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    [生物]四川省泸州市合江县第五片区2023-2024学年八年级下学期第一次联考月考试题(解析版)
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    [生物]四川省泸州市合江县第五片区2023-2024学年八年级下学期第一次联考月考试题(解析版)

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    这是一份[生物]四川省泸州市合江县第五片区2023-2024学年八年级下学期第一次联考月考试题(解析版),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页
    全卷满分40分 完成时间40分钟
    一、选择题(共18分)
    1. 桃树所结果实的味道酸味对甜味是显性。现在把甜味桃的接穗嫁接到酸味的砧木上,接穗成活后,所结果实可食部分的味道是( )
    A. 酸味B. 不酸不甜C. 甜味D. 又酸又甜
    【答案】C
    【分析】嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力,还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上。
    【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。把甜味桃的接穗嫁接到酸味的砧木上,接穗成活后,所结果实可食部分的味道是甜味。
    故选C。
    2. 近几年冬天,泸州管驿嘴长江边都会有许多红嘴鸥迁徙过来过冬。下列关于动物的生殖和发育叙述正确的是( )
    A. 红嘴鸥进行有性生殖,体内受精
    B. “须臾十来往,犹恐巢中饥”,鸟巢是鸟每晚休息地方
    C. 蝌蚪只用鳃呼吸,成蛙只用肺呼吸
    D. 雄蛙鸣叫,雌雄抱对,说明青蛙是体内受精
    【答案】A
    【分析】青蛙属于两栖动物,两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
    【详解】A.红嘴鸥属于鸟类,生殖方式为有性生殖,体内受精,A正确。
    B. “须臾十来往,犹恐巢中饥”,体现了鸟的繁殖行为中的育雏行为,B错误。
    C.蝌蚪生活在水中,只用鳃呼吸,成蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C错误。
    D. 青蛙是体外受精,D错误。
    故选A。
    3. 染色体、DNA和基因的关系比较复杂,下图是某同学画的关系图,叙述正确的是( )

    A. ①是细胞核,所有细胞都有细胞核
    B. ②是DNA,一条染色体含有两个DNA分子
    C. ③是基因,DNA上的片段都是基因
    D. 体细胞中染色体和③都是成对存在的
    【答案】D
    【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有遗传效应的的DNA片段。基因控制生物的性状。图中①是细胞核、②是DNA、③是基因。
    【详解】A.细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体存在于①细胞核中,细菌的细胞无细胞核,A错误。
    B.染色体由②DNA和蛋白质两部分组成,一条染色体上包含一个DNA分子,B错误。
    C.一个DNA分子上包含有多个③基因,基因是具有遗传效应的的DNA片段,C错误。
    D.生物的体细胞中,染色体是成对存在的,③基因也是成对存在的,D正确。
    故选D。
    4. 图为人体细胞中的某一对染色体上的一对基因示意图。以下叙述中正确的是( )

    A. 如果B来自父方,则b来自母方
    B. 该细胞中的每条染色体一半来自父方,一半来自母方
    C. 基因b控制的性状不能遗传给后代
    D. 这对染色体上只可能有这一对基因
    【答案】A
    【分析】如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色,再放在显微镜下观察,你会发现细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质就是染色体。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
    【详解】A.生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方。如果B来自父方,则b一定来自母方,A正确。
    B.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,体细胞中,每对染色体一条来自父方,一条来自母方,B错误。
    C.当两个隐性基因bb在一起时,基因b控制的性状就能得到表现,因此基因b控制的性状可以遗传给后代,C错误。
    D.DNA分子含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状,这些片段就是基因,一对染色体上有多对基因,D错误。
    故选A。
    5. 生物防治比用农药防治害虫更好。若在农田中用某农药来防治某种害虫,人们发现随着使用时间增长,防治效果越来越差。下列对这一现象的解释中正确的是( )
    A. 遗传变异是害虫进化的内因
    B. 使用农药后使害虫发生了抗药的变异
    C. 害虫抗药性的增强是变异的结果,与遗传无关
    D. 害虫为了适应农药的环境,产生了抗药性变异
    【答案】A
