反诈骗主题班会教案

这是一份反诈骗主题班会教案，共6页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学方法，教学准备，教学过程，教学评估等内容，欢迎下载使用。

1. 让学生了解常见的电信诈骗手段和特点，提高防范意识。
2. 引导学生掌握预防电信诈骗的方法和技巧，增强自我保护能力。
3. 培养学生的信息安全意识和社会责任感，共同营造安全和谐的社会环境。
二、教学重难点
1. 重点
- 认识常见的电信诈骗类型和手段。
- 掌握预防电信诈骗的方法和应对策略。
2. 难点
- 如何引导学生将防范意识转化为实际行动，在日常生活中有效防范电信诈骗。
- 培养学生对复杂信息的辨别能力和应对突发诈骗情况的处理能力。
三、教学方法
1. 讲授法：讲解电信诈骗的概念、类型和防范方法。
2. 案例分析法：通过实际案例分析，让学生深入了解电信诈骗的危害和防范要点。
3. 小组讨论法：组织学生分组讨论，交流防范电信诈骗的经验和心得。
4. 角色扮演法：模拟电信诈骗场景，让学生亲身体验并学会应对。
四、教学准备
1. 收集电信诈骗的相关案例、图片、视频等资料。
2. 制作多媒体课件，包含电信诈骗的知识讲解、案例展示等内容。
3. 准备小组讨论的问题和角色扮演的场景脚本。
五、教学过程
（一）导入（5 分钟）
1. 播放一段关于电信诈骗的新闻视频，引起学生对电信诈骗问题的关注。
2. 提问学生对电信诈骗的了解程度，引导学生分享自己或身边人遭遇电信诈骗的经历。
- 2024年1月6日18时，14岁的小梅在家中玩手机刷qq短视频时，一男子（账号昵称：王者荣耀秋山）添加其好友称赠送王者荣耀皮肤。之后对方表示小梅是未成年人无法送东西，需配合操作，并恐吓他涉嫌非法套利，如不配合将报警抓他。小梅被恐吓后，于1月7日上午9时许，拿到母亲放在房内充电的手机，按照对方指示，将母亲的身份证信息、手机号码、手机收到的验证码及手机绑定的银行卡号全部告知对方，并下载云闪付进行操作。其母亲接到银行电话发现钱变少，询问小梅后才知被骗，共计损失63941元。
- 2023年12月31日12时，10岁的小冯在家中玩游戏时认识一个游戏好友要送游戏皮肤，添加对方qq后按照指示在唯品会app上购买iphne15pr手机及5g黄金金条，共支付11141元并填写对方提供的收货地址。1月8日晚，小冯家长发现其被诈骗遂报警。
- 2024年2月8日15时，16岁的小文在qq内看见蛋仔派对游戏免费领取皮肤的广告，添加客服并私聊个人信息后，客服以填写信息有问题致公司账户冻结为由恐吓他，称其父母会面临罚款、拘留等。随后小文在客服的视频通话诱导下，通过母亲手机用支付宝绑定银行卡，支付8笔资金，共计损失10734元。
- 2024年2月15日20时，11岁的小谭在qq群内收到一陌生男子消息，对方自称是派出所民警，告知小谭涉嫌非法发放游戏道具，需配合调查。小谭信以为真，按对方要求在爷爷手机上操作后，爷爷的一张银行卡被转走7798元，另一张银行卡被转走11996元，共计损失19794元。
- 2024年2月16日13时，14岁的小杨刷快手时看到能免费领取游戏皮肤的广告，添加主页内qq号后，对方以“因其是未成年人导致公司账号被司法冻结”为由实施诈骗，另有一男子添加其qq号后自称人民警察，并给小杨发警官证照片，称若不按要求操作将追究其父母法律责任。2月17日17时至18时，小杨通过母亲手机的支付宝向对方指定账户转账共计11961元。
- 2024年2月6日16时，10岁的小丁在家中用奶奶手机玩“逃跑吧少年”游戏时，有玩家在大厅说加qq群送皮肤，小丁加入群聊并添加对方qq好友，对方自称警察，若不按指示操作将会涉嫌违法，后小丁按要求在手机应用商店搜索并下载“tdesk”软件（后台监控软件，可获取手机上的验证码），随后通过奶奶的微信向对方提供银行卡等个人信息，共计损失29975元。
- 2024年3月9日17时，13岁的小刘在家中玩手机时，看到关于领取蛋仔派队游戏皮肤的视频，用qq扫描动态视频内的二维码后进入一个qq群，随后群里有人添加小刘，冒充警察身份称因其未成年人身份领取皮肤致公司被扣6万元，需要小刘配合。小刘按骗子所说进行操作并与骗子打qq电话、通过tdest软件连接手机设备共享屏幕，共计损失3497元。
