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    辽宁省沈阳市沈河区第八十二中学2023年八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题【含解析】

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    辽宁省沈阳市沈河区第八十二中学2023年八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题【含解析】

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    这是一份辽宁省沈阳市沈河区第八十二中学2023年八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题【含解析】,共22页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,小华在电话中问小明,下列命题为假命题的是等内容,欢迎下载使用。
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.如图,点D、E在△ABC的边BC上,△ABD≌△ACE,下列结论不一定成立的是( )
    A.B.C.D.
    2.如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=2,则PQ的最小值为( )
    A.1B.2
    C.3D.4
    3.将代数式的分子,分母都扩大5倍,则代数式的值( )
    A.扩大5倍B.缩小5倍C.不变D.无法确定
    4.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.下列命题为假命题的是( )
    A.三角形三个内角的和等于180°
    B.三角形两边之和大于第三边
    C.三角形的面积等于一条边的长与该边上的高的乘积的一半
    D.同位角相等
    6.解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是( )
    A.x+1=2(x﹣1)B.x﹣1=2(x+1)C.x﹣1=2D.x+1=2
    7.直线沿轴向下平移个单位后,图象与轴的交点坐标是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,在中,,为的中点,,,垂足分别为点,,且,则线段的长为( )
    A.B.2C.3D.
    9.如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于( )
    A.6cmB.8cmC.10cmD.12cm
    10.现有两根木棒长度分别是厘米和厘米,若再从下列木棒中选出一根与这两根组成一个三角形(根木棒首尾依次相接),应选的木棒长度为( )
    A.厘米B.厘米C.厘米D.厘米
    11.若2m=a,32n=b,m,n均为正整数,则23m+10n的值为( )
    A.abB.abC.a+bD.ab
    12.下列计算结果正确的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.在平面直角坐标系中,点,,作,使与全等,则点C坐标为____点C不与点A重合
    14.关于, 的二元一次方程组的解是 ,如图,在平面直角坐标系 中,直线与直线 相交于点 ,则点 的坐标为__________.
    15.若x2-14x+m2是完全平方式,则m=______.
    16.如图:点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为___________.
    17.填空:
    (1)已知,△ABC中,∠C+∠A=4∠B,∠C﹣∠A=40°,则∠A= 度;∠B= 度;∠C= 度;
    (2)一个多边形的内角和与外角和之和为2160°,则这个多边形是 边形;
    (3)在如图的平面直角坐标系中,点A(﹣2,4),B(4,2),在x轴上取一点P,使点P到点A和点B的距离之和最小.则点P的坐标是 .
    18.下面的图表是我国数学家发明的“杨辉三角”,此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律.请你观察,并根据此规律写出:(a﹣b)5=__________.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,
    (1)若∠BAC=50°,求∠EDA的度数;
    (2)求证:直线AD是线段CE的垂直平分线.
    20.(8分)某单位750名职工积极参加向贫困地区学校捐书活动,为了解职工的捐书量,采用随机抽样的方法抽取30名职工作为样本,对他们的捐书量进行统计,统计结果共有4本、5本、6本、7本、8本五类,分别用A,B,C,D,E表示,根据统计数据绘制成了如图所示的不完整的条形统计图,由图中给出的信息解答下列问题:
    (1)补全条形统计图;
    (2)求这30名职工捐书本数的平均数、中位数;
    (3)估计该单位750名职工共捐书多少本.
    21.(8分)奉节脐橙,中华名果.深冬季节,大量外商云集奉节.某大型商场先购进福本和纽荷尔两种品种进行试销.已知福本与纽荷尔进价都为150元每箱,该商场购进福本的数量比纽荷尔少20箱,购进成本共15000元.如果该商场以每件福本按进价加价100元进行销售,每件纽荷尔按进价加价60%进行销售,则可全部售完.
    (1)求购进福本和纽荷尔各多少箱?
    (2)春节期间,该商场按上次进价又购进与上一次一样数量的福本和纽荷尔,并展开了降价促销活动,在促销期间,该商场将每箱福本按进价提高(m+10)%进行销售,每箱纽荷尔按上次销售价降低m%销售,结果全部销售完后销售利润比上次利少了3040元,求m的值.
    22.(10分)已知:如图,点在线段上,.求证:.
    23.(10分)如图,已知与都是等腰直角三角形,其中,为边上一点.
    (1)试判断与的大小关系,并说明理由;
    (2)求证:.
    24.(10分)在中,,, 是的角平分线.
    (1)如图 1,求证:;
    (2)如图 2,作的角平分线交线段于点,若,求的面积;
    (3)如图 3,过点作于点,点是线段上一点(不与 重合),以为一边,在 的下方作,交延长线于点,试探究线段,与之间的数量关系,并说明理由.
    25.(12分)如图,点O是△ABC边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.
    (Ⅰ)求证:OE=OF;
    (Ⅱ)若CE=8,CF=6,求OC的长;
