人教版三年级上册唱歌 放马山歌优秀ppt课件

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妙笔一挥，丹青水墨色生香：纤指一挑，高山流水音袅袅。音乐拨动心弦，温情律动精彩！欢迎大家来到今天的音乐课堂。
同学们，让我们踏着音乐的节拍一起动起来吧！
好的歌唱习惯会使我们的声音更加悦耳动听，接下来我们共同演唱发声练习曲《欢乐颂》 演唱时一定要聚精会神，注意力集中，每一个唱出的声音力求自然、清新、准确。
同学们，接下来老师想让同学们用你们灵敏的小耳朵听一听老师播放的这两首歌分别是哪个地区的歌曲
同学们，接下来让我们走进云南民歌《放马山歌》，听一听歌曲的情绪、速度、节拍是怎样的？
歌曲的音区比较高，情绪欢快地活泼地速度是中速拍子是42，拍强弱规律是强弱
简介歌曲：这首歌曲是流传于云南的一首著名的山歌，叫做《放马山歌》，山歌是民歌中的一种体裁，即人们在山野劳动生活时演唱的抒情性民歌，山歌的节奏一般比较自由，音调高亢嘹亮，有时为了更好地抒发感情史，歌声传得更远，常常加上呼唤性的衬词。
二、教师范唱 歌声是情感的一种宣泄，这么好听的歌声，老师也想唱一唱，请聆听老师的范唱并告诉老师哪里有衬词？请在老师的歌声中寻找答案！
唯美的旋律，跳动的音符，同学们想不想唱一唱，接下来我们用la音模唱歌曲旋律，请同学们调整好坐姿，注意演唱时保持气息的连贯。
歌曲的主要旋律只有三个小节，其他旋律都是重复或变化，重复这三小节
小语言，大情怀！接下来让我们一起试着填词唱一唱歌曲
延长音：乍看像眉毛，眼睛圆又亮，你若碰到它，歌声要延长
七、情感升华（完整演唱）
同学们让我们真正走进音乐作品，仔细体会歌曲的高亢明亮，完整的演唱歌曲，把你们最唯美动听的声音展现出来！
反复跳跃记号的唱法，以及第4段结尾的演唱提示接准前奏与间奏
欣赏歌唱家阎维文演唱的歌曲，总结引导学生体验山歌的特点。
（放马山歌是一首山歌题材的歌曲，山歌的特点之一是高亢明亮，要唱出这种明亮的音色，就要适当的把声音提高一些，但注意不能喊唱）
我们都知道歌曲的演唱形式有很多种，接下来我们设计不同的演唱形式进一步的了解歌曲
同学们，我们今天学习了云南民歌，放马山歌，山歌是我国民歌的一种体裁，音色高亢明亮，表现了劳动人民，热爱生活，热爱劳动的精神面貌，最后让我我们用高亢明亮的声音演唱放马山歌，结束今天的音乐课！