生物八年级上册第二节 从种到界备课课件ppt

这是一份生物八年级上册第二节 从种到界备课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了有脊柱，双名法，种加词，命名者的姓名，可省略等内容，欢迎下载使用。
生命观念1. 通过分析生物分类的主要依据，认识生物从大到小的分类等级。2. 说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化观。科学思维通过了解林奈和双名法，分析生物的命名方法，认识生物分类的意义。
探究实践尝试给校园植物挂牌。态度责任1. 认同生物分类的科学方法，用分类思想指导学习生活。2. 关注身边的生物，形成保护动物、遵循自然规律的思想。
在动物园、植物园、公园里，我们常常可以看到动（植）物的标牌上写着动（植）物的名称，除了中文名称，上面往往还写了纲、目、科、属和拉丁文学名，这是怎么回事呢？
（同 生物的亲缘关系最密切）
一.什么是“从种到界” 分类法？（以“狼” 为例，感受一下）
有脊柱，胎生、哺乳，犬齿发达。
有脊柱，胎生、哺乳，犬齿发达，颜面部较长，吻端突出，爪钝且不能伸缩等。
有脊柱，胎生、哺乳，犬齿发达，颜面部较长，吻端突出，爪钝且不能伸缩，身体较长，眶间部隆起等。
有脊柱，胎生、哺乳，犬齿发达，颜面部较长，吻端突出，爪钝且不能伸缩，身体较长，眶间部隆起，体型较大等。
每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种。
思考：一个品种是一个物种吗？一个物种就是一个生物吗？
不是，一个物种是一种生物
学名= 属名 + 种加词（+命名者的姓）
银 杉 Cathaya argytphylla Chunet Kuang
生物分类的依据：形态结构、生理功能
从大到小的等级：界、门、纲、目、科、属、种
分类的意义：可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系
按生物分类单位对生物进行分类
1. [2023·宿迁中考]生物学家根据生物之间的相似程度，把它 们划分为不同等级，形成了科学的生物分类系统。该系统 有7个主要等级，介于“纲”和“科”之间的分类单位是 (　D　)
2. [2024·沧州月考]下列选项中，包含的生物共同特征最少的 是(　A　)
3. 下列有关“种”的叙述，正确的是(　A　)
林奈和双名法
4. [2023·无锡中考]无锡市鼋(yuán)头渚景区是享誉世界的赏 樱胜地，每年春季樱花盛开，满树烂漫，如云似霞。长春 桥附近栽有染井吉野樱，学名是 Prunus yedensis 。下列 各种樱花与其最相似的是(　A　)
点拨：按照双名法，每个物种的学名的第一部分是属名， 第二部分是种加词。而选项中只有红山樱的属名是 Prunus，可见红山樱与其最相似。
5. [2024·聊城月考]分布于云南西南部的国家一级保护动物白 眉长臂猿属于灵长目长臂猿科。下列与其亲缘关系最近的 是(　A　)
6. [2024年1月南通期末]生物分类是研究生物的一种基本方 法，下列有关说法正确的是(　C　)
易错点睛：亚门是介于门与纲之间的一个分类等级。
7. 在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目， 与蛙同门不同纲，与斑马同属不同种，以上动物与马亲缘 关系最远的是(　A　)
8. [科学思维]如图是食肉目分类等级示意图，以下理解正确 的是(　C　)
9. 我国有“南袁北李”之称的袁隆平和李振声两位院士，他们分别是世界著名的水稻和小麦遗传育种专家。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如表。相关分析正确的是(　C　)
点拨：大豆属于双子叶植物，其种子内有两片子叶、无胚 乳，A错误。杂交水稻属于禾本科植物，B错误。分类单 位越小，亲缘关系越近，因此亲缘关系较近的是小麦和水 稻，D错误。