,
平移后得.
22. 如图,若∠ADE=∠ABC,BE⊥AC于E,MN⊥AC于N,试判断∠1与∠2的关系,并说明理由
解:与相等理由如下:
,
,
,
于E,于N,
,
,
.
23. 小强同学用两个小正方形纸片做拼、剪构造大正方形游戏:(他选用的两个小正方形的面积分别为、).
(1)如图1,,拼成的大正方形边长为___________;
如图2,,拼成的大正方形边长为___________;
如图3,,拼成的大正方形边长为___________.
(2)若将(1)中的图3沿正方形边的方向剪裁,能否剪出一个面积为14.52且长宽之比为4∶3的长方形?若能,求它的长、宽;若不能,请说明理由;
解:(1)如图1,当S1=1,S2=1,拼成的大正方形A1B1C1D1的面积为1+1=2,因此其边长为;
如图2,当S1=1,S2=4,拼成的大正方形A2B2C2D2的面积为1+4=5,因此其边长为;
如图3,当S1=1,S2=16,拼成的大正方形A3B3C3D3的面积为1+16=17,因此其边长为;
故答案为:,,;
(2)不能,理由如下:
设长方形的长为4x,宽为3x,则有4x•3x=14.52,
所以x2=1.21,
即x=1.1(x>0),
因此长方形的长为4x=4.4,宽为3x=3.3,
因为(4.4)2=19.36>17,
所以不能用正方形A3B3C3D3剪出一个面积为14.52且长宽之比为4:3的长方形.
24. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别为,,且满足,现同时将点分别向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,分别得到点的对应点,连接,.
(1)请求出两点的坐标;
(2)在轴上是否存在点,使三角形的面积与三角形的面积相等?若存在,请求出点的坐标;若不存在,试说明理由.
(3)如图,点是线段上的一个动点,点是线段的中点,连接,,当点在线段上移动时(不与重合),请直接写出,,的数量关系.
解:(1)∵,
∴,,
∴,,
∴,,
∵将点分别向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,分别得到点的对应点,
∴,;
(2)∵,,
∴,
∴,
∵点在轴上,设点的坐标为,则,
∴,
当三角形的面积与三角形的面积相等时,,
解得或,
∴点的坐标为或;
(3),理由如下:
如图,过作 ,
由题意可知,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴.
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