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    沪教版(五四制)数学五上 第2单元 (1-15课时)同步练习 (含答案)

    沪教版 五年级上册第2单元(1-15课时)同步练习 (含答案)第1页
    沪教版 五年级上册第2单元(1-15课时)同步练习 (含答案)第2页
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    沪教版 (五四制)五年级上册二、 小数乘除法小数乘整数优秀同步达标检测题

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    这是一份沪教版 (五四制)五年级上册二、 小数乘除法小数乘整数优秀同步达标检测题,共34页。试卷主要包含了用单位间的转化来算,把它转化成整数乘法来算,7×18 B,3×2,7 元/千克,小巧妈妈买了3等内容,欢迎下载使用。
    单元内容划分
    小数乘整数 = 1 \* GB3 ①
    课时作业目标:
    1.能借助几何模型、利用单位间的转化、因数与积的变化规律等方法,理解和掌握小数乘整数的计算方法,并能正确计算。
    2.在解决具体问题时,能选择合适的估算方法,养成估算习惯。
    课时建议作业:
    一、先估算,再计算。
    教室里的一块黑板长4米,宽1.2米。这块黑板的面积是多少平方米?
    1.估一估:4× = (平方米),面积比 平方米大。
    2.看图填空:
    4个1m2 = m2
    个0.1m2 = m2
    m2+ m2 = m2
    3.用单位间的转化来算:
    因为4m= dm,1.2m= dm,
    所以4m×1.2m= dm× dm= dm2= m2。
    4.把它转化成整数乘法来算:
    4 × 1.2 = 4×1.2 = 4×12÷10
    ×10 ÷10 = ÷
    4 × = =
    (对应课时作业目标1、2)
    将小数乘法转化成整数乘法来计算。
    8×15.6 3.04×7 6×3.516
    =8×156÷( ) =304×7 ( ) =
    = = =
    = = =
    (对应课时作业目标1)
    三、综合应用。
    1. 一头牛重0.31吨,一头象的体重是这头牛的9倍。那么这头象重多少吨?
    (对应课时作业目标2)
    2. 学校修建了一块长方形苗圃,长8米,宽2.4米。这块苗圃有多大?
    (对应课时作业目标2)
    3. 一根木头长4.8米,现在要把它锯成6段,每锯一次需要2.5分钟,那么锯完一共需要几分钟?
    (对应课时作业目标2)
    小数乘整数②
    课时作业目标:
    掌握小数乘整数的计算方法。
    能正确进行小数乘整数的竖式计算。
    能用所学知识解决生活中小数乘整数的相关简单问题。
    课时建议作业:
    一、填空。
    1. 根据25×8=200,直接写出得数。
    2.5×8= 0.25×8=
    25×0.08= 25×0.8=
    2. 根据3×48=144,完成下列填空。
    3×( )=( )×48=14.4
    3×( )=( )×48=0.144
    (对应课时作业目标1)
    二、按要求计算。
    ×( )
    6×0.72 6×0.72=
    = 6×( )÷( ) 0. 7 2 7 2
    ○( )
    = × 6 × 6

    (对应课时作业目标1)
    三、列竖式计算。
    4.12×3= 7.06×4= 19×0.05=
    (对应课时作业目标2)
    四、综合应用。
    1. 毫克是一种国际通用的质量单位,可以记作:mg。通常用于测量液体和药物成分。根据图中保健药的用法用量情况,照这个标准,这瓶保健药够爷爷吃8天吗?
    (对应课时作业目标3)
    2. 超市里酸奶促销活动买6赠2,妈妈要买48杯酸奶,如果每杯酸奶3.2元,那么妈妈一共要付多少钱?
    (对应课时作业目标3)
    *3. 把2、3、4、5按要求填入下面的算式中,使乘法算式成立。
    (1)积最小。 (2)积最大。
    (3)积正好是94。
    (对应课时作业目标2)
    小数乘整数③
    课时作业目标:
    1. 掌握小数乘整数的计算方法。
    2. 能正确进行小数乘整数的竖式计算。
    3. 能用所学知识解决生活中小数乘整数的相关简单问题。
    课时建议作业:
    填空。
    1. 计算0.65×29时,先计算( )×( )的积,再看因数,0.65中有( )位小数,就在积中从右往左数出( )位,点上小数点,所以计算的结果是( )。
    2. 根据43×28=1204,直接将下列算式的结果填入括号里。
    4.3×28=( ) 43×2.8=( )
    ( )×28=12.04 0.043×28=( )
    (对应课时作业目标1)
    二、列竖式计算。
    2.3×93= 39×4.6= 78×0.268=
    (对应课时作业目标2)
    三、递等式计算。
    68×0.72-10.9 10.88+0.71×14
    13.3×(18.8-2.8) (4.9+3.8)×73
    (对应课时作业目标2)
    四、选择。(把正确答案的编号填入括号内)
    1. 与0.27×25计算结果不相等的算式是( )。
    A.27×0.25 B. 1.35×5 C. 27×25÷10 D. 27×2.5÷10
    2. 不计算,下列算式的积是三位小数的是( )。
    A. 6.7×18 B. 0.25×27 C. 96×0.034 D. 0.004×25
    3. 0.41×9中“4”和“9”相乘得“36”,它表示( )。
    A. 36个1 B. 36个0.1 C. 36个0.01 D.36个0.001
    (对应课时作业目标1)
    五、综合应用。
    1. 男孩一般每千克体重内含血液大约是0.077升,小胖体重34千克,他体内含血液大约是多少升?
