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    辽宁省盘锦市2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业质量监测试题【含解析】

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    辽宁省盘锦市2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业质量监测试题【含解析】

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    这是一份辽宁省盘锦市2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业质量监测试题【含解析】,共19页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,点P,已知,,则与的大小关系为,若,则下列各式成立的是等内容,欢迎下载使用。
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为( )
    A.6B.5C.4D.3
    2.下列因式分解正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为( )
    A.B.
    C.D.
    4.小明学习了全等三角形后总结了以下结论:
    ①全等三角形的形状相同、大小相等;
    ②全等三角形的对应边相等、对应角相等;
    ③面积相等的两个三角形是全等图形;
    ④全等三角形的周长相等
    其中正确的结论个数是 ( )
    A.1B.2C.3D.4
    5.如图,在△ABC中,AB=AC=11,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点E,则DF的长为( )
    A.4.5B.5C.5.5D.6
    6.为了筹备班级元旦联欢晚会,班长打算先对全班同学爱吃什么水果进行民意调查,再决定买哪种水果.下面的调查数据中,他最应该关注的是( )
    A.众数B.中位数C.平均数D.加权平均数
    7.在平面直角坐标系中,点P(-20,a)与点Q(b,13)关于原点对称,则a+b的值为()
    A.33B.-33C.-7D.7
    8.已知,,则与的大小关系为( )
    A.B.C.D.不能确定
    9.某地区连续10天的最高气温统计如下表,则该地区这10天最高气温的众数是( )
    A.20B.20.5C.21D.22
    10.若,则下列各式成立的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.我们知道多项式的乘法可以利用图形的面积进行解释,如就可以用图(1)的面积表示,请你仿照图(1)写出图(2)表示的一个等式______.
    12.如图,圆柱形容器中,高为1m,底面周长为4m,在容器内壁离容器底部0.4m处的点B处有一蚊子.此时,一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.6m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为______m(容器厚度忽略不计).
    13.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E, AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是____ ___
    14.关于的分式方程的解为负数,则的取值范围是_________.
    15.人体淋巴细胞的直径大约是0.000009米,将0.000009用科学计数法表示为__________.
    16.在直角坐标系内,已知A,B两点的坐标分别为A(-1,1),B(2,3),若M为x轴上的一点,且MA+MB最小,则M的坐标是________.
    17.三角形两边长分别是2,4,第三边长为偶数,第三边长为_______
    18.一个多边形的各内角都相等,且每个内角与相邻外角的差为100°,那么这个多边形的边数是__________.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)在△ABC中,CF⊥AB于F,ED∥CF,∠1=∠1.
    (1)求证:FG∥BC;
    (1)若∠A=55°,∠1=30°,求∠FGC的度数.
    20.(6分)解下列方程.
    (1)
    (2)
    21.(6分)阅读材料,并回答问题:
    在一个含有多个字母的式子中,若任意交换两个字母的位置,式子的值不变,则这样的式子叫做对称式.例如: 等都是对称式.
    (1)在下列式子中,属于对称式的序号是_______;
    ① ② ③ ④.
    (2)若,用表示,并判断的表达式是否为对称式;当时,求对称式的值.
    22.(8分)如图,正比例函数y=x与一次函数y=ax+7的图象相交于点P(4,n),过点A(2,0)作x轴的垂线,交一次函数的图象于点B,连接OB.
    (1)求a值;
    (2)求△OBP的面积;
    (3)在坐标轴的正半轴上存在点Q,使△POQ是以OP为腰的等腰三角形,请直接写出Q点的坐标.
    23.(8分)如图,一个直角三角形纸片的顶点A在∠MON的边OM上移动,移动过程中始终保持AB⊥ON于点B,AC⊥OM于点A.∠MON的角平分线OP分别交AB、AC于D、E两点.
    (1)点A在移动的过程中,线段AD和AE有怎样的数量关系,并说明理由.
    (2)点A在移动的过程中,若射线ON上始终存在一点F与点A关于OP所在的直线对称,猜想线段DF和AE有怎样的关系,并说明理由.
    (3)若∠MON=45°,猜想线段AC、AD、OC之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想.
    24.(8分)下列方程及方程组
    (1)
    (2)
    25.(10分)某校积极开展“我爱我的祖国”教育知识竞赛,八年级甲、乙两班分别选5名同学参加比赛,其预赛成绩如图所示:
    (1)根据上图填写下表:
    (2)根据上表数据,分别从平均数、中位数、众数、方差的角度对甲乙两班进行分析.
    26.(10分)由甲、乙两个工程队承包某校校园的绿化工程,甲、乙两队单独完成这项工程所需的时间比是5:3,两队共同施工15天可以完成.
    (1)求两队单独完成此项工程各需多少天?
    (2)此项工程由甲、乙两队共同施工15天完成任务后,学校付给他们20000元报酬,若按各自完成的工程量分配这笔钱,问甲、乙两队各应得到多少元?
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    【分析】由∠ABC=15°,AD是高,得出BD=AD后,证△ADC≌△BDH后,得到BH=AC,即可求解.
    【详解】∵∠ABC=15°,AD⊥BC,
    ∴AD=BD,∠ADC=∠BDH,
    ∵∠AHE+∠DAC=90°,∠DAC+∠C=90°,
    ∴∠AHE=∠BHD=∠C,
    在△ADC与△BDH中,
    ∴△ADC≌△BDH
    ∴BH=AC=1.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.由∠ABC=15°,AD是高,得出BD=AD是正确解答本题的关键.