    【分析】自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。
    【详解】A.遗传和变异为生物进化提供原始的材料,是自然选择的基础,是生物进化的内因,A正确。
    BD.害虫的抗药性是一开始就有的,不是使用农药后而产生的抗药性变异,也不是害虫为了适应农药的环境而产生的抗药性变异,BD错误。
    C.遗传使生物保持物种的连续性和稳定性,变异使物种向前发展进化,因此害虫抗药性的增强是变异的结果,也与遗传有关,C错误。
    故选A。
    6. 下列关于新冠病毒、新冠感染及其预防的叙述,正确的说法有( )个
    ①新冠病毒营寄生生活 ②抗生素可以治疗新冠感染
    ③新冠病毒可以感染植物细胞 ④健康人勤洗手、戴口罩、场所消毒都属于切断传播途径
    ⑤新冠病毒属于传染源 ⑥新冠病毒可以进行分裂生殖
    ⑦学生加强锻炼、接种疫苗属于保护易感人群
    A. 3B. 4C. 5D. 6
    【答案】A
    【分析】传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如蛔虫病(寄生虫性传染病)、肺结核(细菌性传染病)、艾滋病(病毒性传染病)等。传染病的特点是:传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性。
    【详解】①病毒没有细胞结构,主要由内部遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,①正确。②抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死,但抗生素对新冠病毒引起的疾病不起作用,②错误。③新冠病毒属于动物病毒,不可以感染植物细胞 ,③错误。④切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会,讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。所以,健康人勤洗手、戴口罩、场所消毒都属于切断传播途径,④正确。⑤传染源:能够散播病原体的人或动物。病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。新冠病毒是新冠肺炎的病原体,⑤错误。⑥病毒通过自我复制进行繁殖,⑥错误。⑦易感人群:对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。学生加强锻炼、接种疫苗属于保护易感人群,⑦正确。
    故选A。
    二、非选择题(共22分)
    7. 下列是关于生物的生殖与发育相关图片,分析回答下列问题:
    (1)图中所示生殖方式明显不同于其他生物的是图______。
    (2)图中属于变态发育的是图______。
    (3)图丁为鸡卵结构图,其中[ ]______将来发育为雏鸡。
    (4)图戊中的繁殖方法称为______,如果①是月季的枝条,②是蔷薇的树干,用该方式繁殖的月季,确保植物成活的关键是保证①和②的______紧密结合。
    【答案】(1)戊 (2)甲乙丙
    (3)2胚盘 (4)①. 嫁接 ②. 形成层
    【分析】甲是蝗虫的发育,B卵、CD若虫、A是成虫,代表的是不完全变态发育;乙代表的是家蚕的发育,a是成虫、b是卵、c是幼虫、d是蛹,代表的是完全变态发育。图丙是青蛙的变态发育,图丁中1气室,2胚盘,3卵黄,4卵白,5卵壳。图戊中①接穗,②砧木。
    (1)甲、乙、丙和丁的生殖方式是有性生殖,经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新个体。图中所示生殖方式明显不同于其他生物的是图戊,为无性生殖中的嫁接,该方法的优点是使植物保持亲本的优良性状,加快植物繁殖的速度。
    (2) 甲图反映了蝗虫的发育过程,发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期属于不完全变态发育;图乙所示的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期属于完全变态发育。图丙中青蛙的发育过程经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段,并且幼体和成体在生活习性和形态结构上差别较大,属于变态发育。
    (3)鸟卵的胚盘中含有细胞核,细胞核中含有遗传物质,是胚胎发育的起点。因此,图丁为鸡卵结构图,其中2胚盘将来发育为雏鸡。
    (4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木;嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。因此,图戊中的繁殖方法称为嫁接,如果①是月季的枝条,②是蔷薇的树干,用该方式繁殖的月季,确保植物成活的关键是保证①接穗和②砧木的形成层紧密结合。
    8. 南瓜的果皮有白色和黄色之分,科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律,进行了以下杂交实验,亲代与子代的性状表现如图1所示(控制南瓜果皮显、隐性性状的基因分别用B、b表示)。请据图分析回答下列问题:
    (1)南瓜果皮的颜色,在遗传学上称为______,南瓜果皮的白色和黄色是一对______,分析图1可知,南瓜果皮颜色______是显性性状。甲组子代白色个体的基因组成是______。
    (2)若丁组白色子代个体与乙组白色子代个体杂交,则理论上后代体细胞中的染色体和基因是图2中的______(填图2中序号)所示。