    (对应课时作业目标3)
    2. 五年级某班有43人拍集体照,定价26.5元(含4张照片),另外再加印,每张1.5元,如果现在全班每人要1张照片,则一共要付多少元?
    (对应课时作业目标3)
    小数乘整数④
    课时作业目标:
    1. 掌握小数乘整数的计算方法,能正确进行小数乘整数的计算。
    2. 能用所学知识解决生活中小数乘整数的相关简单问题。
    课时建议作业:
    一、填空。
    0.4 2 7
    1. 竖式计算0.427×90时,先计算427×9的积,
    再在所得的积的末尾添上( )个0, 再看因数 × 9 0
    中总共有( )位小数,就在积中从右往左数出
    ( )位,点上小数点,最后去掉积中小数部分末尾的0。
    2. 不计算,想一想2.496×50的积是( )位小数。
    (对应课时作业目标1)
    二、列竖式计算。
    20×6.4= 1.09×3300= 48.2×50= 0.573×140=
    (对应课时作业目标1)
    三、判断。(正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”)
    1. 0.55×5的积一定是两位小数。 ( )
    2. 两位小数乘整十数,积不一定是一位小数。 ( )
    3. 小数乘整数,积一定是小数。 ( )
    (对应课时作业目标1)
    四、综合应用。
    1. 地球的直径约1.28万千米,月球到地球的距离是地球直径的30倍。月球到地球的距离约是多少万千米?
    (对应课时作业目标2)
    2. “天宫二号”是中国第一个真正意义上的空间实验室,它以大约7.68千米/秒的速度绕地球飞行。照这个速度,“天宫二号”1分钟大约飞行多少千米?
    (对应课时作业目标2)
    *3. 如图,用5个相同的小长方形拼成如下的长方形,每个小长方形较短的边是3.5厘米。拼成的长方形的周长和面积各是多少?选自《练习部分(五年级第一学期)》P12/B级第2题。
    (对应课时作业目标2)
    小数乘小数 = 1 \* GB3 ①
    课时作业目标:
    1.能借助几何模型、利用单位间的转化、因数与积的变化规律等方法,理解和掌握小数乘小数的计算方法,并能正确计算。
    2.在解决具体问题时,能选择合适的估算方法,养成估算习惯。
    课时建议作业:
    学校小农场的一块长方形试验田(如图),它的长和宽分别是3.4米和2.3米,
    这块实验田的面积有多大?
    1.估一估:( )×( )=( )m2
    (对应课时作业目标2)
    2.看图填空:
    6个1m2=( )m2
    ( )个0.1m2=( )m2
    ( )个0.01m2=( )m2
    ( )+( )+( )=( )m2
    2.3×3.4=( )m2
    答:这块实验田的面积是( )平方米。
    (对应课时作业目标1)
    3.用单位间的转化来算:
    因为 3.4m=34dm,2.3m=23dm,
    所以 3.4m×2.3m=( )dm×( )dm =( )dm2 =( )m2
    (对应课时作业目标1)
    4.转化成整数乘法来算:
    3.4 × 2.3 = ( )
    ( ) × ( ) = ( )
    3.4×2.3
    =( )×( )÷( )
    =( )÷( )
    =( )
    (对应课时作业目标1)
    二、转化成整数乘法填空,在 里填符号,在 里填数。
    (1) 2.6×0.09

    (2)0.147×2.3

    (对应课时作业目标1)
    三、根据126×84=10584,直接写出下面各题的积。
    12.6×8.4= 1.26×8.4=
    12.6×0.84= 1.26×0.84=
    (对应课时作业目标1)
    四、先估算,再计算。
    (1)7.3×2.4= (2)4.3×0.58= (3)3.8×4.5=
    (对应课时作业目标1、2)
    小数乘小数 = 2 \* GB3 ②
    课时作业目标:
    1.结合具体情境,进一步理解和掌握小数乘小数的计算方法,能正确计算小数乘小数。
    2.能选择合适的方法进行估算,养成估算习惯。
    3.利用小数乘小数来解决日常生活中的简单问题。
    课时建议作业:
    一、填空。
    ×10
    ×( )
    9.2 9 2
    × 0.4 6 × 4 6
    5 5 2 5 5 2
    3 6 8 3 6 8
    4.2 3 2 4 2 3 2
    ×( )
    ×( )
    ÷( )
    (1)9.2×0.46=
    9.2 × 0.46
    = 92 × 46 ÷( )
    =( )÷( )
    =( )
    0 4 5 7 ……( )位小数
    × 3 3 ……( )位小数
    1 3 7 1
    1 3 7 1
    1 5 0 8 1 ……( )位小数
    .
    .
    .
    (2)0.457×3.3=
    计算 0.457×3.3 时,可以先按( )乘法的方法计算出积;再看两个因数中一共有( )位小数, 就在积中从( )往( )数出( )位,点上( )。
    (对应课时作业目标1)
    给下列各题的积点上小数点。
    3.9
    × 0.6
    2 3 4
    2.4 6
    × 0.7
    1 7 2 2
    1 3.5
    × 4.6
    8 1 0
    5 4 0
    6 2 1 0
    (对应课时作业目标1)
    三、列竖式计算。
    (1)20.8×5.3= (2)0.59×4.27= (3)30.4×1.01=
    (对应课时作业目标1)
    四、不计算,把正确答案前的字母填在括号里。
    (1)14.5×3.18=( )
    A. 46.015 B. 38.11 C. 4.611 D. 46.11
    (2)( )×( )=17.28
    A. 4.2×4.7 B. 2.8×8.16 C. 3.6×4.8 D.3.6×6.8
    (对应课时作业目标2)
    五、解决问题。
    一个边长为2.5厘米的正方形,将它的一条边长减少0.5厘米,
    另一条边长增加0.5厘米后形成新的长方形。
    1.在右下图中写出新的长方形的长与宽。
    2.原来的正方形与新的长方形的面积相差多少?
    (对应课时作业目标3)
    小数乘小数 = 3 \* GB3 ③
    课时作业目标:
    1.理解“乘得的积的小数位数不够时,用‘0'补足”,进一步探索和掌握小数乘小数的计算方法,并能正确计算。
    2.利用小数乘小数来解决日常生活中的简单问题。
    课时建议作业:
    一、给下面各题的积点上小数点。
    0.1 0 6
    × 0.5
    5 3 0
    0.2 7
    × 0.0 3
    8 1
    0.0 9
    × 0.6
    5 4
    (对应课时作业目标1)
    二、竖式计算。
    (1)0.08×0.79= (2)3.3×0.027=
    (3)0.95×0.14= (4)0.25×0.104=
    (对应课时作业目标1)
    三、判断下面的算式是否正确。正确的在括号例打“√”,错误的在括号打“×”,并改正。
    四、算一算,填一填。
    青提和红提都是8.7 元/千克,小巧妈妈买了3.9千克提子,其中3千克是红提,0.9千克是青提。她共要付多少钱?
    8.7
    × 3.9
    7 8 3
    2 6 1
    观察竖式并想一想,其中红提的总价是( )元,青提的总价是( )元,妈妈一共付( )元。
    (对应课时作业目标1、2)
    五、解决问题。
    镉是对人体健康威胁最大的有害元素之一。长期接触大剂量的镉对人体组织和器官的危害是多方面的。慢性镉中毒轻者会产生倦怠无力、头痛眩晕等症状,重者会出现肺气肿、呼吸功能下降等病症。因此,在日常生活中,需要控制镉的摄入量,使镉的摄入量在“安全线”以下。某专业组织认为,正常人每天镉允许摄入量的“安全线”是体重千克数乘以0.83微克(1微克=0.000001克)。测测你的体重,算算你自己每天镉允许摄入量的“安全线”是多少微克。
    小数乘小数 = 4 \* GB3 ④
    课时作业目标:
    1.理解小数乘法中一个因数与大于1、等于1、小于1的数相乘的结果与原来因数间的大小关系,进一步掌握小数乘法的计算方法,并能正确进行计算。
    2.利用小数乘小数来解决日常生活中的简单问题。
    课时建议作业:
    一、不计算,在○里填上“>”“<“或“=”。
    (1)1.69×1.08 1.69 (2)6.98×1 6.98
    (3)0.99×12.8 12.8 (4)1.001×0.98 0.98
    (5)0.79×0.3 0.79+0.3 (6)0.95×1.01 0.95×0.99
    (7)8.3×1.1 3.8×0.1 (8)4.76×18 47.6×1.8
    (对应课时作业目标1)
    二、在□中填入大于0的数,使式子成立。
    (1)0.97× >0.97 (2) ×0.97<0.97
    (3)1.05× >1.05 (4)1.05< ×1.05
    (对应课时作业目标1)
    三、选择。(把正确答案的字母编号填在括号里)
    (1)下面算式中,积小于88.8的是( )。
    A. 88.8×1.02 B. 10.2×88.8
    C. 88.8×1 D. 88.8×0.102
    (2)如果算式0.78×甲数<0.78(甲>0),那么甲数与1的大小关系是( )。
    A. 甲数>1 B. 甲数<1 C. 甲数=1 D. 无法判断
    (3)两个大于零的纯小数,如果将它们的积与和比较,那么积与和的大小关系是( )。
    A.积>和 B. 积<和 C. 积=和 D. 无法判断
    (对应课时作业目标1)
    四、小明一家三人去离家150千米的旅游度假村,汽车平均每小时行70千米,汽车先行了1.25小时后去了加油站,再行0.8小时能否到达旅游度假村?
    (1)请你估一估他们能否到达旅游度假村,在相应的括号内打“√”。
    能( ); 不能( )
    (2)如果不能到达,那么离旅游度假村还有多远?
    (对应课时作业目标2)
    五、解决问题。
    一台32英寸的液晶电视机,在待机状态下每天大约耗电0.048千瓦时,在这样的情况下,一年(按365天计算)大约耗电多少千瓦时?当你看了这个计算结果后,你有什么想法或建议?(千瓦时是用电的单位,即平时所说的“度”)
    (对应课时作业目标2)
    连乘、乘加、乘减
    课时作业目标:
    1. 能够正确计算小数连乘、乘加、乘减。
    2. 运用小数的混合运算解决简单实际问题。
    课时建议作业:
    一、将下列分步算式合并成一道综合算式。
    (1)2.5×7.8=19.5, (2)0.6×2.4=1.44,
    19.5-5.5=14。 0.3×1.44=0.432。

    (3)3.73+1.08=4.81, (4)3.6×12.1=43.56,
    4.81×0.6=2.886。 145.96-43.56=102.4。

    (对应课时作业目标1)
    二、递等式计算。
    8.4×4.5+1.2 0.16×(8.36-6.82) (3.72+1.8)×2.4
    1.1×8.4-3.24 4.6×0.35+0.65 (0.32-0.2)×9.5
    0.5×20.6×7 1-0.32×0.23 80.8-0.8×80
    (对应课时作业目标1)
    三、综合应用。
    1.按照国际通行的工艺,用1千克废纸做原料,可生产0.8千克再生纸,如果每
    人每周可以回收1.5千克废纸,算一算,我们班级一周回收的废纸可以生产多少千克再生纸?(根据班级实际人数)
    (对应课时作业目标2)
    2.疫情期间一个医用口罩的价格大约为4.5元,小区居民如果团购的话,每个口
    罩可以便宜0.8元,某小区有54户人家,如果每户人家购5个口罩,一共需要
    多少元?
    (对应课时作业目标2)
    *3.上海市出租车收费标准如下表所示:
    (备注:日间、夜间收费标准不一样!要注意用车时间哦!)
    小巧下午4时左右乘出租车去机场接外公,全程18千米,如果不含等候时间,她到机场以后至少需要支付车费多少元?
    (对应课时作业目标2)
    整数乘法运算定律推广到小数
    课时作业目标:
    1. 知道整数乘法运算定律同样适合小数乘法。
    2. 能够运用乘法运算定律进行关于小数乘法的简便运算。
    课时建议作业:
    一、在下面的□中填上适当的数。
    (1)59×2.5×0.4=□×(□×□) 这里运用了 律。
    (2)7.8×15+2.2×15=(□+□)×15 这里运用了 律。
    (3)0.2×1.25×5×8=(□×□)×(□×□)
    这里运用了 律和 律。
    (对应课时作业目标1)
    二、判断下面的算式是否正确。正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”,并改正。
    305×0.8-0.7 正确的算式: 2.4×2.5 正确的算式:
    =30.5×0.1 =0.4×2.5×0.6
    =30.5 =1×0.6
    =0.6
    ( ) ( )
    (对应课时作业目标2)
    三、递等式,能简便的要用简便方法计算。
    0.25×9.3×0.4 0.125×7.2 12.5×1.6×2.5
    (12.5+0.25)×8 6.4×0.7+0.3×6.4 3.6×2.8+3.6+6.2×3.6
    2.9×101-2.9 9.99+9.99×9 401×0.32
    (对应课时作业目标2)
    四、综合应用
    1.小巧家花园里有一块长方形空地(如下图),准备种月季和苍兰。这块空地的面积是多少平方米?(请你尝试用两种方法解答)
    月季
    苍兰
    2.文具店里有两种不同型号的便签纸,单价分别为16.4元和11.6元,小胖各买了12本,一共需要支付多少钱?
