一年级数学逻辑思维训练：4.1《代换模块一：看得见的等量代换1》

这是一份一年级数学逻辑思维训练：4.1《代换模块一：看得见的等量代换1》，共4页。试卷主要包含了代换的概念，做代换题的步骤等内容，欢迎下载使用。


一、代换的概念：用一种量(或一种量的一部分)来代替和它相等的另一种量(或另一种量的一部分)。

一只兔子 = 两只松鼠。
二、做代换题的步骤：
1、通过观察、比较，找出相等的量。
2、将相等的量进行代换。
3、代换后的量就是我们要求的。
求
= （ ？ ）
难度：
【例1】填空。
=

2个 =（ ？ ）个
解析：
=
答： 2个 =（ 4 ）个
练习1：

【例2】想想填填。
解析：
4
解：
练习2：

难度：
【例1】想想填填。
解析：
=

= （6）
=
解：
练习1：
1、下面“？”应该填几。
（1）
（2）
（3）

（4）

进行简单代换。
=
=
=
（ ）
（1）
换
换
换
（ ）只
（2）
（3）
（4） = =

=（ ）
难度：
【例1】下图第三个盘子应该放什么才能保持平衡。
解析：
（11个） =
（5个） =
6
所以得出： （6个） =
答：
练习：
1、第三个天平上应该放多少个玻璃球才能保持平衡。
2、1只白皮球的重量等于几只黑皮球的重量？
3、下图中第三个盘子应放几个小方块才能保持平衡?
4、第三个盘子应该放几粒玻璃珠才能保持平衡？