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人教版（2024）九年级上册课题2 化学实验与科学探究达标测试
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这是一份人教版（2024）九年级上册课题2 化学实验与科学探究达标测试，共32页。
一、常见仪器
1.反应容器
（1）试管用作少量试剂的反应容器；烧杯用作较大量试剂的反应容器；
（2）直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等；
（3）间接加热的仪器（须垫石棉网）：烧杯、锥形瓶等。
（4）用于固体加热的仪器：试管、蒸发皿等。
（5）用于液体加热的仪器：试管、烧杯、蒸发皿、锥形瓶等。
2.加热仪器
（1）酒精灯：用于加热，加热温度一般为400℃∼500℃。
（2）酒精喷灯：火焰温度高于酒精灯，可达1000 ℃左右，用于加热需较高温度才能发生的化学反应。
3.存放物质的仪器
（1）细口瓶：用于盛放液体试剂；
（2）广口瓶：用于盛放固体试剂，也可以做洗气瓶；
（3）集气瓶：用作收集或贮存少量气体；用于有关气体的化学反应的容器；
（4）滴瓶：用于存放液体药品。
4.需要磨砂处理的仪器：细口瓶、广口瓶、集气瓶、滴瓶、分液漏斗。
二、化学基本操作
1.药品的取用
（1）药品的取用原则
①“三不”原则：不能用手接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
②节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL)取
用液体，固体只需盖满试管底部即可。
③剩余药品处理原则：用剩的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
（2）固体药品的取用
①取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”。
②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三慢竖”。
（3）液体药品的取用
①滴管吸取法：使用胶头滴管时，滴管竖直悬空，不能伸入其中，更不能相碰。吸液后胶头滴管不可倒置或平放，防止药液腐蚀橡胶帽。若用滴管取完液体后，可用少量清水冲洗，以备再用。滴瓶上的滴管，不可交叉使用，也不可用清水冲洗。
②倾倒法：拿下瓶塞，倒放在桌面上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管。
（4）定量取用药品
①物质的称量。称前先将天平调平衡，药品放在左盘，砝码放在右盘。托盘上要垫有大小一样的称量纸，如果是腐蚀性药品，要放在玻璃器皿中称量。用镊子夹取砝码，直到平衡。托盘天平只能准确到0.1克。
②液体的量取。根据“一次接近”原则选择合适规格的量筒。“使用量筒先放平，量简刻度没有零，视线与凹液最低点，保持一致方可行”。
2.物质的加热
（1）酒精灯的使用
①酒精灯在使用前要进行“两检”，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少许使其平整，然后检查灯里有无酒精，灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/3，少于2/3。
②酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分，外焰温度最高，给物质加热，应用外焰。
③禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一个酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。
④点燃时应用火柴，熄灭时必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
（2）给物质加热
①给试管里的固体加热：药品平铺在干燥试管的底部；根据酒精灯外焰高度将试管固定在铁架台上，铁夹应夹持在离试管口约1/3处；先进行预热，待试管均匀受热后，再用外焰对准放药品的部位集中加热；加热时试管口要略向下倾斜，为了防止冷凝水倒流使试管炸裂。
②给试管里的液体加热：试管夹夹应夹持在离试管口约1/3处；同时注意液体体积不超过试管容积的1/3；先要进行预热；加热时，使试管倾斜一定的角度（大约45°），并不时地移动试管，以避免试管里的液体喷出伤人。试管外壁要干燥，试管底部不能接触灯芯，以避免试管炸裂。
3.仪器洗涤
（1）洗涤方法：
①振荡水洗：倒掉废液，往玻璃仪器内注一少半或一半水，稍用力振荡后把水倒掉，反复操作荡洗数次。
②毛刷刷洗：若容器内壁附有不易洗掉的物质时，可用毛刷转动或上下移动刷洗，刷洗后，再用水连续荡洗数次。
（2）洗净的标准：玻璃容器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
4.仪器的连接
（1）把玻璃管插入橡胶塞里：左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管；将待插入塞子的一端用水润湿，稍用力转动插入。
（2）在玻璃管上套上胶皮管：左手拿胶皮管，右手拿玻璃管；先将玻璃管润湿，后稍用力插入。
（3）用橡胶塞塞住试管：左手拿试管，右手拿橡皮塞；橡皮塞慢慢转动，塞紧试管口。
5.装置检查气密性
操作方法：先将导管的一端浸入水中，然后用手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好。
【试题训练】
一．选择题（共15小题）
1．下列是量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中不正确的是（ ）
A．倾倒液体B．滴加液体
C．加热液体D．熄灭酒精灯
2．下列图示的实验基本操作正确的是（ ）
A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热
C．称量一定质量的食盐D．检查装置的气密性
3．化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．倾倒液体
C．连接仪器D．熄灭酒精灯
4．如图所示实验操作正确的是（ ）
A．取固体粉末B．滴加液体
C．倾倒液体D．闻药品气味
5．如图涉及试管的化学实验操作，其中正确的是（ ）
A．振荡试管B．取粉末固体
C．倾倒液体D．取块状固体
6．初中化学很多实验都要使用胶头滴管，下列胶头滴管的使用方法正确的是（ ）
A．挤压取液B．转移药品
C．滴加药品D．搅拌均匀
7．下列实验操作正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．测溶液pH
C．滴加液体D．检查装置气密性
8．下列图示实验操作中，错误的是（ ）
A．B．
C．D．
9．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．给液体加热
C．闻气体气味D．取用锌粒
10．液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是（ ）
A．试管内液体的体积B．试剂瓶标签的位置
C．试剂瓶瓶塞的放置D．试管口倾斜的方向
11．试管是化学实验中最常用的玻璃仪器。如图试管使用中操作正确的是（ ）
A．加热液体B．夹持试管
C．取用粉末D．连接仪器
12．规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．装药品
C．滴加稀硫酸D．加热液体
13．下列化学实验操作中，规范的是（ ）
A．倾倒液体B．滴加液体
C．读取液体体积D．加热液体
14．动手实验是学习化学的必要途径，如图所示的实验操作中，正确的是（ ）
A．闻气体气味B．检查装置气密性
C．加热试管中的液体D．配制氯化钠溶液
15．规范的实验操作是实验成功的关键。下列操作中正确的是（ ）
A．滴加液体B．加热液体
C．倾倒液体D．振荡试管
二．填空题（共6小题）
16．如图是实验室常用仪器，据图回答问题：
（1）量取5mL水，需要选择的仪器是 （写仪器名称，下同）；
（2）要给100mL的水加热，需要选择上述仪器中的 ，还需要补充的仪器是 。
17．化学实验离不开实验仪器，如图1是实验室常用的实验仪器。
（1）图1中可用于直接加热的仪器是 （填名称），仪器D的用途是 。
（2）按图2操作量取液体，则所量液体的体积为 mL，倒出一部分液体后，将量筒水平放置，俯视读数，则实际倒出液体的体积 （填“＞”“＝”或“＜”）两次读数的差值。
18．请将体现下列实验操作目的的正确选项字母，填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．减小实验误差 D．防止酒精失火
（1）熄灭酒精灯，不可用嘴吹来。 。
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。 。
（3）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。 。
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。 。
19．现有下列实验仪器，请选择适当的仪器填空（填字母）：
（1）用于夹持试管的仪器是 ；
（2）将铁粉从试剂瓶取出时选用 ；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 ；
（4）可直接加热的是 。
20．使用量筒量取液体时，所用仪器除量筒外还需要 （填仪器名称）。若俯视读数量取液体，则实际量取的液体 读数（填“大于”“小于”或“等于”），正确的读数方法是视线与量筒内 保持水平。
21．化学是一门以实验为基础的学科，做实验时需要用到实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如图所示仪器：
用仪器名称，回答下列问题．
（1）加热时不用放置陶土网的玻璃仪器是 。
（2）用于收集或贮存少量气体的是 。
（3）用于搅拌、引流液体的仪器是 。
（4）量取一定体积的液体药品需用到的仪器的是 。
（5）用作较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用的是 。
（6）用于固定和支持各种仪器，一般常用于加热等实验操作的是 。
（7）用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品的是 。
三．解答题（共4小题）
22．结合下列实验室常用仪器回答下问题：
（1）清洗试管时需要用 （填序号）；
（2）需要垫石棉网加热的仪器是 （填序号）；
（3）用③量取10mL液体时仰视读数，则实际所取的液体体积 （填“＞”“＜”或“＝”）10mL。
23．请用合适的仪器名称或者规范的实验操作要求填空。
（1）吸取和滴加少量液体所用的仪器是 。
（2）要取两块大理石用的仪器是 。
（3）要量取一定体积的液体，读数时视线要与 保持水平。
（4）实验中要注意节约药品，没有说明用量时液体应取 。
24．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是（填名称，下同） ；
（2）取用粉末状药品时一般选用 ；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 ；
（4）既可用作反应容器又能直接受热的是 。
25．根据如图所示仪器回答：（填写所示仪器编号）
①配制溶液时，用来溶解固体的容器是 ；
②用于作热源的仪器是 ；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是 ；
④用来量度液体体积的是 ．
四．实验题（共1小题）
26．请你参与某学习小组的探究活动，并回答问题。
【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。
【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的白蜡固体颗粒。
【收集证据】
（1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
（2）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水 。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是 。③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为 的猜测提供了证据，同时可以排除 的猜测。
【结论与解释】
（1）由以上探究结果可知： 的猜测是正确的。
（2）小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是 。
【反思与评价】
小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而成气态，不会凝结成雾状。所以不应该猜测白烟是水蒸气。
小亮同学的反思可能是： 。
也许你对该小组的探究活动也有所思考，你思考的问题是： 。
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．下列是量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中不正确的是（ ）
A．倾倒液体B．滴加液体
C．加热液体D．熄灭酒精灯
【分析】药品的取用、物质的加热等，液体药品的取用一般包括三个方面：①从细口瓶中取药品②用量筒量取③用胶头滴管吸取；加热时，要用酒精灯的外焰；试管中的液体不能超过试管容积的三分之一。
【解答】解：A、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，正确但不符合题意，故选项错误；
B、向量筒中滴加液体，胶头滴管要竖直悬空在量筒口上方，因此图B错误，错误符合题意，故选项正确；
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，不能把大拇指按在短柄上，正确但不符合题意，故选项错误；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，正确但不符合题意，故选项错误；
故选：B。
【点评】本考点属于考查实验基本操作题，特别考查了对实验操作进行评价，要仔细分析，认真处理，这是中考的一个重点。本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中。
2．下列图示的实验基本操作正确的是（ ）
A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热
C．称量一定质量的食盐D．检查装置的气密性
【分析】A、根据胶头滴管的正确使用方法进行分析；
B、根据用试管加热液体的正确操作进行分析；
C、根据天平的正确使用方法进行分析；
D、根据检验装置气密性的正确操作进行分析．
【解答】解：A、胶头滴管滴加液体不能伸入试管内，否则会污染药品，故A错误；
B、用试管加热液体，不能超过试管容积的三分之一，故B错误；
C、使用托盘天平是，注意“左物右码”，需要垫相同大小的纸，故C错误；
D、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好。操作正确，故D正确。
故选：D。
【点评】化学基本实验操作的考查，侧重基础和实验操作能力，注重培养学生严格的实验态度．
3．化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．倾倒液体
C．连接仪器D．熄灭酒精灯
【分析】A、根据禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯进行分析；
B、根据倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处进行分析；
C、根据塞紧橡胶塞时手应握橡胶塞，将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口进行分析；
D、根据熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭进行分析。
【解答】解：A、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，以防发生火灾，应用火柴点燃酒精灯，不符合题意，故A正确；
B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，瓶口未紧挨，选项不符合题意，故B错误；
C、塞紧橡胶塞时手应握橡胶塞，将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上使劲塞进塞子，以免压破试管，故C错误；
D、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，如果吹灭时火焰会沿着灯颈进入酒精灯，从而引发火灾，故D错误；
故选：A。
【点评】本题主要考查实验操作的规范性，注意理解使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
4．如图所示实验操作正确的是（ ）
A．取固体粉末B．滴加液体
C．倾倒液体D．闻药品气味
【分析】A、根据取用药品的正确操作进行分析；
B、根据滴加液体的正确操作进行分析。
C、根据倾倒液体的正确操作进行分析；
D、根据闻气体气味的正确操作进行分析。
【解答】解：A、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故选项操作正确；
B、用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管不能伸入试管中，故选项操作错误；
C、向试管中倾倒液体药品时，试剂瓶的瓶塞要倒放在桌面上，试管口与瓶口紧挨，标签向着手心，图中试管口没有与瓶口紧挨，故选项操作错误；
D、闻气味时，不能凑到试剂瓶口闻，防止发生中毒，故选项操作错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5．如图涉及试管的化学实验操作，其中正确的是（ ）
A．振荡试管B．取粉末固体
C．倾倒液体D．取块状固体
【分析】A、根据振荡试管时的方法进行分析判断。
B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断。
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
D、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断。
【解答】解：A、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下振荡，图中所示操作错误。
B、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。
D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
6．初中化学很多实验都要使用胶头滴管，下列胶头滴管的使用方法正确的是（ ）
A．挤压取液B．转移药品
C．滴加药品D．搅拌均匀
【分析】根据使用胶头滴管滴加少量液体、吸取少量液体的方法，进行分析判断。
【解答】解：A、打开瓶塞，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放；使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。
B、为防止腐蚀胶头滴管，使用胶头滴管的过程中不可平放或倒置胶头滴管，图中所示操作错误。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。
D、不能用胶头滴管进行搅拌，应使用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉胶头滴管的使用方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
7．下列实验操作正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．测溶液pH
C．滴加液体D．检查装置气密性
【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅），进行分析判断。
B、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法，进行分析判断。
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法，进行分析判断。
D、根据检查装置气密性的方法，进行分析判断。
【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作错误。
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
8．下列图示实验操作中，错误的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】根据基本实验操作的正确方法及其注意事项来分析。
【解答】解：A、连接玻璃管与橡胶管时，先用水将玻璃管一端润湿，然后将玻璃管旋转插入橡胶管，图示操作正确；
B、试管洗涤干净后，管口向下放在试管架上，图示操作正确；
C、点燃酒精灯时要用火柴点燃，图示操作正确；
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图示操作错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
9．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．给液体加热
C．闻气体气味D．取用锌粒
【分析】A.根据酒精灯的使用注意事项进行分析；
B.根据给试管中的液体加热的注意事项进行分析；
C.根据正确闻气体气味的方法进行分析；
D.根据给试管中加入金属颗粒的方法进行分析。
【解答】解：A.使用酒精灯时要做到“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，故A操作错误；
B.给试管中的液体加热时，要用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故B操作错误；
C.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻，故C操作正确；
D.取用块状固体时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，故D操作错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
10．液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是（ ）
A．试管内液体的体积B．试剂瓶标签的位置
C．试剂瓶瓶塞的放置D．试管口倾斜的方向
【分析】根据向试管中倾倒液体药品的方法，进行分析判断。
【解答】解：A、使用试管时，加热的情况下液体不能超过试管容积的三分之一，不加热的情况下液体不能超过试管容积的三分之二，图中液体超过了试管容积的三分之二，故选项错误。
B、向试管中倾倒液体药品时，标签要对准手心，以防止腐蚀标签，故选项错误。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，以防止污染试剂，故选项错误。
D、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解向试管中倾倒液体药品的方法是正确解答本题的关键。
11．试管是化学实验中最常用的玻璃仪器。如图试管使用中操作正确的是（ ）
A．加热液体B．夹持试管
C．取用粉末D．连接仪器
【分析】A.根据给试管中液体加热的注意事项进行分析；
B.根据夹持试管的方法进行分析；
C.根据给试管加入粉末状固体的方法进行分析；
D.根据往试管中塞入橡胶塞的方法进行分析。
【解答】解：A.加热液体时，试管内液体的体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹要夹持在试管的中上部，大拇指不能放到试管夹的短柄上。故A不符合题意；
B.用试管夹夹持试管，应由试管底部套上、取下。故B不符合题意；
C.往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。故C符合题意；
D.将胶塞塞入试管中，不能将试管抵在桌面上，容易将试管弄破。故D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
12．规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．装药品
C．滴加稀硫酸D．加热液体
【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
【解答】解：A、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，该选项操作正确；
B、向试管中加入粉末状药品操作为：先将试管平放，把盛有药品的纸槽伸入试管内送到试管底部，然后将试管竖起来，该选项操作正确；
C、用胶头滴管向试管中滴加药品时要将滴管悬在试管的上方，该选项操作正确；
D、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，该选项操作错误；
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
13．下列化学实验操作中，规范的是（ ）
A．倾倒液体B．滴加液体
C．读取液体体积D．加热液体
【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项分析。
【解答】解：A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，试管倾斜，瓶口紧挨试管口，故A操作错误；
B、用胶头滴管滴加少量液体时，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B操作错误；
C、量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故C操作错误；
D、热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故D操作正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
14．动手实验是学习化学的必要途径，如图所示的实验操作中，正确的是（ ）
A．闻气体气味B．检查装置气密性
C．加热试管中的液体D．配制氯化钠溶液
【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
B、该装置没有形成密闭体系，无法检查装置的气密性；图中所示操作错误。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹持在距试管口约三分之一处，大拇指不能按在短柄上，图中所示操作错误。
D、量筒不能用来配制溶液；图中所示操作错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
15．规范的实验操作是实验成功的关键。下列操作中正确的是（ ）
A．滴加液体B．加热液体
C．倾倒液体D．振荡试管
【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
【解答】解：A、胶头滴管不能伸入试管内，要悬垂在试管上方，操作错误；
B、试管内液体太多，不能超过试管容积的三分之一，要用酒精灯的外焰加热，操作错误；
C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，操作错误；
D、振荡试管时，方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，操作正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
二．填空题（共6小题）
16．如图是实验室常用仪器，据图回答问题：
（1）量取5mL水，需要选择的仪器是 量筒和胶头滴管 （写仪器名称，下同）；
（2）要给100mL的水加热，需要选择上述仪器中的 烧杯、铁架台、酒精灯 ，还需要补充的仪器是 陶土网 。
【分析】（1）根据量筒的使用方法解答；
（2）根据物质的使用方法解答。
【解答】解；（1）量取5mL水，需要选择量筒和胶头滴管，先向量筒中倾倒液体，接近刻度时改用胶头滴管滴加，读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平；
（2）100mL的体积较大，需要选择烧杯进行加热，现有100mL的水，欲给其加热，除了需要图中铁架台、烧杯和酒精灯之外，还需要陶土网，使其受热均匀。
故答案为：（1）量筒和胶头滴管；
（2）烧杯、铁架台、酒精灯；陶土网。
【点评】本题比较简单，主要考查初中常见仪器的选用和量筒的使用方法。
17．化学实验离不开实验仪器，如图1是实验室常用的实验仪器。
（1）图1中可用于直接加热的仪器是 试管 （填名称），仪器D的用途是 固定和夹持各种仪器 。
（2）按图2操作量取液体，则所量液体的体积为 6.8 mL，倒出一部分液体后，将量筒水平放置，俯视读数，则实际倒出液体的体积 ＞ （填“＞”“＝”或“＜”）两次读数的差值。
【分析】（1）根据常见化学仪器的用途分析；
（2）根据量筒的使用方法分析。
【解答】解：（1）可用于直接加热的仪器是试管（C）；仪器D为铁架台，铁架台可用于固定和夹持各种仪器；
（2）该量筒的精确度为0.2mL，因此所量液体体积为6.8mL，俯视读数，导致读数比真实值偏大，因此实际倒出液体体积大于两次读数的差值。
故答案为：（1）试管；固定和夹持各种仪器；
（2）6.8；＞。
【点评】本题涉及常见化学仪器的用途，以及量筒的读数方法和误差分析，难度不大。
18．请将体现下列实验操作目的的正确选项字母，填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．减小实验误差 D．防止酒精失火
（1）熄灭酒精灯，不可用嘴吹来。 D 。
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。 A 。
（3）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。 B 。
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。 C 。
【分析】根据常见实验操作的注意事项进行分析。
【解答】解：（1）由于酒精具有挥发性，为防止酒精失火，所以熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，故选：D；
（2）为防止污染被滴取的液体，所以滴管使用后应及时清洗并放在试管架上，故选：A；
（3）加热试管，应先均匀加热，后集中加热，防止试管因局部温度过高导致试管炸裂，故选：B；
（4）为减小误差，量取液体时，视线应与凹液面最低处保持水平，故选：C。
故答案为：（1）D；
（2）A；
（3）B；
（4）C。
【点评】本题主要考查学生对常见实验操作的掌握，在学习中一定要牢记。
19．现有下列实验仪器，请选择适当的仪器填空（填字母）：
（1）用于夹持试管的仪器是 B ；
（2）将铁粉从试剂瓶取出时选用 D ；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 A ；
（4）可直接加热的是 C 。