（二）知识讲解（15 分钟）
1. 介绍电信诈骗的定义和特点。
- 定义：电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
- 特点：作案手法变化快、社会危害相对较大、受害群体不特定、侦办难度大。
2. 讲解常见的电信诈骗类型。
- 网络诈骗：网络购物诈骗、网络兼职诈骗、网络交友诈骗、网络游戏诈骗等。
- 电话诈骗：冒充公检法诈骗、电话退税诈骗、电话欠费诈骗、中奖诈骗等。
- 短信诈骗：银行卡消费诈骗、虚假招聘诈骗、汇款诈骗等。
（三）案例分析（20 分钟）
1. 展示一些典型的电信诈骗案例，如“徐玉玉案”等，并分析案例中犯罪分子的作案手法和受害人受骗的原因。
2. 组织学生分组讨论以下问题：
- 案例中的诈骗手段有哪些破绽？
- 如果你是受害人，在接到诈骗电话或短信时，应该如何应对？
- 如何避免成为电信诈骗的受害者？
如何防范电信诈骗？
①克服“贪利”思想，谨防上当
世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼。对犯罪分子实施的中奖诈骗、虚假办理高息贷款或信用卡套现诈骗及虚假致富信息转让诈骗，不要轻信中奖和他人能办理高息贷款或信用卡套现及有致富信息转让，一定多了解和分析识别真伪，以免上当受骗。
②不轻易将私人信息泄露给他人
对于家人意外受伤害需抢救治疗费用、朋友急事求助类的诈骗短信、电话，要仔细核对，不要着急恐慌，轻信上当，更不要上当将“急用款”汇入犯罪分子指定的银行账户。
③遇到疑似电信诈骗多作调查印证
对接到培训通知、冒充银行、公检法机构等声称银行卡升级和虚假招工、婚介类的诈骗，要及时向本地的相关单位和行业或亲临其办公地点进行咨询、核对，不要轻信陌生电话和信息，培训类费用一般都是现款交纳或者对公转账不应汇入个人账户，不要轻信上当。对于来电声称是公安、检察、法院、银行等的电话号码，务必多方印证，尝试回拨电话核实，防止犯罪分子利用改号软件等手法冒认电话号码。
④正确使用银行卡及银行自助机
到银行自动柜员机(ATM、CRS等)存取遇到银行卡被堵、被吞等意外情况，认真识别自动柜员机的“提示”真伪，千万不要轻信和上当，最好拨打自动柜员机所属银行电话的客服中心了解查问，与真正的银行工作人员联系处理和解。
⑤多提示家中老人、未成年人注意防范电信诈骗
提高老人、未成年人的安全防范意识。犯罪分子通常喜欢选择相对容易上当受骗的老年人、未成年人作为诈骗目标，作为子女或者父母，除了自己注意防范电信诈骗外，应积极主动向家中老人、未成年人传递防诈骗的知识，为我们敬爱的长辈和需要呵护的下一代筑起防诈骗的知识围墙。
⑥安装“国家反诈中心”请广大居民积极下载并注册“国家反诈中心”APP，从源头上防止被骗。如遇可疑情况，请及时报警。
⑦增强反诈骗意识不要轻信来历不明的电话和手机短信，不管不法分子使用什么甜言蜜语、花言巧语，都不要轻易相信，要及时挂掉电话，不回复手机短信，不给不法分子进一步布设圈套的机会。
⑧冷静面对诈骗问题万一上当受骗，请立即拨打96110或110，并保存骗子的账号和联系电话等详细情况，以便公安机关开展侦查破案。3. 每组选派代表进行发言，分享小组讨论的结果。
（四）防范方法（15 分钟）
1. 介绍预防电信诈骗的方法和技巧。
- 提高警惕，不轻易相信陌生人的电话、短信和网络信息。
- 保护个人信息，不随意透露身份证号码、银行卡号、密码等重要信息。
- 遇到可疑情况，及时与家人、朋友或老师沟通，寻求帮助。
- 学习相关法律法规，增强法律意识，遇到诈骗及时报警。
2. 发放防范电信诈骗的宣传资料，如小册子、海报等，让学生进一步了解防范知识。
（五）角色扮演（20 分钟）
1. 设定电信诈骗的场景，如冒充银行客服诈骗、网络交友诈骗等，让学生分别扮演诈骗分子和受害人进行模拟表演。
2. 其他学生作为观众，观察表演过程，并在表演结束后进行点评，指出表演中存在的问题和正确的应对方法。
3. 教师对角色扮演活动进行总结，强调在实际生活中防范电信诈骗的重要性。