    26.鼎丰超市以固定进价一次性购进保温杯若干个,11月份按一定售价销售,销售额为1800元,为扩大销量,减少库存,12月份在11月份售价基础上打9折销售,结果销售量增加50个,销售额增加630元.
    (1)求鼎丰超市11月份这种保温杯的售价是多少元?
    (2)如果鼎丰超市11月份销售这种保温杯的利润为600元,那么该鼎丰超市12月份销售这种保温杯的利润是多少元?
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、A
    【分析】根据全等三角形的对应边相等、对应角相等逐一判断即可.
    【详解】∵△ABD≌△ACE,
    ∴BD=CE,
    ∴BE=CD,
    故B成立,不符合题意;
    ∠ADB=∠AEC,
    ∴∠ADE=∠AED,
    故C成立,不符合题意;
    ∠BAD=∠CAE,
    ∴∠BAE=∠CAD,
    故D成立,不符合题意;
    AC不一定等于CD,
    故A不成立,符合题意.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.
    2、B
    【解析】分析:根据题意点Q是射线OM上的一个动点,要求PQ的最小值,需要找出满足题意的点Q,根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,所以我们过点P作PQ垂直OM,此时的PQ最短,然后根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得PA=PQ,利用已知的PA的值即可求出PQ的最小值.
    解答:解:过点P作PQ⊥OM,垂足为Q,则PQ为最短距离,
    ∵OP平分∠MON,PA⊥ON,PQ⊥OM,
    ∴PA=PQ=2,
    故选B.
    3、C
    【分析】分析:根据分式的分子分母都乘或除以同一个不为零的整式,分式的值不变,可得答案.
    【详解】如果把分式 中的x 、y 的值都扩大5 倍可得,则分式的值不变,
    故选;C.
    【点睛】
    本题考查了分式的基本性质,解题的关键是灵活运用分式的基本性质.
    4、C
    【分析】由题意可知该三角形为钝角三角形,其最长边上的高应在三角形内部,按照三角形高的定义和作法进行判断即可.
    【详解】解:三角形最长边上的高是过最长边所对的角的顶点,作对边的垂线,垂足在最长边上.
    故选C.
    【点睛】
    此题考查的是三角形高线的画法,无论什么形状的三角形,其最长边上的高都在三角形的内部,本题中最长边的高线垂直于最长边.
    5、D
    【分析】根据三角形内角和定理对A进行判断;根据三角形三边的关系对B进行判断;根据三角形面积公式对C进行判断;根据同位角的定义对D进行判断.
    【详解】A、三角形三个内角的和等于180°,所以A选项为真命题;
    B、三角形两边之和大于第三边,所以B选项为真命题;
    C、三角形的面积等于一条边的长与该边上的高的乘积的一半,所以C选项为真命题,
    D、两直线平行,同位角相等,所以D选项为假命题.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
    6、D
    【分析】先确定分式方程的最简公分母,然后左右两边同乘即可确定答案;
    【详解】解:由题意可得最简公分母为(x+1)(x-1)
    去分母得:x+1=2,
    故答案为D.
    【点睛】
    本题考查了分式方程的解法,解答的关键在于最简公分母的确定.
    7、D
    【分析】利用一次函数平移规律,上加下减进而得出平移后函数解析式,再求出图象与坐标轴交点即可.
    【详解】直线沿轴向下平移个单位
    则平移后直线解析式为:
    当y=0时,则x=2,
    故平移后直线与x轴的交点坐标为:(2,0).
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了一次函数平移变换,熟练掌握一次函数平移规律是解题关键.
    8、C
    【分析】连接BD,根据题意得到BD平分∠CBA,得到∠DBE=30°,再根据三角函数即可求解.
    【详解】连接BD,
    ∵,,
    ∴BD平分∠CBA
    ∴∠DBE=30°,
    ∴BE=DE÷tan30°==3,
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查解直角三角形,解题的关键是熟知角平分线的判定及性质、三角函数的应用.
    9、C
    【分析】根据线段垂直平分线的性质和三角形的周长公式即可得到结论.
    【详解】∵DE是边AB的垂直平分线,
    ∴AE=BE.
    ∴△BCE的周长=BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC=1.
    又∵BC=8,
    ∴AC=10(cm).
    故选C.
    【点睛】
    此题考查线段垂直平分线的性质,解题关键在于掌握计算公式.
    10、B
    【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.求出第三边的范围就可以求解.
    【详解】应选取的木棒的长的范围是:,
    即.
    满足条件的只有B.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查的是三角形的三边关系,即三角形任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.
    11、A
    【分析】根据幂的乘方与积的乘方计算法则解答.
    【详解】解:∵,,
    ∴,
    ∴,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了幂的乘方与与积的乘方,熟记计算法则即可解答.
    12、D
    【解析】根据幂的加减和幂的乘方计算法则判断即可.
    【详解】A.,该选项错误;
    B. ,该选项错误;
    C. 不是同类项不可合并,该选项错误;
    D. ,该选项正确;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查幂的加减和幂的乘方计算,关键在于熟练掌握基础运算方法.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、或或
    【分析】根据全等三角形的判定和性质,结合已知的点画出图形,即可得出答案
    【详解】解:如图所示
    ∵,
    ∴OB=4,OA=2
    ∵△BOC≌△ABO
    ∴OB=OB=4,OA=OC=2

