人教版八年级上册第2节 声音的特性巩固练习

这是一份人教版八年级上册第2节 声音的特性巩固练习，共9页。试卷主要包含了2 声音的特性等内容，欢迎下载使用。


一、响度
1．影响响度大小的因素：响度与发声体的_________有关，振幅越大，声音的响度越_________。响度除了跟发声体发声时的振幅有关外，还跟人距发声体的_________有关。
2．AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的_________，音箱内部扬声器振动的幅度_________。
3．如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（ ）

A．音调越高 B．响度越大 C．音色越好 D．速度越大
二、音调
4．绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是（ ）
A．拨动橡皮筋用力越大，发出声音的音调越高
B．拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同
C．拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系
D．手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播得越快
5．童谣《小蜜蜂》的歌词与乐谱如图所示，当唱到“大家一起”这四个字，声音的音调逐渐升高，主要是因为（ ）
A．声波的频率逐渐变高 B．声波的振幅逐渐变大
C．声音的响度逐渐变大 D．声音的音色逐渐变好
6．在北京有一条会唱歌的音乐公路（如图所示），当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次，使汽车底盘和路面之间的_________振动产生声音。汽车行进到路面凹槽分布比较密的地方时，振动较快，声音的_________（选填“音调较高”或“响度较大”）。
7．如图所示，小宇在窗边挂了一个金属管风铃，微风吹过，风铃发出悦耳的声音。小宇观察风铃的结构，发现风铃是因为风吹动风摆，与风摆系在一起的撞珠撞击金属管使金属管_________而发声。由于金属管的长度不同使其发出的声音的音调不同，A、B两根金属管发声时，音调较高的是_________。
三、音色
8．1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛（如图所示），它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的_________变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的_________不同。

9．“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的_________（选填“响度”“音调”或“音色”）来识别主人身份的。
10．某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：

（1）用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，硬卡纸由于_________产生声音；
（2）同一纸片，以同一速度划过甲、乙两把长度相同的塑料梳，发现_________（选填“甲”或“乙”）塑料片振动频率快，发出声音的音调高；
（3）用薄铜片代替硬卡纸，以相同力度和速度拨动塑料梳的梳齿，听到声音的_________会发生显著的变化（填声音特性的名称）。
11．考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的（ ）
A．传播速度 B．响度 C．音调 D．音色
12．如图所示，这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图，下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙的音调相同，响度相同 B．甲、丙的音调相同，音色相同
C．乙、丙的音调相同，音色相同 D．甲、丙的响度相同，音色不同
13．如图所示，将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是（ ）

