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    苏教版八年级《生物》上册期中试卷及答案
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    苏教版八年级《生物》上册期中试卷及答案

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    这是一份苏教版八年级《生物》上册期中试卷及答案,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题, 实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    (时间: 60 分钟 分数: 100 分)
    班级: 姓名: 分数:
    一、选择题(共 25 个小题,每题 2 分,共 50 分)
    1、下列对自然保护区的描述中,正确的是( )
    A.是“天然基因库” B.是“天然实验室”
    C.是“活的自然博物馆” D.以上都是
    2、细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
    ( )
    A.动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体
    B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构
    C.细胞核是细胞生命活动的控制中心,同时还含有遗传物质DNA
    D.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质
    3、通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响,该部位是
    ( )
    A.视网膜 B.角膜 C.视神经 D.晶状体
    4、侧柏是园林绿化常用的树种,属于裸子植物。 与被子植物比较,下列叙述错
    误的是( )
    A.都能产生种子 B.种子外都有果皮包被
    C.受精过程都脱离水的限制 D.根茎叶内都有输导组织
    5、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )
    A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子
    C.胚珠、受精卵、种子、 胚 D.子房、受精卵、果皮、种子
    6、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是( )
    A. ①表示受精过程,是在卵巢内进行的
    B. ②~③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的
    C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻,与精子中的性染色体种类有关
    D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外
    7、动物类群多种多样,有高等和低等之分,以下说法不正确的是( )
    A.扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等
    B.线形动物身体呈圆柱形,因此比扁形动物高等
    C.爬行动物能完全适应陆地生活,比两栖动物高等
    D.哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳,比鸟类高等
    8、用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是( )
    A.人体的消化腺都能分泌消化液, 消化液中都含有消化酶
    B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
    C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用
    D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病
    9、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
    A.根冠 B.分生区
    C.伸长区 D.成熟区
    10、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各
    不一样, 但基本结构相同,它们都具有( )
    A.种皮和胚 B.种皮和胚乳
    C.胚和胚乳 D.种皮和两片子叶
    11、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物, 它们有茎和叶,
    但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是( )
    A.衣藻 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.大豆
    12、绿色植物在生物圈中具有重要的作用, 请据图判断出错误的一项是
    ( )
    A.甲图叶片正在进行光合作用,①②分别代表二氧化碳和氧气。
    B.甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。
    C.图乙的 M 点时,植物只进行呼吸作用。
    D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于 P 点。
    13、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是( )
    A.胰腺无法分泌胰液 B.胃液无法分解蛋白质
    C.消化脂肪的功能下降 D.吸收氨基酸的功能下降
    14、某农场因连降大雨发生水涝,导致大豆发芽率很低。主要原因是种子萌发
    时( )
    A.温度过低 B.光照不足 C.缺少空气 D.肥料过多
    15、我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是( )
    A.校园里所有的老师和同学
    B.校园里所有的花、草、树木和动物
    C.校园里宽阔的运动场
    D.校园里所有的生物及其生存环境
    16、细胞遗传信息主要存在于( )
    A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
    17、如图所示的血管,表示动脉血管的是( )
    A. B. C. D.
    18、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下
    列叙述中错误的是( )
    A.AB 段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用
    B.BD 段植物光合作用与呼吸作用都进行
    C.C 点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
    D.DE 段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
    19、“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物( )
    A.都是哺乳动物 B.哺乳类和鸟类 C.鸟类和哺乳类 D.都是鸟类
    20、下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是( )
    A.A 是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
    B.a 可以表示“能够控制物质进出细胞”
    C.B 中的“能量转换器”一定包括线粒体
    D.细胞进行分裂时, C 先由一个分成两个
    21、近年来,患近视眼的中学生越来越多,那么近视眼的成像位置及矫正办法
    分别是( )
    A.成像在视网膜前方,应配戴凹透镜 B.成像在视网膜前方,应配戴凸透镜
    C.成像在视网膜后方,应配戴凹透镜 D.成像在视网膜后方,应配戴凸透镜
    22、珊瑚虫和血吸虫的共同特征是( )
    A.背腹扁平 B.身体呈辐射对称
    C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门
    23、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是
    A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病
    B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物
    C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
    D.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
    24、常用的保存食物的方法主要有 : ( )
    25、下列关于细菌、 真菌和病毒的说法完全正确的一组是( )
    ①细菌、 真菌和病毒都有遗传物质
    ②细菌、 真菌和病毒都能独立生活
    ③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
    ④所有的病毒对人类都是有害的
    A.①② B.②④ C.①③ D.①④
    二、填空题(共 5 个小题,共 10 分)
    1、两栖类是脊椎动物由 向 过渡的类型。
    2、细菌的细胞除具有细胞的一般结构外,有的细菌在细胞壁外还有
    , 具有保护作用; 具有运动作用。
    3、两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在 进行,幼体要经过
    发育才能上陆地生活。
    4、人体神经调节的基本方式是 ,完成该活动的神经结构是
    .
