人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征教学ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了观察的基本要求，生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能生长和繁殖，想一想等内容，欢迎下载使用。

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请观察，下图所示哪些是生物？
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观察是科学探究的基本方法
1、要有明确的目的。2、要全面细致，实事求是，及时记录。3、有计划、有耐心。4、积极思考，多问几个“为什么”。
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技能训练：观察下列图片，找出马和驴在外形上的不同之处，马和牛在外形上的相同之处。
岩洞里面的钟乳石能慢慢长大
1、生石花的肉质看起来像石头，为什么说它是生物？
2、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？
3、怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？
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请同学们观看实例，总结生物有哪些特征。
植物通过光合作用制造有机物
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。
生物能排出身体内产生的废物
植物能通过落叶带走一部分废物。
生物能对外界刺激作出反应
猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速躲避。
含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢。
生物能够由小长大。生物发育到一定阶段，就开始繁育下一代。
生物都有遗传和变异的特性
亲子间和子代个体间的差异。
除病毒外，生物都是由细胞（cell）构成的。
你自己是否也会有这些特征呢？
任举一例你熟悉的生物，也具有这些特征吗？
珊瑚是生物吗？珊瑚虫呢？为什么？
珊瑚不是生物，它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，珊瑚虫才是生物。