    2、C
    【分析】分别利用公式法和提公因式法对各选项进行判断即可.
    【详解】解:A.无法分解因式,故此选项错误;
    B.,故此选项错误;
    C.,故此选项正确;
    D.,故此选项错误.
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,一个多项式如有公因式首先提取公因式,然后再用公式法进行因式分解.如果剩余的是两项,考虑使用平方差公式,如果剩余的是三项,则考虑使用完全平方公式.同时,因式分解要彻底,要分解到不能分解为止.
    3、A
    【分析】分别根据正方形及平行四边形的面积公式求得甲、乙中阴影部分的面积,从而得到可以验证成立的公式.
    【详解】由图1将小正方形一边向两方延长,得到两个梯形的高,两条高的和为a−b,即平行四边形的高为a−b,
    ∵两个图中的阴影部分的面积相等,即甲的面积=a2−b2,乙的面积=(a+b)(a−b).
    即:a2−b2=(a+b)(a−b).
    所以验证成立的公式为:a2−b2=(a+b)(a−b).
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查了平方差公式,运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键.本题主要利用面积公式求证明a2−b2=(a+b)(a−b).
    4、C
    【分析】根据全等三角形的判定及性质逐一判断即可.
    【详解】解:①全等三角形的形状相同、大小相等;①正确,
    ②全等三角形的对应边相等、对应角相等;②正确,
    ③面积相等的两个三角形不一定是全等图形,故③错误,
    ④全等三角形的周长相等,④正确,
    ∴①②④正确,
    故答案为:C.
    【点睛】
    全等三角形的判定及性质,理解并掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键.
    5、C
    【解析】根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,再求出∠DAE=∠EAB=30°,然后根据平行线的性质求出∠F=∠BAE=30°,从而得到∠DAE=∠F,再根据等角对等边求出AD=DF,然后求出∠B=30°,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半解答.
    【详解】解:∵AB=AC,AD是△ABC的中线,
    ∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=∠BAC=×120°=60°,
    ∵AE是∠BAD的角平分线,
    ∴∠DAE=∠EAB=∠BAD=×60°=30°,
    ∵DF∥AB,
    ∴∠F=∠BAE=30°,
    ∴∠DAE=∠F=30°,
    ∴AD=DF,
    ∵∠B=90°-60°=30°,
    ∴AD=AB=×11=1.1,
    ∴DF=1.1.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟记各性质是解题的关键.
    6、A
    【解析】众数、中位数、平均数从不同角度反映了一组数据的集中趋势,但该问题应当看最爱吃哪种水果的人最多,故应当用众数.
    【详解】此问题应当看最爱吃哪种水果的人最多,应当用众数.
    故选A.
    【点睛】
    本体考查了众数、中位数、平均数的意义,解题时要注意题目的实际意义.
    7、D
    【解析】试题分析:关于原点对称的两个点,横坐标和纵坐标分别互为相反数.根据性质可得:a=-13,b=20,则a+b=-13+20=1.
    考点:原点对称
    8、A
    【分析】通过“分母有理化”对进行化简,进而比较大小,即可得到答案.
    【详解】∵=,,
    ∴.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查二次根式的化简,掌握二次根式的分母有理化,是解题的关键.
    9、C
    【分析】根据众数的定义求解即可.
    【详解】∵21出现的次数最多,∴则该地区这10天最高气温的众数是21;故答案选C.
    【点睛】
    此题考查了众数,解题的关键是正确理解题意,抓住题目中的关键语句.
    10、C
    【分析】根据不等式的性质逐项判断即可.
    【详解】A、,,此项错误
    B、,,此项错误
    C、在A选项已求得,两边同加2得,此项正确
    D、,,此项错误
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了不等式的性质:(1)不等式的两边同加(或同减)一个数,不改变不等号的方向;(2)不等式的两边同乘以(或除以)一个正数,不改变不等号的方向;两边同乘以(或除以)一个负数,改变不等号的方向,熟记性质是解题关键.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、
    【分析】分别用长方形的面积公式和六个小长方形的面积之和表示图(2)的面积,从而建立等式即可.
    【详解】图(2)的面积可以表示为:
    图(2)的面积也可以表示为:
    所以有
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查多项式乘法,能够用两种方式表示出图中的面积是解题的关键.
    12、
    【分析】将容器侧面展开,建立A关于EC的对称点A′,根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.
    【详解】如图,将容器侧面展开,作A关于EC的对称点A′,连接A′B交EC于F,则A′B即为最短距离.
    ∵高为1m,底面周长为4m,在容器内壁离容器底部0.4m的点B处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.6m与蚊子相对的点A处,
    ∴A′D==2(m),BD=1+0.6-0.4=1.2(m),
    ∴在直角△A′DB中,A′B=(m),
    故答案是:.
    【点睛】
    本题考查了平面展开-最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.同时也考查了同学们的创造性思维能力.
    13、15cm
    【详解】在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,
    AE=3cm,AE=BE,AD=BD,
    △ADC的周长为9cm,
    即AC+CD+AD=9,
    则△ABC的周长=AB+BC+AC=AE+BE+BD+CD+AC=AE+BE+AD+CD+AC=6+9=15cm
    【点睛】
    本题考查垂直平分线,解答本题的关键是掌握垂直平分线的概念和性质,运用其来解答本题
    14、
    【解析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程的解为负数,求出a的范围即可
    【详解】分式方程去分母得:2x+a=x+1
    解得:x=1-a,
    由分式方程解为负数,得到1-a

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