【分析】根据仪器的名称及其用途来分析。
【解答】解：（1）用于夹持试管的仪器是试管夹；
（2）粉末状固体药品用药匙；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管；
（4）可直接用于加热的玻璃仪器是试管。
故答案为：（1）B；
（2）D；
（3）A；
（4）C。
【点评】本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作，在进行实验时，应严格要求，规范操作，养成良好的实验习惯。
20．使用量筒量取液体时，所用仪器除量筒外还需要 胶头滴管 （填仪器名称）。若俯视读数量取液体，则实际量取的液体 小于 读数（填“大于”“小于”或“等于”），正确的读数方法是视线与量筒内 凹液面最低处 保持水平。
【分析】根据量筒正确的使用方法进行分析解答。
【解答】解：用量筒量取液体时，所用仪器除量筒外还需要胶头滴管来定容；读数时，视线与量筒内凹液面最低处保持水平，若俯视读书，读数值会偏大，实际量取的液体小于读数值。
故答案为：胶头滴管；小于；凹液面最低处。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
21．化学是一门以实验为基础的学科，做实验时需要用到实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如图所示仪器：
用仪器名称，回答下列问题．
（1）加热时不用放置陶土网的玻璃仪器是 d 。
（2）用于收集或贮存少量气体的是 k 。
（3）用于搅拌、引流液体的仪器是 g 。
（4）量取一定体积的液体药品需用到的仪器的是 a、j 。
（5）用作较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用的是 i 。
（6）用于固定和支持各种仪器，一般常用于加热等实验操作的是 c 。
（7）用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品的是 a 。
【分析】根据常用仪器的用途、规范使用进行分析。
【解答】解：（1）试管可以直接加热，加热时不用放置陶土网的玻璃仪器；
（2）集气瓶是用于收集或贮存少量气体仪器；
（3）玻璃棒可用于收集或贮存少量气体；
（4）量筒用于量取液体体积，胶头滴管用于定容；
（5）用作较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用的是烧杯；
（6）铁架台是用于固定和支持各种仪器，一般常用于加热等实验操作的仪器；
（7）用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品的是胶头滴管。
故答案为：（1）d；
（2）k；
（3）g；
（4）a、j；
（5）i；
（6）c；
（7）a。
【点评】本题主要考查仪器的规范操作，掌握基本的实验操作技能以及常见实验的注意事项等即可正确解答本题。
三．解答题（共4小题）
22．结合下列实验室常用仪器回答下问题：
（1）清洗试管时需要用 ② （填序号）；
（2）需要垫石棉网加热的仪器是 ① （填序号）；
（3）用③量取10mL液体时仰视读数，则实际所取的液体体积 ＞ （填“＞”“＜”或“＝”）10mL。
【分析】（1）试管刷用于洗涤试管。
（2）根据仪器的加热方法来分析；
（3）根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，仰视读数小，实际液体量大进行分析解答。
图中①烧杯、②试管刷、③量筒、④试管。
【解答】解：（1）洗涤试管时需要用到试管刷。
（2）试管可用于直接加热，烧杯、锥形瓶加热时需要垫上石棉网。
（3）仰视读数小，实际液体量大，仰视，读数为10mL，实际大于10mL，实际所取的液体体积大于10mL。
故答案为：（1）②。
（2）①。
（3）＞。
【点评】本题难度不大，考查了常用仪器的名称和选用，熟知相关仪器的用途即可正确解答。
23．请用合适的仪器名称或者规范的实验操作要求填空。
（1）吸取和滴加少量液体所用的仪器是 胶头滴管 。
（2）要取两块大理石用的仪器是 镊子 。
（3）要量取一定体积的液体，读数时视线要与 凹液面最低处 保持水平。
（4）实验中要注意节约药品，没有说明用量时液体应取 1—2mL 。
【分析】根据常见仪器的名称是使用方法进行分析。
【解答】解：（1）吸取和滴加少量液体所用的仪器是胶头滴管，故答案为：胶头滴管；
（2）取用固体大颗粒药品使用镊子，故答案为：镊子；
（3）要量取一定体积的液体，读数时视线要与凹液面最低处保持水平，故答案为：凹液面最低处；
（4）实验中要注意节约药品，没有说明用量时液体应取1—2mL，故答案为：1—2mL。
【点评】本题主要考查常见仪器的使用，难度不大。
24．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是（填名称，下同） 试管夹 ；
（2）取用粉末状药品时一般选用 药匙 ；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 胶头滴管 ；
（4）既可用作反应容器又能直接受热的是 试管 。
【分析】根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称。
【解答】解：（1）在给试管内的物质加热时，要用试管夹夹持试管；故填：试管夹；
（2）药匙用于取用粉末状固体药品；故填：药匙；
（3）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；故填：胶头滴管；
（4）试管常用做少量试剂的反应容器也能直接加热；故填：试管。
【点评】仪器的名称和用途，以及使用方法和注意事项，是实验考查的基本内容，也是考查热点之一，历年中考，不论分值多少，总有题目出现，所以要引起重视。
25．根据如图所示仪器回答：（填写所示仪器编号）
①配制溶液时，用来溶解固体的容器是 A ；
②用于作热源的仪器是 D ；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是 B ；
④用来量度液体体积的是 C ．
【分析】根据仪器的用途辨识仪器：对每种仪器的基本用途要一目了然．
【解答】解：①配制溶液时，用来溶解固体的容器是烧杯，故选A；
②实验室用作热源的仪器有酒精灯，故选D；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是；故选B；
④用来量度液体体积的是量筒；故选C．
【点评】仪器的特点决定了仪器的用途，仪器用途可以反映出仪器的特点．
四．实验题（共1小题）
26．请你参与某学习小组的探究活动，并回答问题。
【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。
【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的白蜡固体颗粒。
【收集证据】
（1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
（2）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水 变浑浊 。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是 水蒸气 。③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为 小明同学 的猜测提供了证据，同时可以排除 小亮和小光同学 的猜测。
【结论与解释】
（1）由以上探究结果可知： 小明同学 的猜测是正确的。
（2）小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是 刚熄灭的蜡烛周围有蜡烛燃烧产生而残留的二氧化碳存在 。
【反思与评价】
小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而成气态，不会凝结成雾状。所以不应该猜测白烟是水蒸气。
小亮同学的反思可能是： 猜想时要进行有理有据的分析：烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是气体，不可能形成烟 。
也许你对该小组的探究活动也有所思考，你思考的问题是： 对白烟成分的猜想要考虑其来源，是来自蜡烛本身还是来自蜡烛燃烧后的生成物等 。
【分析】（2）①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，据此分析；
②根据玻璃片上没有出现水雾，判断白烟中是否含水蒸气；
③检验是否是石蜡小颗粒时，可用再点燃的方法来验证，蜡烛重新被点燃，说明物质具有可燃性，不是二氧化碳，也不是水蒸气；
综上所述：小明同学的猜测是正确的；
我们在验证白烟是否是二氧化碳时，必须排除蜡烛燃烧产生的二氧化碳的干扰。
【解答】解：
（2）①澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊，白烟是二氧化碳，所以澄清的石灰水变浑浊；
②水蒸气遇冷会凝结成水雾，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不是水蒸气；
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，因为蜡烛具有可燃性，这为小明同学的说法提供了依据，同时可排除小亮、小光同学的说法，因为二氧化碳和水蒸气都不能燃烧；
【结论与解释】
（1）综上所述：小明同学的猜测是正确的；
（2）小亮在实验时确实看到澄清的石灰水变浑浊，但是他获得的结论不正确，所以使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳可能是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的；
【反思与评价】
小亮的反思可能是：猜想时要进行有理有据的分析：烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是固体，不可能形成烟；
通过实验，你的思考是：对白烟成分的猜想要考虑其来源，是来自蜡烛本身还是来自蜡烛燃烧后的生成物等；
故答案为：
（2）①变浑浊； ②水蒸气； ③小明同学；小亮和小光同学；
【结论与解释】
（1）小明同学；
（2）刚熄灭的蜡烛周围有蜡烛燃烧产生而残留的二氧化碳存在；
【反思与评价】
猜想时要进行有理有据的分析：烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是气体，不可能形成烟；
对白烟成分的猜想要考虑其来源，是来自蜡烛本身还是来自蜡烛燃烧后的生成物等（或其他合理答案）。
