人教版（2024）八年级上册第3节 凸透镜成像的规律课堂教学ppt课件
展开1.通过实验探究，知道凸透镜成像的规律。2.经历探究过程，提高对数据的分析能力。
小明的爷爷在用放大镜看书时发现了一个有趣的现象：如图所示，手持凸透镜，缓慢从桌面书本移向眼睛，将会观察到不同大小的字体，而且有正立的也有倒立的。 你能帮他解释一下这是为什么吗?
像的虚实大小、正倒与无惧有什么关系？
一、探究凸透镜成像规律
1.物距和像距（1）物距：物体到透镜光心的距离，用u表示。（2）像距：像到透镜光心的距离，用v表示。
2.探究凸透镜成像规律
【提出问题】照相机成倒立、缩小的实像，投影仪成倒立、放大的实像，放大镜成正立、放大的虚像，为什么同样是凸透镜，成像特点却不相同呢？
【猜想与假设】（1）用照相机拍照时，物体到凸透镜的距离比像到凸透镜的距离大；投影仪成像时，物体到凸透镜的距离比像到凸透镜的距离小。看来像的大小可能跟物体和像到凸透镜的距离远近有关。（2）比较照相机、投影仪和放大镜的成像情况，我们可以猜想，像的虚实、正倒可能跟像和物体是否在凸透镜的同侧有关【进行实验】（1）在阳光或相距很远（物距远大于凸透镜焦距,例如5 m）的灯光下用聚焦法测定凸透镜的焦距;（2）将蜡烛、凸透镜和光屏依次排列在一条直线上，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一高度上（如下图所示）;
（3）把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置（u＞2f），调整光屏到透镜的距离，直至在光屏上得到烛焰清晰的像为止,观察像的大小、正倒，记录物距和像距,改变物距u（u>2f），重做实验;（4）把蜡烛向凸透镜靠近，使u=2f，调整光屏到透镜的距离，直到在光屏上得到烛焰清晰的像为止，观察像的大小、正倒，记录物距和像距;（5）继续把蜡烛向凸透镜靠近，使f
【得出结论】 u＞2f，成倒立、缩小的实像；u=2f，成倒立、等大的实像；f＜u＜2f，成倒立、放大的实像；u=f，不成像；0＜u＜f，成正立、放大的虚像。
做凸透镜成像实验，蜡烛距透镜15 cm时，在光屏上成放大的像，则下列说法错误的是（ ）A.蜡烛距透镜45 cm时，一定成缩小的实像B.蜡烛距透镜20 cm时，一定成放大的实像C.蜡烛距透镜18 cm时，可能成放大的实像D.蜡烛距透镜6 cm时，一定成放大的虚像
【解析】蜡烛距凸透镜15 cm时，在光屏上成放大的像，则2f＞15 cm＞f，即15 cm＞f＞7.5 cm。蜡烛距凸透镜45 cm时，物距大于二倍焦距，一定成缩小的实像，故A不符合题意；蜡烛距凸透镜20 cm时，物距可能大于二倍焦距，也可能在一倍焦距和二倍焦距之间，所以可能成缩小的实像，也可能成放大的实像，故B符合题意；蜡烛距凸透镜18 cm时，物距可能大于一倍焦距，也可能在一倍焦距和二倍焦距之间，所以可能成缩小的实像，也可能成放大的实像，故C不符合题意；蜡烛距凸透镜6 cm时，物距小于一倍焦距，一定成放大的虚像，故D不符合题意。
二、透镜成像的光路分析
u>2f f
f
u=f 不成像
u
【解析】过A点作一条平行于主光轴的光线，与凸透镜交于B点，然后连接A′B并延长，与主光轴的交点即为凸透镜的焦点F。再根据过光心的光线经凸透镜后传播方向不变，连接A′A并延长。
u>2f ，f
u=2f ，v=2f 成 倒立、等大的实像
1. 在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，在凸透镜后20cm的光屏上出现一个等大倒立的像，如果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处，则 （ ）A．光屏上会出现倒立放大的实像B．将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像C．将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立放大的实像D．无论怎样移动光屏，光屏上均找不到像
2.某小组同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_____________上。该实验在光线较______的环境中进行更便于观察；
（2）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A‘、B’、C′分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰 ______（填“A”“B”或“C”）的成像原理相同。当把蜡烛移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰 ___________（填“成实像”“成虚像”或“不成像”）；
初中人教版（2024）第三章 物态变化第3节 汽化和液化多媒体教学ppt课件： 这是一份初中人教版（2024）<a href="/wl/tb_c4050942_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三章 物态变化第3节 汽化和液化多媒体教学ppt课件</a>，文件包含第3节汽化和液化课时1pptx、第3节汽化课时1doc、补充习题第3节汽化和液化课时1docx、探究影响蒸发快慢的因素mp4、纸锅烧水mp4、蒸发现象mp4、观察水的沸腾mp4等7份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。
人教版（2024）八年级上册第1节 温度备课课件ppt： 这是一份人教版（2024）八年级上册<a href="/wl/tb_c4050940_t3/?tag_id=26" target="_blank">第1节 温度备课课件ppt</a>，文件包含第1节温度pptx、第1节温度doc、补充习题第1节温度docx、体温计swf、用温度计测量水的温度wmv、自制温度计mp4、认识摄氏温度mp4等7份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。
人教版（2024）八年级上册第2节 声音的特性课文课件ppt： 这是一份人教版（2024）八年级上册<a href="/wl/tb_c4050935_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 声音的特性课文课件ppt</a>，文件包含第2节声音的特性课时1pptx、第2节声音的特性课时1doc、补充习题第2节声音的特性课时1docx、声音大小与振幅wmv、探究影响物体振动快慢的因素mp4、比较响度波形图swf、比较音调波形图swf、认识声音的响度mp4、认识声音的音调mp4、音调swf、音调频率swf等11份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
