小学语文人教部编版五年级上册快乐读书吧优秀ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册快乐读书吧优秀ppt课件，文件包含快乐读书吧《从前有座山》任务四pptx、快乐读书吧《从前有座山》教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共44页， 欢迎下载使用。

文化自信：让学生在阅读的过程中了解民间故事的特点，激发学生阅读中外民间故事的兴趣。语言运用：乐于与大家分享课外阅读的成果。思维能力：产生阅读民间故事的兴趣，能自主阅读中国、欧洲和非洲等地区的民间故事，了解故事的主要内容。审美创造：了解民间故事的特点，感受故事中朴素的价值观。
“经典永流传”民间故事会快要开始了，让我们走近这些家喻户晓的民间故事，了解其特点，感受其永恒的魅力。读完后，请挑选你最喜欢的民间故事，在故事会中与大家分享交流。
部编版小学语文教材五年级上册第三单元快乐读书吧
你以前听过这个故事吗？谁给你讲的？
无论是中国的民间故事，还是其他国家和地区的民间故事，都包含着人们对美好生活的期盼。你讲，我听；我讲，他听。这些故事就这样口耳相传。直到今天仍旧吸引着我们。
我喜欢__________，因为______________________。
从前，有个年轻人，独自种着几亩田过活。他每天天还没亮就起床，吃完了早饭，就带了午饭到田里去耕作。直到太阳落山的时候，他才回家自己做晚饭吃。衣服脏了自己洗，鞋袜破了就自己缝缝补补。有一天，他到田里去耕作，捡回来一个大田螺。那是一个青艳艳像宝玉一样的田螺，他舍不得吃，就养在灶头旁边的水缸里。水缸里的水变得特别清，看不到一点儿污泥。第二天晚上，年轻人从田里耕作回来，一进门，就看见灶上热气腾腾的，屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。他揭开锅盖一看，饭做好了，菜也做好了。他感到很奇怪……他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说：“一定是田螺姑娘来帮了你的忙。”
年轻人很纳闷儿，决心要弄个水落石出。这天早晨，他又扛起锄头下地干活儿了，但是他没有等到傍晚，就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一会儿，屋里就飘出了饭菜的香味。小伙子飞快地推门进屋，直奔水缸，水缸里只有一个田螺的空壳。小伙子走向正在做饭的姑娘，问道：“姑娘，你是从哪里来的？为什么要帮助我呢？”姑娘见小伙子突然闯进来，不知如何是好，她想回到水缸里，又被小伙子挡住了去路，只得说出实情。　原来，姑娘是天上银河里的白水素女。玉皇大帝知道年轻人从小没有父母，很同情他。又因为小伙子乐于帮助别人，就派她扮作田螺来帮助小伙子。
田螺姑娘说：“我本来想多帮助你几年，等你生活富裕了、娶了妻子以后再走，可是你今天突然闯进来，知道了我的身份，我不能在人间待下去了。”小伙子非常后悔，责怪自己太鲁莽，再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说：“我把田螺壳留给你，你用它盛粮食，就会有很多粮食出来。你用这些粮食帮助乡亲们吧。”刚说完，田螺姑娘就不见了踪影。后来，小伙子就用这个田螺壳来盛粮食，壳里的粮食总是满满的，家里的粮食越来越多。但小伙子仍然辛勤地劳动，还拿出很多粮食送给乡亲们。受到帮助的乡亲们都十分感激田螺姑娘，大家建庙立祠，来纪念这位乐于助人的田螺姑娘。
这个故事主要讲了什么？（按事情发展的顺序进行概括）
这个故事之所以流传下来，原因是什么呢？你从中受到了什么启发？
故事流传下来是因为它可以让人们明白：
要过上幸福的生活，就要劳动。我们要靠自己的双手创造幸福的生活。
欧洲各国的民间故事精彩纷呈
《吹牛大王历险记》是德国拉斯培和戈·比尔格根据18世纪德国男爵敏希豪生讲的故事来编写，经再创作而成的童话。故事描写一个名叫敏希豪生的男爵，自称是世界上顶诚实的人，他以机智和侃大山闻名于世。他曾在俄国军队服役，参加过1735—1739年间的俄土战争。回到德国后，便从自己的经历生发开来，运用夸张和幻想，创造出一个个怪异的冒险故事。他很有口才，讲起来口若悬河，滔滔不绝。童话所记述的，就是他讲述的“冒险经历”。
在非洲大地上也流传着很多动人的故事
聪明的兔子给了蜘蛛一些食物。从此以后，蜘蛛天天都到他的叔叔家来。他自己吃了不算，还要拿走一些食物给他的家族吃。最后，聪明的兔子说：“干脆，我带你一起去找食物吧，你又年轻又强壮。” 　　第二天，兔子带着蜘蛛一起去。蜘蛛对仙树说：“掉下一个大盘子来吧，可别掉下一个小盘子，我要一个最大的盘子。” 就在这时，一个盛满食物的最大的盘子掉在蜘蛛身上，差一点儿把它压死。 　蜘蛛受了重伤，兔子费了很大的力气才把他背回家去。
从此以后，聪明的兔子每天都给蜘蛛和他的家族送食物，一直到蜘蛛恢复健康为止。可是当快腿蜘蛛又能走动的时候，那棵仙树却不想给他任何食物了。但仙树仍向聪明的兔子提供食物，直到灾荒过去为止。这时，那些像花朵似的盘子也不见了。 　　直到今天兔子还笔直地坐着，很受人们的喜受。而蜘蛛却紧紧地贴在地面爬行，并且谁也不喜欢他们。
——《聪明的兔子和快腿蜘蛛》
兔子和蜘蛛代表的是哪类人？人们对他们抱着什么样的情感？
活动三：制定计划，开启阅读之旅
活动四：探究民间故事的基本特点
民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手；心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活……
活动五：探索民间故事中的文化元素