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小学数学北师大版六年级上册3 天安门广场优秀ppt课件
展开通过观察、比较一些照片,能识别和判断拍摄点与照片的位置关系;
通过观察想象判断与推理活动,发展空间观念。
通过观察连续拍摄的一组照片,能判断照片拍摄的先后顺序,培养观察能力和判断能力;
培养对首都北京的热爱之情,激发民族自信心和自豪感。
不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。
⑴右面两幅图中,哪幅是在A点处看到的,哪幅是从B点 处看到的?
⑵想一想,不马虎走到C点时,可以看到什么,看不到什么?
下图是在空中看到的乐乐家,房子周围有一棵大树,一个石凳,门前有一条小路。
⑴下面四个画面,分别是站在①②③④哪个位置看到的?
⑵下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的 哪个方向看到的,填一填。
不同位置观察到物体的形状不同
不同位置观察物体的相对位置
你通过这节课学到了什么?
不同位置观察到物体的形状和位置不同
判断题1.根据从正面、左面、上面看到的形状,只能摆出一种立体图形。( )2.从同一个位置观察不同的物体,所看到的形状都不同。( )3.学校在小芳家西偏北60°方向上,那么小芳家在学校东偏南30°方向上。( )4.晴朗的日子里,从中午到傍晚,操场上旗杆的影子会越来越长。( )
选择题1.等底等高的圆柱与圆锥摆放如图,它们从左面看到的是()
A. B. C. D.
2.两辆汽车从摄影师面前开过,摄影师拍摄了以下三幅照片.请你用序号标出摄影师的拍摄顺序,正确的是( )
A.①②③B.①③②C.②①③
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