鲁教版（五四制）初中生物七年级上册 第3章 人体的呼吸复习 课件

这是一份鲁教版（五四制）初中生物七年级上册 第三章 人体的呼吸复习 课件，共18页。

考点1 呼吸道对空气的处理 第三章　人体的呼吸空气痰肺泡肺泡3.痰的形成：在气管和支气管管壁上有黏液腺，分泌的黏液能黏住灰尘，其内表面有⑮ ，能不停地定向摆动，将吸附的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。1．呼吸系统的组成：⑤ 和肺。2．呼吸道作用：呼吸道能使气体顺畅通过，还能使进入肺的气体变得⑥ 、⑦ 、清洁。不过，呼吸道对空气的处理能力是⑧ 的。提示►吃饭时大声说笑，吞咽时会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。呼吸道温暖湿润有限鼻毛黏液毛细血管黏液黏液纤毛纤毛1．[赤峰]如图是人体呼吸系统结构示意图，相关叙述正确的是( )A．①是气体交换的主要器官B．气体和食物的共同通道是②C．声音是由④处的声带发出的D．痰形成的部位是⑥B2．[南充]关于人体的呼吸，下列叙述错误的是( )A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大B考点2 发生在肺内的气体交换1．吸气和呼气过程的比较2.肺内的气体交换收缩舒张收缩舒张下降上升上外下内增大缩小低于高于肺泡血液血液组织静脉动脉动脉静脉气体的扩散作用3.肺泡与气体交换相适应的特点：肺泡数量多，外面包绕着丰富的24. ；肺泡壁和毛细血管壁都是25. 扁平的上皮细胞。4．几种曲线的理解(1)肺内压曲线图①AB段肺内气压小于外界气压，此时肋间肌和膈肌同时收缩，气体入肺，表示吸气过程；BC段表示肺内气压大于外界气压，此时肋间肌和膈肌舒张，气体出肺，表示呼气过程。②B、C点表示肺内气压等于外界气压，其中B点表示吸气结束的一瞬间，C点表示呼气结束的一瞬间。毛细血管一层(2)肺容积曲线图ab段肺容积不断增加，这时肺内气压小于外界气压，气体入肺，表示吸气过程；bc段肺容积不断缩小，肺内气压大于外界气压，气体出肺，表示呼气过程。重点1　呼吸道对空气的处理 解答此类题目的关键是正确识记呼吸道对空气进行清洁、温暖、湿润的结构。温暖———鼻黏膜内的毛细血管湿润———鼻、气管内的黏液———鼻内鼻毛、黏液———气管内纤毛、黏液清洁例1►[2018·芜湖]呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是( )A．呼吸道都有骨或软骨做支架B．呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液C．呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管D．支气管能够发出很多分支分析：鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。B2．呼气和吸气的判断(1)吸气：外界气压＞肺内气压，气体入肺，如图AB段。(2)呼气：外界气压＜肺内气压，气体出肺，如图BC段。(3)吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压＝外界大气压，如图B点和C点。3．呼出的气体成分中氧气减少、二氧化碳增多。4．吸气时：外界气压＞气管处的气压＞肺内气压＞胸廓内的气压，呼气正好相反。重点2 呼吸的过程1．胸廓的前后、左右径变化是由肋间肌收缩、舒张引起的；胸廓的上下径变化是由膈肌收缩、舒张引起的。例2►如图为肺泡与血液间气体交换的示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是( )A．a和b分别表示二氧化碳和氧气B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C．与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质D．乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成分析：当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血，所以与甲相比，丙内的血液只是氧气增加，而营养物质并没有变化，C错误。C3．[2018·自贡]人体吸气和呼气时，在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化，下列不是吸气时发生的是( )　　　　　　　　　　　　　　　A．肺内气体压力减小 B．肺扩张C．胸腔容积扩大 D．肋骨间的肌肉舒张D4．图一是模拟呼吸时膈肌的运动情况，图二表示某人在休息状态中进行一次呼吸时，肺内气体压力的变化。当时大气压力为760mmHg。请据图分析并回答下列问题：(1)图一中气球代表的是 ，瓶底的橡皮膜代表的是 ，玻璃罩代表的是 。胸廓肺膈肌(2)图二中此人在 时间段内进行呼气，判断的依据是 。此过程对应图一的甲图还是乙图？ 。与此同时， 肋间肌处于 状态，肋骨向哪个方向运动？ ，整个胸腔的容积 。(3)本次呼吸中，呼气结束的一瞬间为 秒时。此时，肺内气压与大气压的关系是 。(4)据图可以计算出，此人休息时的呼吸频率为 次/分钟。