    (对应课时作业目标2)
    除数是整数的小数除法①
    课时作业目标:
    1.理解除数是整数的小数除法的计算方法。
    2.会计算除数是整数的小数除法。
    课时建议作业:
    一、一根长3.24米的绳子,平均分成4段,每段长多少米?
    解法一:3.24米=( )厘米 解法二:3.24就是324个( )

    ( )厘米就是( )米 ( )个0.01是( )
    答:每段长 米。
    (对应课时作业目标1)
    二、填空。
    10.8÷3=( ) 12.5÷5=( )
    10.8是( )个0.1 ( )是( )个( )
    ( )÷3=( ) ( )÷( )=( )
    ( )个0.1是( ) ( )个( )是( )
    (对应课时作业目标1)
    三、综合应用。
    1.填写下面食品标签信息。
    2.甲种牙刷的售价是5支13.5元,乙种牙刷是“买5赠2”,售价是17.5元,哪种牙刷便宜?每支便宜多少钱?
    (对应课时作业目标2)
    除数是整数的小数除法②
    课时作业目标:
    1.进一步理解除数是整数的小数除法的计算方法。
    2.能够用竖式正确计算除数是整数的小数除法。
    课时建议作业:
    一、填空。
    73.8÷6=( ) 8.47÷7=( )
    73.8是( )个0.1 ( )是( )个( )
    ( )÷6=( ) ( )÷( )=( )
    ( )个0.1是( ) ( )个( )是( )
    竖式: 竖式:
    商的小数点要和( )的小数点对齐
    ……表示( )个( )
    ……表示18个( )
    ……表示( )个( )
    (对应课时作业目标1)
    二、竖式计算,带*的要用乘法验算。
    7.52÷2= 41.4÷23= *90.3÷7=
    64.6÷19= 79.8÷6= *81.2÷28=
    (对应课时作业目标2)
    三、综合应用。
    1.买16本《新华字典》共用了318.4元,每本《新华字典》是多少元?
    2. 4只成年大熊猫每天大约能吃掉101.6千克竹子,同时排出50.8千克的粪便才能维持体内新陈代谢的平衡。算一算平均每只大熊猫每天能吃掉多少千克竹子?排出多少千克的粪便?
    (对应课时作业目标2)
    *四、两个数的差是34.2,较大的数的小数点向左移动一位就等于较小的数,求这两个数。
    (对应课时作业目标2)
    除数是整数的小数除法③
    课时作业目标:
    1.正确掌握除数是整数的小数除法的计算方法。
    2.能够用竖式正确计算除数是整数的小数除法(被除数的整数部分不够除)。
    3.能够应用除数是整数的小数除法解决生活中的问题。
    课时建议作业:
    一、在商小于1的括号里打“√”
    13.5÷5( ) 16.57÷17( ) 95.2÷87( )
    42÷84( ) 0.96÷32( ) 16.75÷15( )
    我发现:被除数的整数部分( )除数,商小于1;被除数的整数部分( )除数,商大于1。(填“大于”、“小于”、“等于”)
    (对应课时作业目标1)
    二、列竖式计算,带*号的要用乘法验算。
    6.23÷7= 64.4÷92= *8.06÷13=
    1.38÷46= 0.192÷4= *38.8÷97=
    (对应课时作业目标2)
    三、综合应用。
    1.将85.1米的彩色缎带平均分给37人,每人能分到多少米彩色缎带?
    2.李老师带了500元到新华书店买《现代汉语词典》,他先买了3本,付了163.5元。照这样计算,他想再买6本,所带的钱够吗?如果够,还剩多少元?如果不够,还缺多少元?(请用算式说明)
    (对应课时作业目标3)
    除数是整数的小数除法④
    课时作业目标:
    1.正确掌握除数是整数的小数除法的计算方法。
    2.能够用竖式正确计算除数是整数的小数除法(除到被除数的末尾仍有余数)。
    3.能够应用除数是整数的小数除法解决生活中的问题。
    课时建议作业:
    把下面的竖式补充完整。
    (对应课时作业目标1)
    列竖式计算,带*号的要用乘法验算。
    77.6÷16= 33.8÷5= * 89.5÷25=
    5.1÷6= 50.7÷78= * 111.1÷22=
    (对应课时作业目标2)
    三、列式计算。
    1. 52除59.8的商是多少?
    2. 某数的15倍是4.56,这个数是多少?