【点评】本题考查蜡烛燃烧后白烟的成分，蜡烛燃烧时，产生的白烟为蜡烛的小颗粒，并能据物质的性质、结合题意灵活分析解答。
一、常见仪器
1.反应容器
（1）试管用作少量试剂的反应容器；烧杯用作较大量试剂的反应容器；
（2）直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等；
（3）间接加热的仪器（须垫石棉网）：烧杯、锥形瓶等。
（4）用于固体加热的仪器：试管、蒸发皿等。
（5）用于液体加热的仪器：试管、烧杯、蒸发皿、锥形瓶等。
2.加热仪器
（1）酒精灯：用于加热，加热温度一般为400℃∼500℃。
（2）酒精喷灯：火焰温度高于酒精灯，可达1000 ℃左右，用于加热需较高温度才能发生的化学反应。
3.存放物质的仪器
（1）细口瓶：用于盛放液体试剂；
（2）广口瓶：用于盛放固体试剂，也可以做洗气瓶；
（3）集气瓶：用作收集或贮存少量气体；用于有关气体的化学反应的容器；
（4）滴瓶：用于存放液体药品。
4.需要磨砂处理的仪器：细口瓶、广口瓶、集气瓶、滴瓶、分液漏斗。
二、化学基本操作
1.药品的取用
（1）药品的取用原则
①“三不”原则：不能用手接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
②节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL)取
用液体，固体只需盖满试管底部即可。
③剩余药品处理原则：用剩的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
（2）固体药品的取用
①取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”。
②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三慢竖”。
（3）液体药品的取用
①滴管吸取法：使用胶头滴管时，滴管竖直悬空，不能伸入其中，更不能相碰。吸液后胶头滴管不可倒置或平放，防止药液腐蚀橡胶帽。若用滴管取完液体后，可用少量清水冲洗，以备再用。滴瓶上的滴管，不可交叉使用，也不可用清水冲洗。
②倾倒法：拿下瓶塞，倒放在桌面上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管。
（4）定量取用药品
①物质的称量。称前先将天平调平衡，药品放在左盘，砝码放在右盘。托盘上要垫有大小一样的称量纸，如果是腐蚀性药品，要放在玻璃器皿中称量。用镊子夹取砝码，直到平衡。托盘天平只能准确到0.1克。
②液体的量取。根据“一次接近”原则选择合适规格的量筒。“使用量筒先放平，量简刻度没有零，视线与凹液最低点，保持一致方可行”。
2.物质的加热
（1）酒精灯的使用
①酒精灯在使用前要进行“两检”，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少许使其平整，然后检查灯里有无酒精，灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/3，少于2/3。
②酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分，外焰温度最高，给物质加热，应用外焰。
③禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一个酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。
④点燃时应用火柴，熄灭时必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
（2）给物质加热
①给试管里的固体加热：药品平铺在干燥试管的底部；根据酒精灯外焰高度将试管固定在铁架台上，铁夹应夹持在离试管口约1/3处；先进行预热，待试管均匀受热后，再用外焰对准放药品的部位集中加热；加热时试管口要略向下倾斜，为了防止冷凝水倒流使试管炸裂。
②给试管里的液体加热：试管夹夹应夹持在离试管口约1/3处；同时注意液体体积不超过试管容积的1/3；先要进行预热；加热时，使试管倾斜一定的角度（大约45°），并不时地移动试管，以避免试管里的液体喷出伤人。试管外壁要干燥，试管底部不能接触灯芯，以避免试管炸裂。
3.仪器洗涤
（1）洗涤方法：
①振荡水洗：倒掉废液，往玻璃仪器内注一少半或一半水，稍用力振荡后把水倒掉，反复操作荡洗数次。
②毛刷刷洗：若容器内壁附有不易洗掉的物质时，可用毛刷转动或上下移动刷洗，刷洗后，再用水连续荡洗数次。
（2）洗净的标准：玻璃容器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
4.仪器的连接
（1）把玻璃管插入橡胶塞里：左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管；将待插入塞子的一端用水润湿，稍用力转动插入。
（2）在玻璃管上套上胶皮管：左手拿胶皮管，右手拿玻璃管；先将玻璃管润湿，后稍用力插入。
（3）用橡胶塞塞住试管：左手拿试管，右手拿橡皮塞；橡皮塞慢慢转动，塞紧试管口。
5.装置检查气密性
操作方法：先将导管的一端浸入水中，然后用手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好。
【试题训练】
一．选择题（共15小题）
1．下列是量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中不正确的是（ ）
A．倾倒液体B．滴加液体
C．加热液体D．熄灭酒精灯
2．下列图示的实验基本操作正确的是（ ）
A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热
C．称量一定质量的食盐D．检查装置的气密性
3．化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．倾倒液体
C．连接仪器D．熄灭酒精灯
4．如图所示实验操作正确的是（ ）
A．取固体粉末B．滴加液体
C．倾倒液体D．闻药品气味
5．如图涉及试管的化学实验操作，其中正确的是（ ）
A．振荡试管B．取粉末固体
C．倾倒液体D．取块状固体
6．初中化学很多实验都要使用胶头滴管，下列胶头滴管的使用方法正确的是（ ）
A．挤压取液B．转移药品
C．滴加药品D．搅拌均匀
7．下列实验操作正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．测溶液pH
C．滴加液体D．检查装置气密性
8．下列图示实验操作中，错误的是（ ）
A．B．
C．D．
9．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．给液体加热
C．闻气体气味D．取用锌粒
10．液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是（ ）
A．试管内液体的体积B．试剂瓶标签的位置
C．试剂瓶瓶塞的放置D．试管口倾斜的方向
11．试管是化学实验中最常用的玻璃仪器。如图试管使用中操作正确的是（ ）
A．加热液体B．夹持试管
C．取用粉末D．连接仪器
12．规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．装药品
C．滴加稀硫酸D．加热液体
13．下列化学实验操作中，规范的是（ ）
A．倾倒液体B．滴加液体
C．读取液体体积D．加热液体
14．动手实验是学习化学的必要途径，如图所示的实验操作中，正确的是（ ）
A．闻气体气味B．检查装置气密性
C．加热试管中的液体D．配制氯化钠溶液
15．规范的实验操作是实验成功的关键。下列操作中正确的是（ ）
A．滴加液体B．加热液体
C．倾倒液体D．振荡试管
二．填空题（共6小题）
16．如图是实验室常用仪器，据图回答问题：
（1）量取5mL水，需要选择的仪器是 （写仪器名称，下同）；
（2）要给100mL的水加热，需要选择上述仪器中的 ，还需要补充的仪器是 。
17．化学实验离不开实验仪器，如图1是实验室常用的实验仪器。
（1）图1中可用于直接加热的仪器是 （填名称），仪器D的用途是 。
（2）按图2操作量取液体，则所量液体的体积为 mL，倒出一部分液体后，将量筒水平放置，俯视读数，则实际倒出液体的体积 （填“＞”“＝”或“＜”）两次读数的差值。
18．请将体现下列实验操作目的的正确选项字母，填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．减小实验误差 D．防止酒精失火
（1）熄灭酒精灯，不可用嘴吹来。 。
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。 。
（3）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。 。
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。 。
19．现有下列实验仪器，请选择适当的仪器填空（填字母）：
（1）用于夹持试管的仪器是 ；
（2）将铁粉从试剂瓶取出时选用 ；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 ；
（4）可直接加热的是 。
20．使用量筒量取液体时，所用仪器除量筒外还需要 （填仪器名称）。若俯视读数量取液体，则实际量取的液体 读数（填“大于”“小于”或“等于”），正确的读数方法是视线与量筒内 保持水平。
21．化学是一门以实验为基础的学科，做实验时需要用到实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如图所示仪器：
用仪器名称，回答下列问题．
（1）加热时不用放置陶土网的玻璃仪器是 。
（2）用于收集或贮存少量气体的是 。
（3）用于搅拌、引流液体的仪器是 。
（4）量取一定体积的液体药品需用到的仪器的是 。
（5）用作较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用的是 。
（6）用于固定和支持各种仪器，一般常用于加热等实验操作的是 。
（7）用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品的是 。
三．解答题（共4小题）
22．结合下列实验室常用仪器回答下问题：
（1）清洗试管时需要用 （填序号）；
（2）需要垫石棉网加热的仪器是 （填序号）；
（3）用③量取10mL液体时仰视读数，则实际所取的液体体积 （填“＞”“＜”或“＝”）10mL。
23．请用合适的仪器名称或者规范的实验操作要求填空。
（1）吸取和滴加少量液体所用的仪器是 。
（2）要取两块大理石用的仪器是 。