（六）总结归纳（5 分钟）
1. 与学生一起回顾本次班会的主要内容，包括电信诈骗的定义、类型、防范方法等。
2. 强调防范电信诈骗需要大家共同努力，希望学生将所学知识传播给家人和朋友，共同提高防范意识。
（七）课后作业（5 分钟）
1. 让学生制作一份防范电信诈骗的手抄报，加深对防范知识的理解和记忆。
2. 要求学生回家后向家人宣传防范电信诈骗的知识，并记录家人的反馈。
六、教学评估
1. 观察学生在课堂上的表现，包括参与讨论、角色扮演等活动的积极性和表现。
2. 检查学生的课后作业，如手抄报的制作质量和内容，了解学生对知识的掌握程度。
3. 通过与学生交流、问卷调查等方式，了解学生对本次班会的满意度和对防范电信诈骗知识的掌握情况。

课前发放问卷调查：
电信诈骗常识调查问卷
亲爱的同学们：
大家好！为了了解学生对电信诈骗的认知情况，提高大家的防范意识，我们特地开展了此次问卷调查。本次调查不记名，请你根据自己的实际情况作答，谢谢你的支持和配合！
一、个人信息
1. 你的性别是？
A. 男 B. 女
2. 你是否有过使用手机或网络进行购物、支付、社交等活动的经历？
A. 经常 B. 偶尔 C. 从未
二、电信诈骗认知
1. 你是否听说过电信诈骗？
A. 听说过 B. 没听说过
2. 你认为以下哪些属于电信诈骗手段？（可多选）
A. 网络刷单诈骗
B. 冒充公检法诈骗
C. 电话诈骗
D. 短信诈骗
E. 网络交友诈骗
F. 其他（请注明）
三、防范意识
1. 如果收到一条陌生短信，告知你中了大奖，需要先缴纳一定的手续费才能领取奖金，你会怎么做？
A. 按照短信提示缴纳手续费领取奖金
B. 拨打短信中的联系电话咨询
C. 不予理睬，认为是诈骗
2. 如果接到一个陌生电话，对方自称是银行客服，告知你的银行卡存在风险，需要按照指示进行操作，你会怎么做？
A. 按照对方的指示进行操作
B. 挂断电话，拨打银行官方客服电话核实
C. 不理睬，认为是诈骗
3. 你是否会随意在网络上填写个人信息，如姓名、身份证号、银行卡号等？
A. 会，经常填写
B. 偶尔填写
C. 不会，担心信息泄露
四、宣传教育
1. 你所在的学校是否开展过电信诈骗防范知识的宣传教育活动？
A. 经常开展 B. 偶尔开展 C. 从未开展
2. 你认为学校开展的电信诈骗防范知识宣传教育活动对你有帮助吗？
A. 很有帮助 B. 有一些帮助 C. 没有帮助
3. 你希望通过哪种方式获取更多的电信诈骗防范知识？（可多选）
A. 学校课程
B. 专题讲座
C. 网络宣传
D. 电视节目
E. 其他（请注明）
五、经历与建议
1. 你或你身边的人是否有遭遇过电信诈骗的经历？
A. 有 B. 没有
2. 如果有，请简要描述经历。
3. 对于预防电信诈骗，你有什么建议或想法？

防诈骗小口诀
陌生电话要警惕，可疑短信需注意；
中奖退税送便宜，哄你汇钱是目的；
暴利理财和投资，多是骗局莫搭理；
刷卡消费欠话费，细分真伪辨猫腻；
任凭骗术千万变，我自心中有主意；
不理不信不汇款，小心谨慎防万一。
防电信诈骗的顺口溜：
1. 陌生电话要警惕，可疑短信需注意；
中奖退税送便宜，哄你汇钱是目的；
暴利理财和投资，多是骗局莫搭理；
刷卡消费欠话费，细分真伪辨猫腻；
任凭骗术千万变，我自心中有主意；
不理不信不汇款，小心谨慎防万一。
2. 网络诈骗花样多，不予理睬准没错。
飞来大奖莫惊喜，让您掏钱洞无底。
网上交友要警惕，让您汇款有猫腻。
装穷装病最常见，博您同情把钱骗。
不明电话及时挂，可疑短信不要回。
卡号密码要保密，身份信息勿泄露。
3. 电信诈骗很狡猾，花样翻新把人耍；
劝君事事多留意，不给骗子留机会；
说你违法别害怕，警察不会打电话；
中奖退税是骗局，蝇头小利莫贪心；
冒充亲友急用钱，核实身份再转钱；
个人信息要保密，安全防范要牢记。
4. 电话短信和网络，骗术翻新在进化；
个人信息要守紧，不明链接别点击；
天上不会掉馅饼，退税中奖是陷阱；
遇到骗子别慌张，冷静应对快报警。
5. 骗子狡猾手段多，电信诈骗要识破；
网络购物要小心，低价商品莫轻信；
投资理财高回报，多半是个大圈套；
公检法司来电话，未经核实别害怕；
防范诈骗擦亮眼，幸福生活常相伴。