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    苏科版(2018)信息技术七上12《地址及引用》课件+教案

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    初中信息技术苏科版(2018)七年级全册1 地址及引用试讲课课件ppt

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    这是一份初中信息技术苏科版(2018)七年级全册1 地址及引用试讲课课件ppt,文件包含苏科版2018信息技术七上12《地址及引用》课件pptx、苏科版2018信息技术七上12《地址及引用》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共10页, 欢迎下载使用。
    如何计算各个小组的人数呢?
    但是若是直接拖拽填充柄结果是怎样的呢?
    思考:为何结果是相同的?
    利用单元格地址进行计算的优势:1.当数字发生变化时,结果不会出错。2.可以进行公式的自动复制。
    我们可以利用地址进行相加。
    总结:什么是地址?有什么好处?
    练习:1.请利用地址运算的方式计算出“合计”中的总人数。2.请计算出各小组占总人数的比例 (友情提示:可以利用填充柄填充哦!)
    F13以后是没有数据的,因此会出错的!
    在行标列标前添加$的目的是就是在拖拽过程中保持该地址不变----绝对地址!

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