小学语文人教部编版五年级上册第三单元习作:缩写故事优秀ppt课件
展开文化自信:通过缩写练习的指导,帮助学生准确把握文章重点。语言运用:把握文章的要点和主要内容,进行有效取舍,运用精炼的语言来表达。思维能力:学习缩写,对原有故事内容进行适当摘录、删减、改写和概括,做到内容准确完整,语句连贯通顺。审美创造:培养学生的阅读理解能力和概括能力。
为了宣传“经典永流传”民间故事会,吸引观众的目光,让他们对本次演出感兴趣,我们一起来为自己的汇演设计一个宣传海报吧!
活动一:认识宣传海报,了解制作方法
活动二: 对比阅读,学会“缩写”
因为海报篇幅有限,需要我们把那些篇幅较长的故事缩写成一篇篇简短的小文章,简要地介绍给观众,下面,就请同学们跟着老师一起来学习缩写故事吧!
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。
在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。
有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。
有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。
“保留主干,删除枝叶”:关键情节适当概括,过程不必详细展开。
海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”
小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。
小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”
练一练,试着缩写下面片段。
他急忙跑回家对乡亲们说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”
他急忙跑回去,让大家赶快搬到别处去。
有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚呀。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
乡亲们让海力布说清楚为什么要搬家。
活动三:运用方法,练习“缩写”
接下来,我们就运用上节课学到的缩写方法,大展身手,将你准备在故事会上讲述的的民间故事缩写成简短又精练的小文章吧!
活动四:修改“缩写”,展示评价
活动五:设计海报,评选代表作
请同学们根据自己所写的故事,结合海报的特点自主设计海报。
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