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    第9课 《猎人海力布》 -2024-2025学年五年级语文上册同步精品课件(统编版)
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    小学语文人教部编版五年级上册猎人海力布教课内容ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册猎人海力布教课内容ppt课件,共46页。

    据说,在我国的一个地方,有一块石头,这块石头叫“海力布”。可是,一块石头为什么会有名字呢?让我们进入今天的民间故事……
    民间故事是由劳动人民创作并传播的、具有虚构性的口头文学。民间故事是人们口头相传的讲述人与人之间的种种关系、情节夸张、题材广泛而又充满幻想的叙事故事,包括神话和传说。民间故事从生活本身出发,但往往又包含着超脱自然的、异想天开的成分。
    1.时代久远,往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。
    2.口头传播,民间故事大都以口头形式传播。
    3.情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的美好愿望。
    4.多采用象征形式, 它们往往包含着超自然的、异想 天开的成分。
    酬谢 发誓 谎话牺牲 叮嘱 崩塌震天动地 千真万确
    酬谢 发誓 谎话牺牲 叮嘱 崩塌震天动地 千真万确
    发誓:决心依照说的话实行。
    谎话:不真实的、骗人的话。
    与言语有关,都带有言字旁
    上半部分像一只鸟,下半部分是火。
    ①泛指鸟类和兽类。 ( )
    ②形容声音或声势极大。 ( )
    ③用金钱、礼物等表示谢意。 ( )
    ④用事物或行动对人或事表示怀念。( )
    ⑤大风刮得像发怒一样号叫。 ( )
    注意红色部分,不要写错哦
    左部“酉”不要少一横。
    上部“隹”是四横不是“住”。
    右部中间的“亡”不要多写一点。
    被包围的部分不是“壬”,末笔是“竖折”。
    课文写了海力布的哪几件事?这几件事之间有什么关联?
    这两个故事是紧密联系在一起的,前一个故事埋下的伏笔,在后一个故事的发展中一步步地呈现出来。
    复述故事,熟悉故事情节。
    海力布热心助人——救白蛇得到宝石——使用宝石的禁忌——海力布听到灾难将临的消息——劝乡亲搬家——救乡亲变作石头
    默读2—6自然段,说说海力布是一个怎样的人。
    他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
    他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。
    海力布是一个见义勇为的人,他同情弱者,富有爱心。
    海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿,就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。
    海力布为什么不要珍宝,而只想要龙王嘴里含着的那颗宝石?
    因为海力布不贪图财富和名利。作为一名猎人,如果有了那颗能让自己听懂动物说话的宝石,就可以打更多的猎物,就可以把更多的猎物分给乡亲们。表现了海力布一心为乡亲们着想的品质。
    课文两次出现小白蛇叮嘱海力布的话语,找出来读一读,你感受到什么?
    小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”
    小白蛇向猎人说明使用宝石的禁忌,体现了小白蛇对猎人的敬爱和真诚的感激。
    小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”
    反复强调把动物说的话告诉他人的严重后果。
    从“再三叮嘱”你能感受到什么?
    再读小白蛇感谢海力布救命之恩时说的话,试着将小白蛇的话转述出来。
    海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
    海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
    2.整合对话内容,提取核心信息
    3.发挥想象,丰富故事细节
    海力布心中装着乡亲们,为乡亲们的安危担忧。
    你从海力布劝说乡亲们这一部分感受到什么?
    面对乡亲们的疑惑,海力布心里想了什么?
    要救乡亲们,只有牺牲自己。
    痛下决心自我牺牲的果断,舍己为人的崇高品德。
    听到海力布说出实情,忽然看到他变成石头,乡亲们又会有怎样的表现?
    大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。
    从侧面凸显了海力布牺牲自己,保全乡亲们的大爱形象。
    他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
    烘托了当时沉重的气氛,突出了大山崩塌的宏大气势,表现了山洪给人们造成的深重灾难。而乡亲们因及时离开才得以保全,突出了海力布牺牲价值之大。
    据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
    “据说”一词能不能去掉?为什么?
    不能。“据说”用词准确,因为本故事只是一个民间传说,所以用“据说”,以显示出文章用词的严谨性。
    给那块叫“海力布”的石头写一段话,简要介绍它的来历。
    学习这篇课文后,你有什么体会?
    海力布看到小白蛇有危险,于是出手救下它,体现了他的善良;海力布将猎物大部分送给乡亲,自己只留下小部分,体现了他的热心;海力布为救乡亲们牺牲了自己,体现了他的无私、奉献、舍己为人。海力布善良、热心助人、无私奉献、舍己为人的品质值得我们学习。
    本文讲了善良的猎人海力布为 ,不惜 的故事,赞美了他 的高贵品质。
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