小学语文人教部编版三年级上册我爱故乡的杨梅优秀课文课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级上册我爱故乡的杨梅优秀课文课件ppt，文件包含《习作例文》pptx、《习作例文》教学设计docx、我的观察记录表docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

文化自信：感受作者观察的仔细，激发对小动物的喜爱之情。语言运用：能继续仔细观察一种动物、植物或一处场景，把观察所得写下来。思维能力：进一步感受留心观察的好处，养成留心观察、细致观察的习惯。审美创造：激发学生仔细观察周围事物或场景的愿望，进一步拓宽学生习作的选材思路。
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛
欣赏了作家眼中的美，今天，我们要去寻找我们的缤纷世界，并用我们的手和笔记录下来，最后录制音频送给我们的视障朋友。希望通过你细致的观察，用心的书写，真情的朗读，让我们的朋友感受到世界别样的精彩，将我们的眼中的美传递给他们，将我们的关心传达给他们。
一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。
窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。
翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。
草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。于是，我蹲下来仔细观察。小蜗牛身上背着硬硬的壳，像一座坚固的小房子。它们没有脚，只能用柔软的身体慢慢地向前移动。小蜗牛爬过的地方，留下了一条湿湿的痕迹。
表姐送给我一个芒果。 它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……
表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道。再一嚼，果肉细腻柔软，轻轻松松地滑进了喉咙，只留下满嘴余香。
如果你是作者，你会重点写哪个方面？
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
学习课文《搭船的鸟》《金色的草地》，以及《大青树下的小学》，写出场景的变化，写写自己心里的想法，写写观察时发生的和场景有关的趣事。