










小学语文人教部编版五年级上册鸟的天堂优秀课文ppt课件
展开文化自信:感受祖国南国风光的美丽动人,激发学生热爱大自然的的情感,增强保护生态环境的意识。语言运用:能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点,能用不同的语气和多种方式朗读相关段落。思维能力:抓住重点词句,想象画面,体会动态描写和静态描写的特点。审美创造:初步感受静态描写和动态描写,学习作者的写作技巧。
三支桨 一支乐曲
一只画眉鸟 一株榕树
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
作者为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂?带着问题,用较快的速度默读课文,完成表格。
在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。 当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
你看到了怎样的榕树?
你看到了一株怎样的榕树?
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
榕树正在茂盛的时期。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。
这美丽的南国的树!
A舒缓 B紧张 C低沉 D欢快
A愤恨 B赞美 C悲伤 D喜悦 E 深情
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,鸟儿就陆续飞了起来。我们继续拍掌,树上就变得热闹了。我注意地看着,眼睛应接不暇。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
大一点的,小一点的,穿花衣服的,黑不溜秋的,有的站在树枝上欢叫,有的呼啦一声就飞了起来,有的在用力地扑着翅膀。
那( )的大榕树的确是( )啊!
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
作者为什么说“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”?
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