浙教版(2023)三年级下册第5课 应用数字资源优秀课件ppt
展开1、信息意识:通过学习和应用文本和图像创作技能,培养对信息的敏感度和理解能力。2、计算思维:提高解决数字资源应用问题的计算思维能力,明确解决办法。3、数字化学习与创新:利用数字化工具进行学习和创新,更好的完成数字作品创作。4、信息社会责任:在使用数字资源的过程中积极承担社会责任,包括尊重知识产权、维护信息安全等方面的责任。
1、应用文本、图像创作作品。2、作品的美化及保存方法。
1、数字资源能应用在哪些方面?
(1)教育:该领域可以利用数字资源进行在线教学、远程教育等。
(2)科研:该领域可以利用数字资源进行数据分析、模拟实验等。(3)商业:该领域可以通过数字资源进行广告宣传、产品展示等。
2、创作一个图文并茂的作品一般包含哪些步骤和方法?
(1)搜集相关的文本和图片素材。(2)设计作品的整体布局和排版。(3)撰写或编辑文本内容。(4)对图片进行裁剪、调整大小和颜色等美化处理。
1、在学习和生活中会用到各种各样的数字资源。多种类型的资源可以通过数字化工具进行整合,所形成的新资源或作品能更好地辅助学习或表达生活。
(1)整合图文资源:利用文字处理软件,把图文资源汇集在一起并进行编辑排版,可以创作出图文并茂的作品。
(2)编辑美化文档:在文字处理软件中,可以设置文本的字体、字号颜色,还可以调整段落、图片等,使排版更加合理、更美观。
(3)保存文档:在创作作品过程中,及时将作品保存到计算机中的合适位置,以免作品丢失。
用“格式刷”工具可以快速地将指定文本或段落的格式应用到其他文本或段落上。
2、Wrd文档制作的小技巧和快捷键:
(1)使用Ctrl + C和Ctrl + V复制和粘贴文本。(2)使用Ctrl + Z进行撤销操作。(3)使用Ctrl + B、Ctrl + I和Ctrl + U分别实现文字加粗、斜体和下划线。(4)使用Ctrl + S保存文档。
(5)使用Ctrl + F进行查找和替换。(6)使用Ctrl + Hme跳转到文档开头Ctrl + End跳转到文档结尾。(7)使用Ctrl + X剪切选中的内容。
1、对文档进行段落调整、设置特殊格式等美化操作。
(1)对齐方式:在“段落”或“布局”选项卡中选择对齐方式,如左对齐、居中对齐、右对齐等。(2)缩进设置:设置段落的缩进,包括首行缩进、悬挂缩进等。(3)行距设置:调整段落的行距,包括单倍行距、1.5倍行距、双倍行距等。(4)边框和底纹:为段落添加边框和底纹,增加美观度。
2、调整图片大小,设置文字环绕方式等美化操作。
(1)插入图片:在合适的位置插入图片。(2)调整大小:选中图片后,四角拖动鼠标调整大小。(3)设置文字环绕:选中图片后,点击“布局选项卡”,在“文字环绕”组中选择合适的文字环绕方式。(4)图片样式:通过“图片样式”选项卡可以选择不同的图片样式,如边框、阴影、立体等效果。
1、在自己的电子作文中添加合适的图像进行美化,并将其上传到学习平台与同学交流。
1、学习了如何应用文本、图像创作作品后,一起来欣赏优秀的数字作品吧。
1、了解数字资源的应用领域2、了解数字资源的制作步骤3、掌握数字资源作品制作方法4、掌握文本数字资源优化方式
课后作业:1、以《元日》古诗词为编辑内容,结合相关图片制作一份文本与图片相结合的作品,结合本课所学知识,对其进行排版、艺术字、文本效果等美化。
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