（3）要量取一定体积的液体，读数时视线要与 保持水平。
（4）实验中要注意节约药品，没有说明用量时液体应取 。
24．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是（填名称，下同） ；
（2）取用粉末状药品时一般选用 ；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 ；
（4）既可用作反应容器又能直接受热的是 。
25．根据如图所示仪器回答：（填写所示仪器编号）
①配制溶液时，用来溶解固体的容器是 ；
②用于作热源的仪器是 ；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是 ；
④用来量度液体体积的是 ．
四．实验题（共1小题）
26．请你参与某学习小组的探究活动，并回答问题。
【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。
【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的白蜡固体颗粒。
【收集证据】
（1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
（2）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水 。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是 。③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为 的猜测提供了证据，同时可以排除 的猜测。
【结论与解释】
（1）由以上探究结果可知： 的猜测是正确的。
（2）小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是 。
【反思与评价】
小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而成气态，不会凝结成雾状。所以不应该猜测白烟是水蒸气。
小亮同学的反思可能是： 。
也许你对该小组的探究活动也有所思考，你思考的问题是： 。
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．下列是量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中不正确的是（ ）
A．倾倒液体B．滴加液体
C．加热液体D．熄灭酒精灯
【分析】药品的取用、物质的加热等，液体药品的取用一般包括三个方面：①从细口瓶中取药品②用量筒量取③用胶头滴管吸取；加热时，要用酒精灯的外焰；试管中的液体不能超过试管容积的三分之一。
【解答】解：A、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，正确但不符合题意，故选项错误；
B、向量筒中滴加液体，胶头滴管要竖直悬空在量筒口上方，因此图B错误，错误符合题意，故选项正确；
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，不能把大拇指按在短柄上，正确但不符合题意，故选项错误；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，正确但不符合题意，故选项错误；
故选：B。
【点评】本考点属于考查实验基本操作题，特别考查了对实验操作进行评价，要仔细分析，认真处理，这是中考的一个重点。本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中。
2．下列图示的实验基本操作正确的是（ ）
A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热
C．称量一定质量的食盐D．检查装置的气密性
【分析】A、根据胶头滴管的正确使用方法进行分析；
B、根据用试管加热液体的正确操作进行分析；
C、根据天平的正确使用方法进行分析；
D、根据检验装置气密性的正确操作进行分析．
【解答】解：A、胶头滴管滴加液体不能伸入试管内，否则会污染药品，故A错误；
B、用试管加热液体，不能超过试管容积的三分之一，故B错误；
C、使用托盘天平是，注意“左物右码”，需要垫相同大小的纸，故C错误；
D、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好。操作正确，故D正确。
故选：D。
【点评】化学基本实验操作的考查，侧重基础和实验操作能力，注重培养学生严格的实验态度．
3．化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．倾倒液体
C．连接仪器D．熄灭酒精灯
【分析】A、根据禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯进行分析；
B、根据倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处进行分析；
C、根据塞紧橡胶塞时手应握橡胶塞，将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口进行分析；
D、根据熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭进行分析。
【解答】解：A、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，以防发生火灾，应用火柴点燃酒精灯，不符合题意，故A正确；
B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，瓶口未紧挨，选项不符合题意，故B错误；
C、塞紧橡胶塞时手应握橡胶塞，将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上使劲塞进塞子，以免压破试管，故C错误；
D、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，如果吹灭时火焰会沿着灯颈进入酒精灯，从而引发火灾，故D错误；
故选：A。
【点评】本题主要考查实验操作的规范性，注意理解使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
4．如图所示实验操作正确的是（ ）
A．取固体粉末B．滴加液体
C．倾倒液体D．闻药品气味
【分析】A、根据取用药品的正确操作进行分析；
B、根据滴加液体的正确操作进行分析。
C、根据倾倒液体的正确操作进行分析；
D、根据闻气体气味的正确操作进行分析。
【解答】解：A、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故选项操作正确；
B、用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管不能伸入试管中，故选项操作错误；
C、向试管中倾倒液体药品时，试剂瓶的瓶塞要倒放在桌面上，试管口与瓶口紧挨，标签向着手心，图中试管口没有与瓶口紧挨，故选项操作错误；
D、闻气味时，不能凑到试剂瓶口闻，防止发生中毒，故选项操作错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5．如图涉及试管的化学实验操作，其中正确的是（ ）
A．振荡试管B．取粉末固体
C．倾倒液体D．取块状固体
【分析】A、根据振荡试管时的方法进行分析判断。
B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断。
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
D、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断。
【解答】解：A、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下振荡，图中所示操作错误。
B、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。
D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
6．初中化学很多实验都要使用胶头滴管，下列胶头滴管的使用方法正确的是（ ）
A．挤压取液B．转移药品
C．滴加药品D．搅拌均匀
【分析】根据使用胶头滴管滴加少量液体、吸取少量液体的方法，进行分析判断。
【解答】解：A、打开瓶塞，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放；使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。
B、为防止腐蚀胶头滴管，使用胶头滴管的过程中不可平放或倒置胶头滴管，图中所示操作错误。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。
D、不能用胶头滴管进行搅拌，应使用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉胶头滴管的使用方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
7．下列实验操作正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．测溶液pH
C．滴加液体D．检查装置气密性
【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅），进行分析判断。
B、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法，进行分析判断。
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法，进行分析判断。
D、根据检查装置气密性的方法，进行分析判断。
【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作错误。
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
8．下列图示实验操作中，错误的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】根据基本实验操作的正确方法及其注意事项来分析。
【解答】解：A、连接玻璃管与橡胶管时，先用水将玻璃管一端润湿，然后将玻璃管旋转插入橡胶管，图示操作正确；
B、试管洗涤干净后，管口向下放在试管架上，图示操作正确；