    故答案为: 或或
    【点睛】
    本题考查坐标与全等三角形的性质和判定,注意要分多种情况讨论是解题的关键
    14、
    【分析】方程组的解即是交点P的坐标.
    【详解】∵,,
    ∴方程组的解即是函数图象的交点P的横纵坐标,
    ∴点P的坐标是,
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查两个一次函数的交点坐标与二元一次方程组的解的关系,正确理解两者间的关系并运用解题是关系.
    15、
    【分析】根据完全平方公式的结构特点解答即可.
    【详解】解: ∵x2-14x+m2是完全平方式
    ∴x2-14x+m2=x2-2·x·(±1)+(±1)2,
    ∴m=±1.
    故答案为:±1.
    【点睛】
    本题主要考查了完全平方式的结构特点,掌握在完全平方公式中确定平方项和乘积二倍项是解答本题的关键.
    16、15
    【分析】P点关于OB的对称是点P1,P点关于OA的对称点P2,由轴对称的性质则有PM=P1M,PN=P2N,继而根据三角形周长公式进行求解即可.
    【详解】∵P点关于OA的对称是点P1,P点关于OB的对称点P2,
    ∴OB垂直平分P P1,OA垂直平分P P2,
    ∴PM=P1M,PN=P2N,
    ∴△PMN的周长为PM+PN+MN=MN+P1M+P2N=P1P2=15,
    故答案为:15.
    【点睛】
    本题考查轴对称的性质.对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,对应的角、线段都相等.
    17、(1)52,36,92;(2)12;(3)(2,0)
    【分析】(1)通过三角形内角和性质与已知条件联立方程可得;
    (2)多边形的内角和公式可得;
    (3)线段和差最值问题,通过“两点之间,线段最短”.
    【详解】解:(1)由题意得, ,
    解得,
    故答案为:52,36,92;
    (2)设这个多边形为n边形,由题意得,

    解得,n=12,
    故答案为:12;
    (3)
    点B(4,2)关于x轴的对称点B′(4,﹣2),
    设直线AB′的关系式为,把A(﹣2,4) ,B′(4,﹣2) 代入得,

