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    Unit 1 You and me(Section B 1a-2b)课件 2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册

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      第4课时(Section B 1a-2b).pptx
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      information.wav
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      page.wav
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      parrot.wav
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      play the guitar.wav
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      re.wav
    • 音频
      tennis.wav
    • 音频
      the Great Wall.wav
    • 音频
      the UK.wav
    • 音频
      would like to.wav
    • 音频
      would.wav
    • 视频
      导入My name is.mp4
    第4课时(Section B 1a-2b)第1页
    第4课时(Section B 1a-2b)第2页
    第4课时(Section B 1a-2b)第3页
    第4课时(Section B 1a-2b)第4页
    第4课时(Section B 1a-2b)第5页
    第4课时(Section B 1a-2b)第6页
    第4课时(Section B 1a-2b)第7页
    第4课时(Section B 1a-2b)第8页
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    初中英语人教版(2024)七年级上册Section B图文ppt课件

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    这是一份初中英语人教版(2024)七年级上册Section B图文ppt课件,文件包含第4课时SectionB1a-2bpptx、playtheguitarwav、wouldwav、wouldliketowav、theUKwav、theGreatWallwav、tenniswav、rewav、parrotwav、Singaporewav、pagewav、informationwav、hobbywav、heywav、guitarwav、evenwav、导入Mynameismp4等17份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    Learning bjectives
    T knw what we need t knw abut a new friend.T knw the way t make new friends.T use prper expressins t make new friends.
    Where d yu meet yur friend?
    What’s the relatinship between them?
    Let’s meet sme friends nline!
    What can yu see in the picture?
    Lk at tw students’ pht bards. Label the phts with the wrds in the bx. What can yu learn abut the tw students?
    parrtBejing rast duckthe UK Singapre guitar the Great Wall tennis
    Bejing rast duck
    the Great Wall
    What can yu learn abut the tw students?
    Wh are they?What d they pst?
    Persnal infrmatin.
    Read the tw students’ psts. Match the students with their pht bards.
    Pauline: ____ Peter: ____
    What d we need t knw abut a new friend?
    Read carefully and catch the key wrds frm their persnal infrmatin.
    Favurite fd
    Read again and cmplete the table with the infrmatin frm the psts.
    a big family
    play tennis
    his parents and him
    the Great Wall
    Beijing rast duck
    Let’s retell
    Intrduce Pauline and Peter with the fllwing chart.
    Pauline Lee 2 hurs agHi, I’m Pauline Lee, and I’m 14 years ld. I live in Singapre with my big family. I have a pet bird. It’s a parrt. Her name is Cc. She even speaks sme Chinese! My favurite sprt is tennis. I ften play it with my friends after schl. D yu want t be my friend?
    adv. 甚至;连;愈加
    “一段时间 + ag”……前,是一般过去时的标志词
    speak + 语言:说某种语言speak t sb. 和某人说话
    want sth. 想要某物want t d sth. 想要做某事want sb. t d sth. 想要某人做某事
    All My page
    n. 页面;(书刊或纸张)页
    Peter Brwn 3 hurs agHey there! My name is Peter Brwn. I’m 13 years ld. I’m frm Lndn, in the UK. Nw, I live in Beijing with my parents. My favurite fd is Beijing rast duck, and my favurite place is the Great Wall. It’s great! I like music and I play the guitar in the schl band. Wuld yu like t be my friend?
    interj. 嘿;喂
    mdal v. 想(用于礼貌地邀请或向某人提供某物);将会
    wuld like t表示愿意、喜欢
    嗨!/ 你好!是较口语化的打招呼方式,用来吸引被打招呼人的注意,常用于陌生人之间,也可用于熟人间但因人太多,不宜一一叫出时
    当play与乐器类名词搭配时,意为“演奏,弹奏,吹奏”乐器类名词前须加定冠词the当play与球类或棋牌类名词搭配时,意为“参与……”球类或棋牌类名词前不加任何冠词:play tennis 打网球
    Cmpare either Pauline r Peter with yurself.
    Pauline/Peter
    Write sme sentences abut yurself using the structures belw.
    · My name is _____. · I’m _____ years ld.· I live in _____. · I lve _____.
    · My favurite fd is _____. · My favurite sprt is _____. · My favurite place is _____. · ...
    Cmplete yur reply t Pauline r Peter t make friends.
    RE: Making new friends ____________ Hell, Pauline/Peter! My name is ________. I’m ________ years ld. I live in ________. I’d like t be yur friend. I lve ________ t. My favurite __________________________. Please write t me.
    prep. (用于回复电子邮件)关于;事由
    Let’s discuss
    Are there any ther ways t meet and make new friends?
    Becme a member f a club yu like
    D smene a favr
    G t a party
    Greet plitely(礼貌地), intrduce yurself cnfidently(自信地) & treat sincerely(真诚地).

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