C、点燃酒精灯时要用火柴点燃，图示操作正确；
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图示操作错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
9．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．给液体加热
C．闻气体气味D．取用锌粒
【分析】A.根据酒精灯的使用注意事项进行分析；
B.根据给试管中的液体加热的注意事项进行分析；
C.根据正确闻气体气味的方法进行分析；
D.根据给试管中加入金属颗粒的方法进行分析。
【解答】解：A.使用酒精灯时要做到“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，故A操作错误；
B.给试管中的液体加热时，要用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故B操作错误；
C.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻，故C操作正确；
D.取用块状固体时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，故D操作错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
10．液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是（ ）
A．试管内液体的体积B．试剂瓶标签的位置
C．试剂瓶瓶塞的放置D．试管口倾斜的方向
【分析】根据向试管中倾倒液体药品的方法，进行分析判断。
【解答】解：A、使用试管时，加热的情况下液体不能超过试管容积的三分之一，不加热的情况下液体不能超过试管容积的三分之二，图中液体超过了试管容积的三分之二，故选项错误。
B、向试管中倾倒液体药品时，标签要对准手心，以防止腐蚀标签，故选项错误。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，以防止污染试剂，故选项错误。
D、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解向试管中倾倒液体药品的方法是正确解答本题的关键。
11．试管是化学实验中最常用的玻璃仪器。如图试管使用中操作正确的是（ ）
A．加热液体B．夹持试管
C．取用粉末D．连接仪器
【分析】A.根据给试管中液体加热的注意事项进行分析；
B.根据夹持试管的方法进行分析；
C.根据给试管加入粉末状固体的方法进行分析；
D.根据往试管中塞入橡胶塞的方法进行分析。
【解答】解：A.加热液体时，试管内液体的体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹要夹持在试管的中上部，大拇指不能放到试管夹的短柄上。故A不符合题意；
B.用试管夹夹持试管，应由试管底部套上、取下。故B不符合题意；
C.往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。故C符合题意；
D.将胶塞塞入试管中，不能将试管抵在桌面上，容易将试管弄破。故D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
12．规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．装药品
C．滴加稀硫酸D．加热液体
【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
【解答】解：A、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，该选项操作正确；
B、向试管中加入粉末状药品操作为：先将试管平放，把盛有药品的纸槽伸入试管内送到试管底部，然后将试管竖起来，该选项操作正确；
C、用胶头滴管向试管中滴加药品时要将滴管悬在试管的上方，该选项操作正确；
D、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，该选项操作错误；
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
13．下列化学实验操作中，规范的是（ ）
A．倾倒液体B．滴加液体
C．读取液体体积D．加热液体
【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项分析。
【解答】解：A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，试管倾斜，瓶口紧挨试管口，故A操作错误；
B、用胶头滴管滴加少量液体时，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B操作错误；
C、量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故C操作错误；
D、热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故D操作正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
14．动手实验是学习化学的必要途径，如图所示的实验操作中，正确的是（ ）
A．闻气体气味B．检查装置气密性
C．加热试管中的液体D．配制氯化钠溶液
【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
B、该装置没有形成密闭体系，无法检查装置的气密性；图中所示操作错误。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹持在距试管口约三分之一处，大拇指不能按在短柄上，图中所示操作错误。
D、量筒不能用来配制溶液；图中所示操作错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
15．规范的实验操作是实验成功的关键。下列操作中正确的是（ ）
A．滴加液体B．加热液体
C．倾倒液体D．振荡试管
【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
【解答】解：A、胶头滴管不能伸入试管内，要悬垂在试管上方，操作错误；
B、试管内液体太多，不能超过试管容积的三分之一，要用酒精灯的外焰加热，操作错误；
C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，操作错误；
D、振荡试管时，方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，操作正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
二．填空题（共6小题）
16．如图是实验室常用仪器，据图回答问题：
（1）量取5mL水，需要选择的仪器是 量筒和胶头滴管 （写仪器名称，下同）；
（2）要给100mL的水加热，需要选择上述仪器中的 烧杯、铁架台、酒精灯 ，还需要补充的仪器是 陶土网 。
【分析】（1）根据量筒的使用方法解答；
（2）根据物质的使用方法解答。
【解答】解；（1）量取5mL水，需要选择量筒和胶头滴管，先向量筒中倾倒液体，接近刻度时改用胶头滴管滴加，读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平；
（2）100mL的体积较大，需要选择烧杯进行加热，现有100mL的水，欲给其加热，除了需要图中铁架台、烧杯和酒精灯之外，还需要陶土网，使其受热均匀。
故答案为：（1）量筒和胶头滴管；
（2）烧杯、铁架台、酒精灯；陶土网。
【点评】本题比较简单，主要考查初中常见仪器的选用和量筒的使用方法。
17．化学实验离不开实验仪器，如图1是实验室常用的实验仪器。
（1）图1中可用于直接加热的仪器是 试管 （填名称），仪器D的用途是 固定和夹持各种仪器 。
（2）按图2操作量取液体，则所量液体的体积为 6.8 mL，倒出一部分液体后，将量筒水平放置，俯视读数，则实际倒出液体的体积 ＞ （填“＞”“＝”或“＜”）两次读数的差值。
【分析】（1）根据常见化学仪器的用途分析；
（2）根据量筒的使用方法分析。
【解答】解：（1）可用于直接加热的仪器是试管（C）；仪器D为铁架台，铁架台可用于固定和夹持各种仪器；
（2）该量筒的精确度为0.2mL，因此所量液体体积为6.8mL，俯视读数，导致读数比真实值偏大，因此实际倒出液体体积大于两次读数的差值。
故答案为：（1）试管；固定和夹持各种仪器；
（2）6.8；＞。
【点评】本题涉及常见化学仪器的用途，以及量筒的读数方法和误差分析，难度不大。
18．请将体现下列实验操作目的的正确选项字母，填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．减小实验误差 D．防止酒精失火
（1）熄灭酒精灯，不可用嘴吹来。 D 。
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。 A 。
（3）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。 B 。
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。 C 。
【分析】根据常见实验操作的注意事项进行分析。
【解答】解：（1）由于酒精具有挥发性，为防止酒精失火，所以熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，故选：D；
（2）为防止污染被滴取的液体，所以滴管使用后应及时清洗并放在试管架上，故选：A；
（3）加热试管，应先均匀加热，后集中加热，防止试管因局部温度过高导致试管炸裂，故选：B；
（4）为减小误差，量取液体时，视线应与凹液面最低处保持水平，故选：C。
故答案为：（1）D；
（2）A；
（3）B；
（4）C。
【点评】本题主要考查学生对常见实验操作的掌握，在学习中一定要牢记。
19．现有下列实验仪器，请选择适当的仪器填空（填字母）：
（1）用于夹持试管的仪器是 B ；
（2）将铁粉从试剂瓶取出时选用 D ；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 A ；
（4）可直接加热的是 C 。
【分析】根据仪器的名称及其用途来分析。
【解答】解：（1）用于夹持试管的仪器是试管夹；
（2）粉末状固体药品用药匙；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管；