    解得,k =﹣1,b =2,
    ∴直线AB′的关系式为y =﹣x+2,
    当y=0时,﹣x+2=0,解得,x=2,
    所以点P(2,0),
    故答案为:(2,0).
    【点睛】
    掌握三角形内角和,多边形内角和、外角和性质及线段的最值为本题的关键.
    18、a5﹣5a4b+10a3b2﹣10a2b3+5ab4﹣b5
    【分析】根据“杨辉三角”,寻找解题的规律:(a+b)n的展开式共有(n+1)项,各项系数依次为2n.根据规律,(a-b)5的展开式共有6项,各项系数依次为1,-5,10,-10,5,-1,系数和为27,
    故(a-b)5= a5﹣5a4b+10a3b2﹣10a2b3+5ab4﹣b5.
    故答案为a5﹣5a4b+10a3b2﹣10a2b3+5ab4﹣b5.
    【详解】
    请在此输入详解!
    三、解答题(共78分)
    19、(1)65°(2)证明见解析
    【分析】(1)由题意可得∠EAD=∠BAC=25°,再根据∠AED=90°,利用直角三角形两锐角互余即可求得答案;
    (2)由于DE⊥AB,易得∠AED=90°=∠ACB,而AD平分∠BAC,易知∠DAE=∠DAC,又因为AD=AD,利用AAS可证△AED≌△ACD,那么AE=AC,DE=DC,根据线段垂直平分线的判定定理即可得证.
    【详解】(1)∵AD平分∠BAC,∠BAC=50°,
    ∴∠EAD=∠BAC=25°,
    ∵DE⊥AB,
    ∴∠AED=90°,
    ∴∠ADE=90°-∠EAD=90°-25°=65°;
    (2)∵DE⊥AB,
    ∴∠AED=90°=∠ACB,
    又AD平分∠BAC,
    ∴∠DAE=∠DAC,
    又∵AD=AD,
    ∴△AED≌△ACD,
    ∴AE=AC,DE=DC
    ∴点A在线段CE的垂直平分线上,点D在线段CE的垂直平分线上,
    ∴直线AD是线段CE的垂直平分线.
    【点睛】
    本题考查了直角三角形两锐角互余、三角形全等的判定与性质、线段垂直平分线的判定等,熟练掌握相关的性质定理与判定定理是解题的关键.
    20、(1)补图见解析;(2)这30名职工捐书本数的平均数为6,中位数为6;(3)该单位750名职工共捐书约4500本.
    【分析】(1)根据题意列式计算得到D类书的人数,补全条形统计图即可.
    (2)根据加权平均数公式可求得平均数,按从小到大顺序排列好后求得中位数;
    (3)用捐款平均数乘以总人数即可.
    【详解】(1)捐D类书的人数为:,
    补图如图所示;
    (2)平均数为:,
    30个数据的中位数是第15、16个数据,第15、16个数据都是6本,
    ∴中位数为:6;
    (3)750×6=4500,
    答:该单位750名职工共捐书约4500本.
    【点睛】
    本题主要考查了中位数,平均数,条形统计图,用样本估计总体;要求平均数只要求出数据之和再除以总个数即可;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.
    21、(1)福本购进40箱,纽荷尔购进60箱;(2)1.
    【分析】(1)设福本购进x箱,纽荷尔购进y箱,根据题意列出方程组求解即可;
    (2)根据“商场将每箱福本按进价提高(m+10)%进行销售,每箱纽荷尔按上次销售价降低销售,结果全部销售完后销售利润比上次利少了140元”列出一元一次方程求解即可.
    【详解】答:(1)设福本购进x箱,纽荷尔购进y箱,
    根据题意得:,
    解得:,
    答:福本购进40箱,纽荷尔购进60箱;
    (2)根据题意列方程得:

