人教版 (新课标)七年级上册第三节 地图的阅读精品学案设计

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三节 地图的阅读精品学案设计，共12页。学案主要包含了特别提示等内容，欢迎下载使用。

01
学习目标
02
自主学习
►任务一：地图的语言
结合教材“图2.1 中国台湾岛地图”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.地图的概念：
地图是运用各种符号，将地理事物按一定比例缩小以后表示在平面上的图像。
方向、图例和比例尺是地图的“语言”，阅读地图应当明确这些“语言”的含义。
3.方向：有的地图用指向标指示方向，有的地图用经纬线指示方向。
4.图例：在地图上各种符号和注记的说明。
5.比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
【特别提示】
地图是地理课堂的第二语言。
►任务二：阅读地图
结合教材“图2.6 地平面上的八个方向”和“图2.7 一些常用的图例”完成任务二，并用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.指向标：阅读地图，首先要学会在地图上辨别方向。面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以再确定出东北、西北、东南和西南的方向。在有指向标的地图上，要按照指向标辨别方向。在有经纬网的地图上，要根据经纬网确定方向。
2.图例：阅读地图，要学会认识图例。地图上的图例有各种符号和注记，分别表示一定的地理事物。可以通过图例识别地图中的地理事物和现象，并描述它们的空间分布特征。
3.比例尺：阅读地图，还要学会使用比例尺。地图上的比例尺多用线段表示。
【特别提示】
比例尺默认单位为厘米，千米变厘米加5个0，米变厘米加2个0。
03
合作探究
探究一：地图三要素
1.方向：
（1）一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。
（2）指向标定向法：在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方向，指向标一般指示北方。
（3）经纬网定向法:根据经纬线确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。【在南极点，四周皆为北方；而在北极点，四周皆为南方。】
2.图例：
记住一些常见图例P3“图2.7 一些常见的图例”，填写空白处图例的名称。
常年河、湖
沙漠
国界
洲界
山峰
铁路
3.比例尺：
（1）公式：比例尺=图上距离/实地距离
线段
（2）表示形式：文字式、数字式和线段式。
数字
文字
注意：比例尺是一个分子为1的分数，分母越大，比例尺越小。
【典例】下列图例是来自某邻国的同学从“中国政区图”上描画下来的．可能描画错误的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【详解】由图可知，四个选项中，选项ACD所示图列正确，分别代表国界、铁路、水库，ACD正确；选项B所示的图例代表的是长城，不是公路，B错误。故选B。
探究二：学会阅读地图
在图2.8上辨别方向，量算距离，识别图例。
山峰
铁路
省界
湖泊
（1）确定地图的东、西、南、北方向，日照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方向？
图上经纬线相互垂直，因此也可以看成“上北下南左西右东”，日照在济南的东南方向，济南在潍坊的偏西方向。
根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。
图上距离6.8厘米，通过比例尺计算，两城市的实地距离大约408千米。
（3）参考图2.7，将图例补充完整。
【典例】点外卖是现代年轻人的一种重要生活方式。读某小区及周边地区平面示意图（左图）和小区楼号指示牌（右图），完成下面小题。
1．外卖员要去该小区2号楼送餐，当骑行至图中位置时，与2号楼的图上距离为5厘米，则其实地直线距离是（ ）
A．300米B．750米C．3000米D．7500米