    (3)科研人员利用太空的特殊环境诱导南瓜种子的基因发生改变,经培育后太空南瓜可重达150千克。这样的变异属于______变异(填“可遗传的”或“不可遗传的”)。
    【答案】(1)①. 性状 ②. 相对性状 ③. 白色 ④. Bb或BB
    (2)①②③ (3)可遗传的
    【分析】(1)性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征统称。南瓜果皮的颜色,在遗传学上称为性状。南瓜果皮的白色和黄色是一对相对性状,是同一种生物同一性状的不同表现类型,表格中,甲组亲本白色×白色,子代性状出现了黄色,表明黄色是隐性性状,白色是显性性状。由黄色子代bb,推出亲代均为Bb,遗传图解如下:
    由上图可知甲组子代白色个体的基因组成是BB或Bb。
    (2)丁组黄色亲代为bb,推测白色子代为Bb;乙组黄色亲代为bb,推测白色子代为Bb;因此若丁组白色子代个体与乙组白色子代个体杂交,遗传图解如图所示:
    分析可知,子代的基因组成是BB、Bb、bb,则理论上后代体细胞中的染色体和基因是图2中的①②③。
    (3)生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异;太空南瓜的变异属于可遗传变异。
    9. 疟疾是由疟原虫感染人体所致的一种寄生虫病,通过蚊虫叮咬后可能传染给其他人,而此过程不会使蚊虫患病。请回答下列问题:
    (1)疟疾它的病原体是______,携带疟原虫的蚊子属于______。
    (2)从传染病的预防措施看,出现病症早报告、早诊断、早隔离、早治疗属于______。
    (3)夏季气温升高,容易降雨,污水沟易积水。针对此情况如何预防疟疾,请你写出一具体措施______。
    【答案】(1)①. 疟原虫 ②. 传播途径
    (2)控制传染源 (3)及时灭蚊或及时处理水沟污水等
    【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。
    (1)病原体能引起疾病的微生物和寄生虫等的统称,疟疾的病原体是疟原虫,在疟疾的传播过程中,蚊虫充当了传播途径中的生物媒介,因此携带疟原虫的蚊子属于传播途径。
    (2)预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者;出现病症早报告、早诊断、早隔离、早治疗属于传染病的预防措施中的控制传染源。
    (3)夏季气温升高,容易降雨,污水沟易积水,有利于蚊虫传播疟疾,应及时灭蚊、及时处理水沟污水、搞好环境卫生等。
    三、实验题(每空1分,共6分)
    10. 板蓝根是中国传统中药,含多种能提高免疫力的物质。科研人员研究板蓝根对小鼠免疫力的影响,以确定板蓝根的药用价值。脾脏指数可反映免疫力,脾脏指数高表示免疫力强,反之则表示免疫力弱。具体实验如下:选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组,每组5只;第1-3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2毫升,第4组注射2毫升生理盐水,在相同条件下饲养两周后,测试小白鼠的脾脏指数(如下表)。
    (1)本实验的实验变量是______,科研人员应选取年龄、体重相近的小白鼠,保证______(填“相同”或“不同”)的饲养条件,目的是_______。
    (2)本实验的对照组是第______组。根据数据表绘制出上图中两个折线图,正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的是图______(填“甲”或“乙”)。
    (3)本实验可以得出的结论是______。
    【答案】(1)①. 板蓝根溶液的浓度 ②. 相同 ③. 控制单一变量
    (2)①. 4 ②. 甲
    (3)板蓝根可以提高小鼠的免疫力,在一定范围内,浓度越大,提高作用越明显
    【分析】(1)分析数据表可知:本实验的变量是板蓝根溶液浓度;通过测试脾脏指数反映小白鼠免疫力的高低。单一变量原则:控制其他因素不变,只改变其中一个因素(要研究的因素),观察其对实验结果的影响。科研人员应选取年龄、体重相近的小白鼠,保证相同的饲养条件,目的是控制单一变量。
    (2)对照原则:通常一个实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组,也称控制组,对实验而言,不接受实验变量处理的是对照组,本实验的对照组是第4组。根据数据表,脾脏指数随着板蓝根浓度的增加而增加,所以能正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的是图甲。
    (3)根据数据表,脾脏指数随着板蓝根浓度的增加而增加,可以得出结论是:板蓝根可以提高小鼠的免疫力,在一定范围内,浓度越大,提高作用越明显。
    组别
    板蓝根溶液浓度(g/mL)
    脾脏指数
    1号鼠
    2号鼠
    3号鼠
    4号鼠
    5号鼠
    第1组
    0.268
    5.901
    5.923
    5.924
    6.007
    5.990
    第2组
    0.067
    4.882
    4.977
    4.955
    4.912
    4.889
    第3组
    0.017
    4.669
    4.701
    4.700
    4.683
    4.720
    第4组
    生理盐水
    4.587
    4.590
    4.591
    4.589
    4.588
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