    (对应课时作业目标2)
    四、综合应用。
    1.明明买5千克苹果用去16.5元,乐乐买7千克苹果用去21.7元,谁买的贵?贵多少元?
    2.用5.6米的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是多少?围成的正方形的面积是多少?
    (对应课时作业目标3)
    除数是整数的小数除法⑤
    课时作业目标:
    1.正确掌握除数是整数的小数除法的计算方法。
    2.能够用竖式正确计算除数是整数的小数除法(除到被除数的末尾仍有余数)。
    3.能够应用除数是整数的小数除法解决生活中的问题。
    课时建议作业:
    一、根据84÷3=28,直接写出下面各题的商。
    0.84÷3=( ) 840÷3=( ) 84÷30=( )
    8.4÷3=( ) 0.084÷3=( ) 0.84÷30=( )
    (对应课时作业目标1)
    二、列竖式计算,带*号的要用乘法验算。
    21÷28= 147÷5=
    * 2÷25= 135÷6=
    27÷15= * 308÷8=
    (对应课时作业目标2)
    综合应用。
    1.下面是某水果批发市场两种水果的批发价和零售价。
    橙子一箱15千克 苹果一箱20千克
    批发价:每箱57元 批发价:每箱90元
    零售价:每千克4.6元 零售价:每千克5.8元
    (1)每种水果卖出1千克,各盈利多少元?
    (2)卖出橙子65千克和苹果80千克,一共可以盈利多少元?
    *2. 幼儿园购置了3只木马和7辆童车,共付1450.8元。已知一辆童车的价钱相当于买4只木马的钱,一辆童车多少元?
    (对应课时作业目标3)
    【参考答案】
    小数乘整数①
    一、1. 1 4 4
    2. 4 8 0.8 4 0.8 4.8
    3. 40 12 40 12 480 4.8
    4. 4.8 48 10
    12 48 4.8
    二、 8×15.6 3.04×7 6×3.516
    =8×156÷(10) =304×7 eq \\ac(○,÷)(100) =6×3516÷1000
    =1248÷10 =2128÷100 =21096÷1000
    =124.8 =21.28 =21.096
    三、1. 0.31×9=2.79(吨) 答:这头象重2.79吨。
    2. 8×2.4=19.2(平方米) 答:这块苗圃有19.2平方米。
    3.(6-1)×2.5=12.5(分钟) 答:锯完一共需要12.5分钟。
    小数乘整数②
    一、1. 20 2
    2 20
    2. 4.8 0.3
    0.048 0.003
    ×(100)
    二、 6×0.72 6×0.72=4.32
    = 6×(72)÷(100) 0. 7 2 7 2
    =432÷100 × 6 × 6
    eq \\ac(○,÷)(100)
    =4.32 4. 3 2 4 3 2
    三、12.36 28.24 0.95
    四、1.0.1×50=5(mg) 0.3×2×8=4.8(mg)
    4.8(mg)<5(mg) 答:这瓶保健药够爷爷吃8天。
    2. 48÷(6+2)×(6×3.2)=115.2(元) 答:妈妈一共要付115.2元。
    * 3.(1) (2)

    (3)
    小数乘整数③
    一、1. 65 29 两 两 18.85
    2. 120.4 120.4 0.43 1.204
    二、213.9 179.4 20.904
    三、38.06 20.82
    212.8 635.1
    四、1.C 2.C 3. B
    五、1. 0.077×34=2.618(L) 答:他体内含血液大约是2.618L。
    2. 26.5+(43-4)×1.5=85(元) 答:一共要付85元。
    小数乘整数④
    一、1. 1 三 三
    2. 一
    二、 128 3597 2410 80.22
    三、1.√ 2.√ 3.×
    四、1. 1.28×30=38.4(万千米) 答:月球到地球的距离约是38.4万千米。
    2. 1分钟=60秒 7.68×60=460.8(千米)
    答:“天宫二号”1分钟大约飞行460.8千米。
    3. 周长:(3.5×4+3.5×4+3.5)×2=3.5×9×2=63(厘米)
    面积:3.5×(3.5×4)×5=245(平方厘米)
    (方法不唯一)
    答:拼成的长方形的周长是63厘米,面积是245平方厘米。
    小数乘小数 = 1 \* GB3 ①
    一、1. 3×2=6m2
    2. 6个1m2=( 6 )m2
    ( 17 )个0.1m2=( 1.7 )m2
    ( 12 )个0.01m2=( 0.12 )m2
    ( 6 )+( 1.7 )+( 0.12 )=( 7.82 )m2
    2.3×3.4=( 7.82 )m2
    答:这块实验田的面积是( 7.82 )平方米。
    3.( 34 )dm×( 23 )dm =( 782 )dm2 =( 7.82 )m2
    4.3.4 × 2.3 = ( 7.82 )