2．图中外卖员所在的位置位于2号楼的（ ）
A．东北方向B．东南方向C．西南方向D．西北方向
3．甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区楼号指示牌，当外卖员从大门进入小区后，看到如右图所示的指示牌，则该指示牌位于（ ）
A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处
【答案】1．B 2．D 3．A
【解析】1．根据图中比例尺1：15000，图上1厘米表示实地距离是150米，外卖员与2号楼的图上距离为5厘米，则其实地直线距离是5×150米=750米，B正确，ACD错误。故选B。
2．图中没有经纬网和指向标，根据“上北下南、左西右东”的原则判断方向，外卖员所在的位置位于2号楼的西北方向，D正确，ABC错误，故选D。
3．图2指示牌显示的是4、5、6号楼，读图左，距4、5、6号楼最近的大门是北门，则图右指示牌位于甲处。外卖员从北门进入，距北门最近的小区楼号指示牌是甲，前行是4号楼，右行是5号楼，左行是6号楼，与图2指示牌相符，A正确，BCD错误。故选A。
04
知识图网
05
强化特训营
手机地图的出现，方便了人们的日常出行。下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。据此完成下面小题。
1．迎泽公园位于双塔公园的（ ）
A．西北方向B．东南方向C．东北方向D．西南方向
2．若太原站和双喜广场的图上距离是3厘米，则两地的实际距离是（ ）
A．4.5千米B．45千米C．450千米D．450米
3．当小丽用手指缩小地图查看地理事物时，地图的（ ）
A．比例尺变大B．显示范围变大
C．内容变详细D．指向标变向
1．A 2．A 3．B
【解析】1．根据指向标判定方向，箭头指北，因此迎泽公园位于双塔公园的西北方向，A正确，BCD错误。故选A。
2．结合所学可知，图上1厘米代表实地距离1.5千米，则两地的实际距离是1.5×3=4.5千米，A正确，BCD错误。故选A。
3．车载导航界面的图幅一定，用手指缩小地图查看具体路况时，那么比例尺会变小，图幅不会变化，显示的范围会变大，内容会变简略，指向标不变，B正确，ACD错误。故选B。
我国领土东西距离约5200千米，南北距离约5500千米。下图为学生手绘“点亮中国”的宫灯设计图，图中的甲、乙分别为“粤港澳大湾区”和“中国竖版地图”的示意图。据此完成下面小题。
4．乙图中，图上1厘米代表的实地距离约为（ ）
A．50千米B．200千米C．500千米D．2000千米
5．下列关于甲、乙两图的叙述，正确的是（ ）
A．甲图的比例尺更大B．乙图的内容更详细
C．甲图的实地范围更大D．乙图的图幅更大
4．B 5．A
【解析】4．读图可知，我国南北距离约为5500千米=550000000厘米，图上距离为30厘米，则比例尺=30: 550000000=1: 18300000， 即图示1厘米表示实际距离18300000厘米= 183千米，选项中与此最近的数值是200千米，B正确，ACD错误，故选B。
5．读图可知，甲图的比例尺更大，甲表示的内容更详细，A正确；乙图的比例尺小，表示的范围更简略，排除B；甲图表示的实地范围小，排除C；甲乙图幅相同，排除D；故选A。
图为我国北斗卫星导航系统的手机端地图截图。读图完成下面小题。
6．瘦西湖风景区在东关历史文化旅游区的（ ）
A．东南方向B．东北方向C．西南方向D．西北方向
7．想在手机端地图上更详细了解瘦西湖风景区内部景点，需要（ ）
A．聚焦瘦西湖风景区，滑动屏幕放大比例尺B．聚焦瘦西湖风景区，滑动屏幕缩小比例尺
C．查找前往瘦西湖风景区的最佳线路D．查找瘦西湖风景区周边的服务设施
6．D 7．A
【解析】6．图中没有指向标和经纬网，采用一般指向方位的办法，“上北下南，左西右东”，因此，瘦西湖风景区在东关历史文化旅游区的西北方向，ABC错误，D正确。故选D。
7．图幅相同时，比列尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细，想在手机端地图上更详细了解瘦西湖风景区内部景点，需要聚焦瘦西湖风景区，滑动屏幕放大比例尺，这样内容才能详细，了解解瘦西湖风景区内部景点，A正确，B错误；查找线路和服务设施不能了解解瘦西湖风景区内部景点，CD错误。故选A。