A．音调升高 B．音调降低 C．响度变大D．响度变小
14．如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440Hz的声音，则（ ）
A．M发声时每分钟振动440次
B．M和N发出的声音的频率相同
C．M和N发声时的振幅一定相同
D．M发出的声音无需介质就能传播
15．如图甲，把音叉发出的声音信号输入示波器，观察示波器屏幕上的图像。小明发现，刚开始的时候，图象如图乙，过了几秒钟，图象变成如图丙。由图象可知，这段时间内，声音的音色和_________没有改变，_________改变了（均选填“响度”、“音调”）。该音叉1min内振动了15000次，则音叉发出的声音频率为_________Hz。
16．（2024·四川宜宾·中考真题）“五四”青年节到来之际，教室里传来《光荣啊，中国共青团》的歌声，小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英，主要是根据声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
17．（2024·甘肃白银·中考真题）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（ ）
A．蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的
B．人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C．鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快
D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大
18.（2024·山东临沂·中考真题）5月25日，2024年全国科技活动周正式启动，临沂市部分学校开展了人工智能进校园活动。如图所示，同学们与智能机器人交流互动时，机器人的声音（ ）
A．不是由振动产生的 B．不能在真空中传播
C．在气体中传播得最快D．音调的高低与振幅有关
19.（2024·山西·中考真题）如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是（ ）
A．琴声不是由物体振动产生的 B．琴声在真空中传播速度最大
C．琴声是通过空气传入人耳的D．按压不同的孔可以改变音色
20.（2024·上海·中考真题）如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍，物理王兴趣的同学在敲打小棍时，发现它们发出的声音不同，经研究可得：如表一所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率f0。
（1）判断同一铁棍长度L与音调的关系，并说明理由_________。
（2）要用这种材料做一个乐器，发出d re mi fa s laxi的音时，re的音小于500Hz，请你判断该乐器的长度_________10cm（选填“大于”或“等于”或“小于”）。
实验序号
①
②
③
④
⑤
L（cm）
5
10
15
20
25
F0（Hz）
700
500
400
300
200
参考答案
一、响度
1．振幅大远近
【详解】响度是指声音的强弱（大小），其大小与物体的振幅和距离声源的远近有关，振幅越大，声音的响度越大。
2．响度变大
【详解】响度指声音的强弱，与振幅和发声体的距离有关，当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱内部扬声器振动的幅度变大，声音的响度变大。
3．B
【详解】响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅和距离有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
二、音调
4．C
【详解】A．拨动橡皮筋用力越大，振幅越大，发出声音的响度越大，故A错误；
B．当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋，振幅相同，发出声音响度相同，故B错误；
C．当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋，发出的声音响度相同，由于橡皮筋的振动频率不同，所发出声音的音调不同，可探究音调与振动频率的关系，故C正确；
D．手拨动越快，振动的频率越快，音调越高，声速只与介质的种类和温度有关，橡皮筋发出的声音传播速度不变，故D错误。
故选C。
5．A
【详解】音调是由频率决定的，当唱到“大家一起”这四个字时，声音振动的频率逐渐变大，所以声音的音调逐渐升高。
故选A。
6．空气音调较高
【详解】声音是物体的振动产生的，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次，使汽车底盘和路面之间的空气振动产生声音。
音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；汽车行进到路面凹槽分布比较密的地方时，空气振动较快，声音的音调较高。
7．振动 B
【详解】声音是由物体振动产生的，风吹动风摆，与风摆系在一起的撞珠撞击金属管使金属管振动发声；由图可知，B金属管长度较短，振动的频率较高，音调较高。
三、音色
8．音调音色
【详解】演奏时用手指控制不同音孔的开闭，空气柱的振动频率不同，这样做是为了改变声音的音调。
由于不同乐器发出声音的音色不同，所以我们可以通过音色来分辨出骨笛和古筝的声音。
9．音色
【详解】每个人的声带结构不同，发出声音的音色就不同，声纹锁运用声纹识别技术，能识别出主人说出的“口令”而自动解锁，声纹体现了声音特性中的音色。
10．振动乙音色
【详解】（1）硬卡纸拨动塑料梳齿，硬卡纸发生振动，产生声音。
（2）同一纸片，以同一速度划过梳齿疏密程度不同的塑料梳，划过乙时，塑料片振动频率更快，发出的音调更高。
（3）用薄铜片代替硬卡纸，以相同力度和速度拨动塑料梳齿，发声的物体不同，发出声音的音色不同，会发生显著变化。
11．B
【详解】由题意知，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，编钟振动的幅度不同，因此改变的是声音的响度。故选B。
12．A
【详解】A．从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，振幅大小相同，故甲、乙的音调相同，响度相同，故A正确；
B．由图知，相同时间内，甲和丙的振动频率不同，故音调不同。波形相同，音色相同，故B错误；
C．由图知，相同时间内，乙和丙振动的频率不同，音调不同。波形不同，音色不同，故C错误；
D．由图知，甲、丙的振幅相同，波形也相同，则甲、丙的响度相同，音色也相同，故D错误；
故选A。
13．D
【详解】音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与物体的振幅有关，振幅越小，响度越小，音色只与发声体的材料和结构有关。在抽气的过程中，手机扬声器继续发声，所以它仍在振动；随着抽气盘抽出罩内的空气，听到铃声的音调不变，响度变弱，音色不变；本次实验可以得出结论：空气越稀薄，其传声效果越差；由此实验进一步推理可知，当空气全部被抽出时，我们就不能再听到声音，这种实验研究的方法称为理想实验法；人们可以得到的结论：真空不能传声。故ABC错误，D正确。故选D。
14．B
【详解】A．频率表示每秒钟内振动的次数。已知M发出声音的频率为440Hz，表示该音叉每秒钟振动440次，故A不符合题意；
B．已知M和N发出声音的频率都为440Hz，所以M和N发出的声音的频率相同，故B符合题意；
C．引起N音叉振动的能量是由M音叉传递来的，传递过程中存在能量损耗，所以N音叉发声振动的振幅应比M音叉小，故C不符合题意；
D．声音的传播需要介质，故D不符合题意。
故选B。
15．音调响度 250
【详解】图乙丙可知，声波的形状没有改变，发声材料没有变，音色不变；相同的时间内，波的个数相同，波的密集程度不变，振动频率不变，音调不变；波的高度发生了变化，振动的幅度发生了变化，响度发生变化。
频率是指物体每秒振动的次数，该音叉1min内振动了15000次，则音叉发出的声音频率为
16．C
【详解】AD．音调指声音的高低，与振动的频率有关，故AD不符合题意；
B．响度指声音的大小，与振幅有关，故B不符合题意；
C．音色反映声音的品质与特色，不同发声体的音色不同，小明通过唱歌的声音能确定是小英，主要是根据声音的音色，故C符合题意。
故选C。
17．B
【详解】A．蝉叫声和鸟鸣声是由蝉的发声器（发音膜）和鸟的声带振动产生的，故A错误；
B．不同发声体发出声音的音色不同，人们是根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声的，故B正确；
C．声音的传播速度与介质种类和温度有关，与响度无关，故C错误；
D．人离蝉和鸟越近，听到声音的响度越大，故D错误。
故选B。
18．B
【详解】A．声音都是由物体振动产生的，故A不符合题意；
B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B符合题意；
C．相同温度下，声音在固体中传播最快，液体次之，气体最慢，故C不符合题意；
D．声音的音调与振动频率有关，故D不符合题意。
故选B。
19．C
【详解】A．声音是由物体振动产生的，所以“火焰琴”的琴声是由塑料管内空气柱振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，声音琴声不能在真空中传播，故B错误；
C．声音的传播需要介质，因此琴声是通过空气传入人耳的，故C正确；
D．按压不同的孔，振动的空气柱长短不同，因此物体振动的频率不同，所以改变的是声音的音调，故D错误。
故选C。
20．L越长音调越低（频率随长度增加而减小，频率小即音调低）大于
【详解】（1）由表格数据可知，当铁棒的长度越长时，振动的频率越低，音调越低；当铁棒的长度越短时，振动的频率越高，音调越高。
（2）由表格数据可知，当铁棒的长度为10cm时，振动的频率为500Hz，当铁棒的长度小于10cm时，振动的频率大于500Hz，音调高于re；当铁棒的长度大于10cm时，振动的频率小于500Hz，音调低于re；所以，要用这种材料做一个乐器，发出d re mi fa s la xi的音时，re的音小于500Hz，该乐器的长度应大于10cm。