    整理得:,
    解得:m=1,
    答:m的值为1.
    【点睛】
    本题考查的是二元一次方程组的应用,一元一次方程的应用,掌握列二元一次方程组与一元一次方程是解题的关键.
    22、见解析.
    【分析】根据题意先证明△ABC≌△DEF,据此求得∠ABC=∠DEF,再利用平行线的判定进一步证明即可.
    【详解】∵,
    ∴∠ACB=∠DFE,
    ∵BE=CF,
    ∴BE+EC=CF+EC,
    即:BC=EF,
    在△ABC与△DEF中,
    ∵AC=DF,∠ACB=∠DFE,BC=EF,
    ∴△ABC≌△DEF(SAS),
    ∴∠ABC=∠DEF,
    ∴AB∥DE.
    【点睛】
    本题主要考查了平行线的性质与判定及全等三角形的性质与判定,熟练掌握相关概念是解题关键.
    23、(1),理由见解析;(2)见解析.
    【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质很容易证明,利用全等三角形的性质即可得出与的大小关系;
    (2)由可得,从而得到,最后利用勾股定理和等量代换即可得出结论.
    【详解】(1),理由如下:
    ∵与都是等腰直角三角形

    ∵,
    ∴,
    又,
    ∴,
    ∴;
    (2)由,
    得,

    即,
    ∴,
    又,
    ∴.
    【点睛】
    本题主要考查全等三角形的判定及性质,掌握全等三角形的判定方法及性质是解题的关键.
    24、(1)见解析;(2)的面积=;(3)若点在上时,,理由见解析;若点在上时,,理由见解析.
    【分析】(1)利用角平分线的性质,证得,再证得,在中,利用角所对直角边等于斜边的一半即可证得结论;
    (2)作,先证得,在和中,分别利用角所对直角边等于斜边的一半求得BC和CD的长,从而求得的长,即可求得的面积;
    (3)分两种情况讨论,点在上和点在上时,采用补短的方法,利用全等三角形的判定和性质即可证明.
    【详解】(1)在中,,,
    ∴,
    ∵是的角平分线,
    ∴,
    ∴,
    在中,,,
    ∴,
    ∴;
    (2)如图2,过点作,
    由(1)得,
    ∵平分,




    在中,,,,


    在中,,,



    ∴的面积;
    (3)若点在上时,,
    理由如下:如图3所示:延长使得,连接,
    ,是的角平分线,于点,

    ,且,
    是等边三角形,


    在和中,




    (3)若点在上时,,
    理由如下:如图4,延长至,使得,连接,
    由(1)得,
    ∵于点,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等边三角形,



    即,
    在和中,





    【点睛】
    本题是三角形的综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,角所对直角边等于斜边的一半,三角形面积公式,作出合适的辅助线构造全等三角形是解题的关键.
    25、(1)证明见解析;(2)5.
    【解析】试题分析:(1)根据平行线的性质以及角平分线的性质得出∠1=∠2,∠3=∠4,进而得出答案; (2)根据已知得出∠2+∠4=∠5+∠6=90°,进而利用勾股定理求出EF的长,即可得出CO的长.
    试题解析:
    (1)证明:∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,
    ∴∠2=∠5,4=∠6,
    ∵MN∥BC,
    ∴∠1=∠5,3=∠6,
    ∴∠1=∠2,∠3=∠4,
    ∴EO=CO,FO=CO,
    ∴OE=OF;
    (2)∵∠2=∠5,∠4=∠6,
    ∴∠2+∠4=∠5+∠6=90°,
    ∵CE=8,CF=6,
    ∴EF=
    ∴OC=EF=5;
    26、(1)18;(2)630
    【分析】(1)由题意设11月份这种保温杯的售价是x元,依题意列出方程并解出方程即可;
    (2)根据题意设这种保温杯的售价为y元,并列方程求解进而求出鼎丰超市12月份销售这种保温杯的利润.
    【详解】解:(1)设11月份这种保温杯的售价是x元,依题意可列方程
    解得:x=18
    经检验,x=18是原方程的解,且符合题意
    答:一鼎丰超市11月份这种保温杯的售价是18元.
    (2)设这种保温杯的售价为y元,依题意可列方程
    解得:y=12
    (18×0.9﹣12)×(100+50)=630(元)
    答:12月份销售这种保温杯的利润是630元.
    【点睛】
    本题考查分式方程的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出分式方程和正确列出一元一次方程求解.

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