    __________
    5、染色体是由 和 组成的, 其中, 是主要的遗传物
    质。
    三、识图分析题(共 3 个小题,共 36 分)
    ①高温
    ②低温 ③干燥
    ④保持湿润 ⑤暴露于空气中 ⑥隔绝空

    A.①③
    B.②③⑥
    C.①④⑤ D.③④⑤
    1、人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,显性基因用 D 表示,隐性基因用 d 表
    示。如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱,据图一回答:
    (1)人的棕眼和蓝眼称为一对__,其中显性性状是 。
    (2)第三代 6 号的基因组成为 dd,他的两个 d 基因分别来自于第二代中的__号
    和__号。
    (3)第一代 2 号的基因组成为 ,第二代 5 号的基因组成为 。
    (4)根据二孩政策,第二代 3 号和 4 号可再生一个孩子。那么他们再生一个孩子 的眼睛颜色表现情况可用如图二中的 表示,第二代的 3 号和 4 号都是棕
    眼, 6 号是蓝眼,这种现象称为 。
    2、抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细
    菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,据图回答:
    (1)图甲中,当人体被细菌侵入时,产生能抵抗细菌的特殊物质 ——
    (填“抗原”或“抗体”)。此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免
    疫类型属于 免疫。
    (2)细菌后代中存在变异,抗生素 A 对细菌进行选择, 性状的细菌被 保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔
    文的 学说来解释。
    (3)写出一条科学使用抗生素的建议: 。
    3、下图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态 系统中的三种组成成分, A、B、C、D 是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请
    回答下列问题。
    (1)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中
    (填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。
    (2)写出该草原生态系统中存在的食物链: 。
    (3)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊, 造成草
    场被破坏。上述事实反映了生物对环境的 。
    (4)图中 A 和 B 之间以及 B 个体之间信息交流的方式有 。
    四、 实验探究题。(共 1 个小题, 共 14 分)
    1、学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中,选择生长状况相同数
    量相同的 4 组同种青菜幼苗并编上序号(见下表)
    青菜幼苗 ①号 ②号 ③号 ④号
    光照充足, 遮光, 光照充足, 光照充足,
    环境条件
    适量浇水 适量浇水 不浇水 大量浇水
    (1)第①、③组幼苗所处环境的实验变量是 。
    (2)当探究光照对植物生存的影响时,可选择 (填序号)青菜幼苗进行比
    较,起对照作用的是 号青菜幼苗 。
    (3)第 组幼苗的生长情况不好。幼苗是由种子的 发育的
    (4)根据实验结果可知, 是影响植物生长的因素。
    (5)选择生长状况相同数量相同的 4 组同种青菜幼苗的原因 。
    参考答案
    一、选择题(共 25 个小题,每题 2 分,共 50 分)
    1、D
    2、C
    3、A
    4、B
    5、B
    6、D
    7、B
    8、B
    9、D
    10、A
    11、B
    12、D
    13、C
    14、C
    15、D
    16、D
    17、B
    18、D
    19、C
    20、B
    21、A
    22、D
    23、C
    24、B
    25、C
    二、填空题(共 5 个小题,共 10 分)
    1、鱼类 爬行类
    2、荚膜
    3、水中
    4、反射
    5、蛋白质
    鞭毛
    变态
    反射弧
    DNA
    DNA
    三、识图分析题(共 3 个小题,共 36 分)
    1、相对性状 棕眼 3 4 dd Dd 甲 变异
    2、抗体 特异性 耐药 自然选择 不滥用抗生素
    3、D 甲 →A →B →C →D 适应和影响 动作、声音、气味(物理、化
    学、行为信息)
    四、实验探究题。(共 1 个小题,共 14 分)
    1、水 ①② ① ②③④ 胚 光和水 控制单一变量
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