长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读图,完成下面小题。
8．图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块，实地面积最小的是（ ）
A．药材园B．桂花园C．苗木园D．地理园
9．①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。发现同一品种的喜光蔬菜在②地长势较好，是因为这里位于教学楼 面，光照较好（ ）
A．东B．西C．南D．北
8．D 9．C
【解析】8．读图可知，药材园、桂花园、苗木园图幅大小相同，且比例尺相同，所以其实地面积相同，地理园与其它三园图幅大小相同，但比例尺更大，所以其实地距离比其它三园小，D正确，排除ABC，故选D。
9．读图可知，指向标指向左侧，指向标指向北，所以①位于教学楼的北方，②位于教学楼的南方，南方为向阳面，光照较好。C正确，排除ABD，故选C。
掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能，是为了从地图上获取更多的信息。下图为希望小学所在区域相关地理事物分布示意图。据此完成下面小题。
10．希望小学位于王家屯的（ ）
A．东南方B．西南方C．东北方D．西北方
11．若希望小学与医院的图上距离是1.3厘米，则希望小学与医院之间的实地距离是（ ）
A．250米B．500米C．650米D．975米
10．C 11．C
【解析】10．读图可知，根据图中的指向标，希望小学位于王家屯的东北方向；C正确，排除ABD；故选C。
11．根据所学知识可知，比例尺等于图上距离除以实际距离，则实际距离等于图上距离除以比例尺，故希望小学与医院之间的实地距离为1.3厘米/(1∶50000)＝65000厘米＝650米，故C正确，ABD错误。故选C。
12．读图回答下列问题。
(1)图中小河大体流向是自 向 流。
(2)村庄大体位于养鸡场的 方向。
(3)图中1cm代表实地距离 km。
(4)量得村庄到林地的图上距离约为3cm，那么其实地距离为 km。
12．(1) 北 南
(2)西北
(3)2
(4)6
【详解】（1）读图依据图中指北针的指示方向，找到河流的流向箭头，可知该河流自北向南流。
（2）读图依据图中指北针的指示方向，找见北方，可知村庄位于养鸡场的西北方向。
（3）读图可知，该图的比例尺为1：200000，表示图上1厘米代表实地距离2千米
（4）已知村庄到林地的图上距离约为3厘米，该图图上1厘米代表实地距离2千米，图上3厘米代表实地距离6千米。
13．湖北省武汉市某校初中生高远以优异的成绩考上了理想的高中，初到高中学校报到时(9月 1日)，在校门口看到了一幅校园平面图(图1)。读图，完成下列问题。
(1)从公寓⑤步行至公交车停靠点，从 门出校园最便捷，出校园后应该向 (方向)走。
(2)报到当天，武汉市的昼夜长短状况是 ；报到后一个月内，武汉的白昼时长会越来越 。
(3)地理老师带领学生观察一天内校园某木杆影子长短的变化状况(如图2)。他们发现，一天内木杆影子长度从早到晚的变化规律是 。
13．(1) 南 西
(2) 昼长夜短 短
(3)先变短后变长(长一短一长)
【详解】（1）根据图1的指向标，从公寓⑤步行至公交车停靠点，从南门出校园最便捷，出校园后应该向西走。
（2）报到当天是9月1日，太阳直射点位于北半球，武汉市的昼夜长短状况是昼长夜短；报到后一个月内，即是9月1日到10月1日，太阳直射点不断向南移动，武汉的白昼时长会越来越短。
（3）一天，上午和下午的太阳高度角较小，木杆影子长度较长，正午太阳高度是一天最大的，木杆影子长度最短，故一天内木杆影子长度从早到晚的变化规律是先变短后变长。
2024年课程标准
学习目标
学习重难点
在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。
1.学会对比例尺进行相关计算、大小比较。
2.学会在不同类型的地图上判断方向。
3.识记常见的地图图例。
重点：在地图上判别方向、量算距离。
难点：学会运用地图辨别方向、量算距离。