    ( 34 ) × ( 23 ) = ( 782 )
    3.4×2.3
    =( 34 )×( 23 )÷( 100 )
    =( 782 )÷( 100 )
    =( 7.82 )
    二、(1)26×9÷1000
    (2)147×23÷10000
    三、12.6×8.4=105.84 1.26×8.4=10.584
    12.6×0.84=10.584 1.26×0.84=1.0584
    (1)估算答案不唯一:7×2=14,7.3×2.4=17.52,竖式计算过程略。
    (2)估算答案不唯一:4×0.6=2.4,4.3×0.58=2.494,竖式计算过程略。
    (3)估算答案不唯一:4×4=16,3.8×4.5=17.1,竖式计算过程略。
    小数乘小数 = 2 \* GB3 ②
    一、填空。
    ×10
    ×( 100 )
    9.2 9 2
    × 0.4 6 × 4 6
    5 5 2 5 5 2
    3 6 8 3 6 8
    4.2 3 2 4 2 3 2
    ×( 10 )
    ×( 100 )
    ÷( 1000 )
    (1)9.2×0.46=4.232
    9.2 × 0.46
    = 92 × 46 ÷(1000)
    =( 4232 )÷( 1000 )
    =( 4.232 )
    0 4 5 7 ……( 三 )位小数
    × 3 3 ……( 一 )位小数
    1 3 7 1
    1 3 7 1
    1 5 0 8 1 ……( 四 )位小数
    .
    .
    .
    (2)0.457×3.3=1.5081
    计算 0.457×3.3 时,可以先按(整数)乘法的方法计算出积;再看两个因数中一共有(几)位小数, 就在积中从(右)往(左)数出(几)位,点上(小数点)。
    二、
    3.9
    × 0.6
    2 3 4
    2.4 6
    × 0.7
    1 7 2 2
    1 3.5
    × 4.6
    8 1 0
    5 4 0
    6 2 1 0
    .
    .
    . \
    三、(1)110.24,竖式计算过程略。
    (2)2.5193,竖式计算过程略。
    3
    2
    (3)30.704,竖式计算过程略。
    四、(1)D (2)C
    五、新的长与宽见图,面积相差0.25平方厘米。
    小数乘小数 = 3 \* GB3 ③
    一、
    0.0 9
    × 0.6
    0.0 5 4
    0.2 7
    × 0.0 3
    0.0 0 8 1
    0.1 0 6
    × 0.5
    0.0 5 3 0
    \
    (1)0.0632,竖式计算过程略。
    (2)0.0891,竖式计算过程略。
    (3)0.133,竖式计算过程略。
    (4)0.026,竖式计算过程略。
    三、
    ×
    ×
    0.5 7
    × 0.1 2
    1 1 4
    5 7
    0.0 6 8 4
    3.0 4
    × 6.5
    1 5 2 0
    1 8 2 4
    1 9.7 6 0
    \
    四、 8.7
    × 3.9
    7 8 3
    2 6 1
    3 3.9 3
    观察竖式并想一想,其中红提的总价是(26.1)元,青提的总价是(7.83)元,妈妈一共付(33.93)元。
    五、答案略。
    小数乘小数 = 4 \* GB3 ④
    (1)> (2)= (3)< (4)>
    (5)< (6)> (7)> (8)=
    二、(1)1.1,答案不唯一,比1大即可。
    (2)0.9,答案不唯一,比0大且比1小即可。
    (3)1.1,答案不唯一,比1大即可。
    (4)1.1,答案不唯一,比1大即可。
    三、(1)D (2)B (3)B
    四、(1)不能
    (2)150-(1.25+0.8)×70=6.5(千米)
    五、0.048×365=17.52(千瓦时),想法略。
    连乘、乘加、乘减
    一、(1)2.5×7.8-5.5=14
    (2)0.3×(0.6×2.4)=0.432
    (3)(3.73+1.08)×0.6=2.886
    (4)145.96-3.6×12.1=102.4
    二、(1)39 (2)0.2464 (3)13.248
    (4)6 (5)2.26 (6)1.14
    (7)72.1 (8)0.9264 (9)16.8
    三、1. 45×1.5×0.8=54(千克) 答:我们班级一周回收的废纸可以生产54千
    克再生纸。(根据实际情况,答案不唯一。)
    2. (4.5-0.8)×54×5=999(元) 答:一共需要999元。
    3. 14+(10-3)×2.4+8×3.6=59.6(元)答:她到机场以后需要支付车费59.6元。
    整数乘法运算定律推广到小数
    一、(1)59×(2.5×0.4) 乘法结合
    (2)(7.8+2.2)×15 乘法分配