(5)肺泡中的氧气进入血液需穿过 层细胞，这个过程是通过 来实现的。2.0～4.0 s肺内气压高于外界大气压甲图舒张向下向内缩小4.015气体的扩散作用相等两4．图一是模拟呼吸时膈肌的运动情况，图二表示某人在休息状态中进行一次呼吸时，肺内气体压力的变化。当时大气压力为760mmHg。请据图分析并回答下列问题：(1)图一中气球代表的是 ，瓶底的橡皮膜代表的是 ，玻璃罩代表的是 。胸廓肺膈肌1向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变　浑浊，说明吹出的气体中＿＿增多了．Ａ氧气　Ｂ氮气　Ｃ二氧化碳　Ｄ一氧化碳２外界空气中的氧气进入人体后，最终到达　＿＿＿．Ａ肺　Ｂ血液　Ｃ心脏　Ｄ细胞３外界空气中的氧进入体内血液，至少需经过＿＿＿细胞．Ａ３层　Ｂ2层　Ｃ５层　Ｄ６层练一练CDB5、人体内二氧化碳浓度最大的地方是( )  A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管 C.组织细胞 D.组织细胞周围毛细血管6、肺泡数量多，其意义是( ) A.使气体流通加快 B.使肺内气体容量增多 C.加大了气体交换的面积 D.使肺内氧含量增加7、与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于( ) A.肺泡内的气体交换 B.气体在血液中的运输 C.气体在呼吸过程中的扩散 D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳 CCD8、一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是( ) A.呼吸深度和呼吸频率都增加 B.呼吸比较深，呼吸频率不变C.呼吸深度和呼吸频率都不变 D.呼吸比较浅，呼吸频率不变9、肺泡壁是由(　 　)A.一层上皮细胞构成　　B.多成上皮细胞构成C.一层肌肉细胞构成　　D.多层肌肉细胞构成10、氧气进入体内最终要到达( 　)A.血液　　B.肺部　　C.心脏　　D.组织细胞AAD课堂练习1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（   ）　　A．鼻  咽  喉  支气管  气管  肺　　B．鼻  喉  咽  气管  支气管  肺　　C. 鼻  口腔  咽  喉  气管  支气管　　D．鼻  咽  喉  气管  支气管  肺2．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（    ）　　A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激　　B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气　　C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃　　D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体3．边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是  (    )   　　A．气流冲击，声门裂开大　　　B.气流冲击，喉腔扩大　　C. 会厌软骨没能盖住喉的人口　 D.环状软骨扩大　　DAC课堂练习：4．人在感冒时，呼吸不畅的原因是( )　　A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔　　B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔　　C. 气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道　　D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动5．痰生成的部位是  (     )　　A．鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁　　C．气管和支气管黏膜　 D.食道黏膜BC课堂练习：7．不能随地吐痰的原因是（    ）　　A.以免污染地面          B.痰里含有大量的细菌　　C.痰里含有大量病菌  D.气管内分泌的粘液脏8．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是 （   ）　　A.鼻粘膜能分泌粘液　B.鼻内有嗅细胞  　　C.鼻腔内有鼻毛 D.鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管9．一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（    ）　　A．唾液腺和气管的分泌物      　  B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物　　C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物   D．呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌CBD