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人教部编版三年级上册习作:我有一个想法精品课件ppt
展开生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。
1.你发现/关注了什么?
2.你的看法/想法是什么?
3.你的办法/建议是什么?
发现:爱玩手机的人特别多+两个事例
比一比:这两则例文有什么不同的 地方?有什么相同的地方?
不良现象,是已经发生了的事。
想让生活更好的建议,是还未发生的事。
我的发现是 。
每天晚上公园都有一群人跳广场舞,音响声音很大。
我关注到 。
我的发现/关注是 。
看法:不应该总玩手机。
想法:开辟一个植物角。
针对我的发现/关注,我的看法/想法是 。
比一比:看法和想法有什么不一样?语气上有什么不一样?
看法是肯定的,有立场。
想法是一种建议、商量。
办法:更多时间关心身边人。
爱玩手机的妈妈 我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时,妈妈总要先玩一阵手机,吃饭、睡觉时都玩,谁说也不听。 ①
开篇点题,指出妈妈爱玩手机。
一句话提出自己发现的问题-关键语句。
每次送我去上学时,妈妈总要先玩一阵手机,吃饭、睡觉时都玩,谁说也不听。 ① 有一次,妈妈上厕所拿着手机,半个多小时了也不见她出来……还有一次,妈妈在送我去上学的路上,一直在低着头玩手机,在过马路的时候,我们差一点儿就撞到了行人,妈妈这才放下手机。②
用两个具体的小事例,写出了妈妈爱玩手机的程度。
我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康,而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患,沉迷于玩手机还会影响与别人的交往,影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间去关心身边的人。③
表明自己对这一现象的想法,表明自己的态度,呼吁大家用更多的时间去关心身边的人。
于是,我下定决心,一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲时间,跟妈妈说了一下我的想法。然后我开始监督妈妈。吃饭时,妈妈一玩手机,我就制止她。晚上要睡觉时,妈妈刚拿起手机,我就让她放下手机,陪我聊天,给我讲故事。这样,不仅让我们的相处更加亲密,还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。
对这一现象,写出了自己的改进的办法,亲自帮助妈妈改掉了爱玩手机的坏毛病,有理有据。
妈妈现在很少玩手机了,睡眠也充足了。妈妈自己也觉得越来越有精神了,家里也充满更多的欢笑了,我们一家人都很高兴。⑤
结尾点明中心,表明爱玩手机的问题解决了之后,家庭会更加幸福快乐。
一句话提出自己发现的问题
两个事例来把问题说清楚。
针对问题表明看法/想法。
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