（4）可直接用于加热的玻璃仪器是试管。
故答案为：（1）B；
（2）D；
（3）A；
（4）C。
【点评】本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作，在进行实验时，应严格要求，规范操作，养成良好的实验习惯。
20．使用量筒量取液体时，所用仪器除量筒外还需要 胶头滴管 （填仪器名称）。若俯视读数量取液体，则实际量取的液体 小于 读数（填“大于”“小于”或“等于”），正确的读数方法是视线与量筒内 凹液面最低处 保持水平。
【分析】根据量筒正确的使用方法进行分析解答。
【解答】解：用量筒量取液体时，所用仪器除量筒外还需要胶头滴管来定容；读数时，视线与量筒内凹液面最低处保持水平，若俯视读书，读数值会偏大，实际量取的液体小于读数值。
故答案为：胶头滴管；小于；凹液面最低处。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
21．化学是一门以实验为基础的学科，做实验时需要用到实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如图所示仪器：
用仪器名称，回答下列问题．
（1）加热时不用放置陶土网的玻璃仪器是 d 。
（2）用于收集或贮存少量气体的是 k 。
（3）用于搅拌、引流液体的仪器是 g 。
（4）量取一定体积的液体药品需用到的仪器的是 a、j 。
（5）用作较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用的是 i 。
（6）用于固定和支持各种仪器，一般常用于加热等实验操作的是 c 。
（7）用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品的是 a 。
【分析】根据常用仪器的用途、规范使用进行分析。
【解答】解：（1）试管可以直接加热，加热时不用放置陶土网的玻璃仪器；
（2）集气瓶是用于收集或贮存少量气体仪器；
（3）玻璃棒可用于收集或贮存少量气体；
（4）量筒用于量取液体体积，胶头滴管用于定容；
（5）用作较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用的是烧杯；
（6）铁架台是用于固定和支持各种仪器，一般常用于加热等实验操作的仪器；
（7）用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品的是胶头滴管。
故答案为：（1）d；
（2）k；
（3）g；
（4）a、j；
（5）i；
（6）c；
（7）a。
【点评】本题主要考查仪器的规范操作，掌握基本的实验操作技能以及常见实验的注意事项等即可正确解答本题。
三．解答题（共4小题）
22．结合下列实验室常用仪器回答下问题：
（1）清洗试管时需要用 ② （填序号）；
（2）需要垫石棉网加热的仪器是 ① （填序号）；
（3）用③量取10mL液体时仰视读数，则实际所取的液体体积 ＞ （填“＞”“＜”或“＝”）10mL。
【分析】（1）试管刷用于洗涤试管。
（2）根据仪器的加热方法来分析；
（3）根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，仰视读数小，实际液体量大进行分析解答。
图中①烧杯、②试管刷、③量筒、④试管。
【解答】解：（1）洗涤试管时需要用到试管刷。
（2）试管可用于直接加热，烧杯、锥形瓶加热时需要垫上石棉网。
（3）仰视读数小，实际液体量大，仰视，读数为10mL，实际大于10mL，实际所取的液体体积大于10mL。
故答案为：（1）②。
（2）①。
（3）＞。
【点评】本题难度不大，考查了常用仪器的名称和选用，熟知相关仪器的用途即可正确解答。
23．请用合适的仪器名称或者规范的实验操作要求填空。
（1）吸取和滴加少量液体所用的仪器是 胶头滴管 。
（2）要取两块大理石用的仪器是 镊子 。
（3）要量取一定体积的液体，读数时视线要与 凹液面最低处 保持水平。
（4）实验中要注意节约药品，没有说明用量时液体应取 1—2mL 。
【分析】根据常见仪器的名称是使用方法进行分析。
【解答】解：（1）吸取和滴加少量液体所用的仪器是胶头滴管，故答案为：胶头滴管；
（2）取用固体大颗粒药品使用镊子，故答案为：镊子；
（3）要量取一定体积的液体，读数时视线要与凹液面最低处保持水平，故答案为：凹液面最低处；
（4）实验中要注意节约药品，没有说明用量时液体应取1—2mL，故答案为：1—2mL。
【点评】本题主要考查常见仪器的使用，难度不大。
24．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是（填名称，下同） 试管夹 ；
（2）取用粉末状药品时一般选用 药匙 ；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 胶头滴管 ；
（4）既可用作反应容器又能直接受热的是 试管 。
【分析】根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称。
【解答】解：（1）在给试管内的物质加热时，要用试管夹夹持试管；故填：试管夹；
（2）药匙用于取用粉末状固体药品；故填：药匙；
（3）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；故填：胶头滴管；
（4）试管常用做少量试剂的反应容器也能直接加热；故填：试管。
【点评】仪器的名称和用途，以及使用方法和注意事项，是实验考查的基本内容，也是考查热点之一，历年中考，不论分值多少，总有题目出现，所以要引起重视。
25．根据如图所示仪器回答：（填写所示仪器编号）
①配制溶液时，用来溶解固体的容器是 A ；
②用于作热源的仪器是 D ；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是 B ；
④用来量度液体体积的是 C ．
【分析】根据仪器的用途辨识仪器：对每种仪器的基本用途要一目了然．
【解答】解：①配制溶液时，用来溶解固体的容器是烧杯，故选A；
②实验室用作热源的仪器有酒精灯，故选D；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是；故选B；
④用来量度液体体积的是量筒；故选C．
【点评】仪器的特点决定了仪器的用途，仪器用途可以反映出仪器的特点．
四．实验题（共1小题）
26．请你参与某学习小组的探究活动，并回答问题。
【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。
【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的白蜡固体颗粒。
【收集证据】
（1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
（2）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水 变浑浊 。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是 水蒸气 。③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为 小明同学 的猜测提供了证据，同时可以排除 小亮和小光同学 的猜测。
【结论与解释】
（1）由以上探究结果可知： 小明同学 的猜测是正确的。
（2）小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是 刚熄灭的蜡烛周围有蜡烛燃烧产生而残留的二氧化碳存在 。
【反思与评价】
小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而成气态，不会凝结成雾状。所以不应该猜测白烟是水蒸气。
小亮同学的反思可能是： 猜想时要进行有理有据的分析：烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是气体，不可能形成烟 。
也许你对该小组的探究活动也有所思考，你思考的问题是： 对白烟成分的猜想要考虑其来源，是来自蜡烛本身还是来自蜡烛燃烧后的生成物等 。
【分析】（2）①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，据此分析；
②根据玻璃片上没有出现水雾，判断白烟中是否含水蒸气；
③检验是否是石蜡小颗粒时，可用再点燃的方法来验证，蜡烛重新被点燃，说明物质具有可燃性，不是二氧化碳，也不是水蒸气；
综上所述：小明同学的猜测是正确的；
我们在验证白烟是否是二氧化碳时，必须排除蜡烛燃烧产生的二氧化碳的干扰。
【解答】解：
（2）①澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊，白烟是二氧化碳，所以澄清的石灰水变浑浊；
②水蒸气遇冷会凝结成水雾，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不是水蒸气；
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，因为蜡烛具有可燃性，这为小明同学的说法提供了依据，同时可排除小亮、小光同学的说法，因为二氧化碳和水蒸气都不能燃烧；
【结论与解释】
（1）综上所述：小明同学的猜测是正确的；
（2）小亮在实验时确实看到澄清的石灰水变浑浊，但是他获得的结论不正确，所以使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳可能是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的；
【反思与评价】
小亮的反思可能是：猜想时要进行有理有据的分析：烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是固体，不可能形成烟；
通过实验，你的思考是：对白烟成分的猜想要考虑其来源，是来自蜡烛本身还是来自蜡烛燃烧后的生成物等；
故答案为：
（2）①变浑浊； ②水蒸气； ③小明同学；小亮和小光同学；
【结论与解释】
（1）小明同学；
（2）刚熄灭的蜡烛周围有蜡烛燃烧产生而残留的二氧化碳存在；
【反思与评价】
猜想时要进行有理有据的分析：烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是气体，不可能形成烟；
对白烟成分的猜想要考虑其来源，是来自蜡烛本身还是来自蜡烛燃烧后的生成物等（或其他合理答案）。
【点评】本题考查蜡烛燃烧后白烟的成分，蜡烛燃烧时，产生的白烟为蜡烛的小颗粒，并能据物质的性质、结合题意灵活分析解答。
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