    (3)(0.2×5)×(1.25×8)乘法交换,乘法结合
    二、×。正确算式:305×0.8-0.7 =244-0.7=243.3
    ×。正确算式:2.4×2.5=0.6×(4×2.5)=6 (方法不唯一)
    三、(1)0.93(简便) (2) 0.9(简便) (3)50(简便)
    (4)102(简便) (5)6.4(简便) (6)36(简便)
    (7)290(简便) (8)99.9(简便) (9)128.32(简便)
    四、1.方法一:6.5×3.8+3.5×3.8=38(平方米)
    方法二:(6.5+3.5)×3.8=38(平方米)
    答:这块空地的面积是38平方米。
    2.(16.4+11.6)×12=336(元)答:一共需付336元。
    除数是整数的小数除法①
    一、解法一:324厘米;81,0.81;答:每段长0.81米。
    解法二:0.01;81,0.81。
    二、(1)3.6; 10.8是108个0.1; 108÷3=36; 36个0.1是3.6。
    (2)2.5; 12.5是125个0.1; 125÷5=25; 25个0.1是2.5。
    三、1.花生米:3.9千克;薯片:12.50元/袋;奶茶:117.60元。
    2.13.5÷5=2.7(元) 17.5÷7=2.5(元) 2.7元>2.5元
    答:乙种牙刷便宜。
    2.7-2.5=0.2(元) 答:每支便宜0.2元。
    除数是整数的小数除法②
    一、(1)12.3;738; 738,123; 123,12.3; 被除数,0.1。
    (2)1.21;8.47,847,0.01; 847÷7=121; 121,0.01,1.21; 1.21,14,14个0.1,14,7,7个0.01,7。
    二、(1)3.76 (2)1.8 (3)12.9(验算略)
    (4)3.4 (5)13.3 (6)2.9(验算略)
    三、1. 318.4÷16=19.9(元) 答:每本《新华字典》是19.9元。
    2. 101.6÷4=25.4(千克) 答:平均每只成年大熊猫每天能吃掉25.4千克竹子。
    50.8÷4=12.7(千克) 答:排出12.7千克的粪便。
    四、34.2÷(10-1)=3.8 3.8×10=38
    答:较小的数是3.8,较大的数是38。
    除数是整数的小数除法③
    一、13.5÷5( ) 16.57÷17( √ ) 95.2÷87( )
    42÷84 ( √ ) 0.96÷32 ( √ ) 16.75÷15( )
    小于,大于。
    二、(1)0.89 (2)0.7 (3)0.62(验算略)
    (4)0.03 (5)0.048 (6)0.4(验算略)
    三、1. 85.1÷37=2.3(米)答:每人能分到2.3米彩色缎带。
    2. 163.5÷3=54.5(元) 54.5×(3+6)=490.5(元)
    500元>490.5(元) 答:李老师所带的钱够。
    500-490.5=9.5(元) 答:还剩9.5元。
    除数是整数的小数除法④
    一、
    二、4.85 6.76 3.58(验算略) 0.85 0.65 5.05(验算略)
    三、1. 59.8÷52=1.15 2. 4.56÷15=0.304
    四、1. 16.5÷5=3.3(元) 21.7÷7=3.1(元)
    3.3元>3.1元 答:明明买的贵
    3.3-3.1=0.2(元) 答:贵0.2元。
    2. 5.6÷4=1.4(米) 答:这个正方形的边长是1.4米。
    1.4×1.4=1.96(平方米) 答:围成的正方形的面积是1.96平方米。
    除数是整数的小数除法⑤
    一、0.28 280 2.8 2.8 0.028 0.028
    二、0.75 29.4 0.08(验算略) 22.5 1.8 38.5(验算略)
    三、1.(1)4.6-57÷15=0.8(元) 5.8-90÷20=1.3(元)
    答:橙子盈利0.8元,苹果盈利1.3元。
    (2)65×0.8+1.3×80=156(元) 答:一共可以盈利156元。
    *2. 1450.8÷(3+7×4)=46.8(元) 46.8×4=187.2(元)
    答:一辆童车187.2元。
    行程
    日间
    (5:00-23:00)
    夜间
    (23:00-次日5:00)
    0——3千米
    14元
    18元
    3——10千米
    2.4元/千米
    (超过3千米部分)
    3.1元/千米
    (超过3千米部分)
    10千米以上
    3.6元/千米
    (超过10千米部分)
    4.7元/千米
    (超过10千米部分)
    品名
    花生米
    薯片
    奶茶
    单价
    7.00元/千克
    ( )元/袋
    9.80元/杯
    数量
    ( )千克
    5袋
    12杯
    总价
    27.30元
    62.50元
    ( )元

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