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    北师大版(2024年新教材)七年级上册第2章 有理数及其运算 单元测试卷(含答案)
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    初中数学北师大版(2024)七年级上册第二章 有理数及其运算单元测试巩固练习

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    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册第二章 有理数及其运算单元测试巩固练习,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(共10题;共30分)
    1.−110的绝对值是( )
    A.110B.10C.−110D.−10
    2.如果“亏损5%”记作−5%,那么+3%表示( )
    A.多赚3%B.盈利−3%C.盈利3%D.亏损3%
    3.如图,数轴上点P表示的数是( )
    A.-1B.0C.1D.2
    4.2023年3月13日,十四届全国人大一次会议闭幕后,国务院总理李强在答记者问时表示,我们国家现在适合劳动年龄人口已经有近9亿人,每年新增劳动力是1500万人,人力资源丰富仍然是中国一个巨大优势或者说显著优势.其中1500万用科学记数法表示为( )
    A.1.5×103B.1500×104C.1.5×106D.1.5×107
    5.如图,数轴上的点A,B,C,D表示的数与−13互为相反数的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    6.下列各式中,计算结果最大的是( )
    A.3+(−2)B.3−(−2)C.3×(−2)D.3÷(−2)
    7.式子−2−1+6−9有下面两种读法;
    读法一:负2,负1,正6与负9的和;
    读法二:负2减1加6减9.
    则关于这两种读法,下列说法正确的是( )
    A.只有读法一正确B.只有读法二正确
    C.两种读法都不正确D.两种读法都正确
    8.用“▲”定义一种新运算:对于任何有理数a和b,规定a▲b=ab+b2,如2▲3=2×3+32=15,则−4▲2的值为( )
    A.−4B.4C.−8D.8
    9.已知两个有理数a,b,如果ab<0且a+b>0,那么( )
    A.a>0,b>0B.a>0,b<0
    C.a,b同号D.a,b异号,且正数的绝对值较大
    10.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则a2a2−bb−cc=( )
    A.−1B.1C.2D.3
    二、填空题(共6题;共18分)
    11.既不是正数也不是负数的数是 .
    12.−25 的倒数是 .
    13.某天最高气温为6℃,最低气温为−3℃.这天的温差是 ℃.
    14.一个整数8150…0用科学记数法表示为8.15×1010,则原数中“0”的个数为 个.
    15.比较大小:−−8 −42.(填“>”“ <”或“=”)
    16.数轴上的A点与表示−3的点距离4个单位长度,则A点表示的数为 .
    三、解答题(共9题;共72分)
    17.(6分) 把下列数填在相应的集合内.
    −56,0,-3.5,1.2,6.
    (1)负分数集合:{ }.
    (2)非负数集合:{ }.
    18.(8分)计算:
    (1)(−7)+13−5;
    (2)(−14)−(−34)−|12−1|.
    19.(6分)阅读下面的解题过程,并解决问题.
    计算:53.27−−18+−21+46.73−+15+21.
    解:原式=53.27+18−21+46.73−15+21…①
    =53.27+46.73+21−21+18−15…②
    =100+0+3…③
    =103
    (1)第①步经历了哪些转变:_____,体现了数学中的转化思想,为了计算简便,第②步应用了哪些运算律:_______.
    (2)根据以上解题技巧进行计算:−2123+314−−23−+14.
    20.(8分)已知算式“−2×4−8”.
    (1)请你计算上式结果;
    (2)嘉嘉将数字“8”抄错了,所得结果为−11,求嘉嘉把“8”错写成了哪个数;
    (3)淇淇把运算符号“×”错看成了“+”,求淇淇的计算结果比原题的正确结果大多少?
    21.(8分)如图的数轴上,每小格的宽度相等.
    (1)填空:数轴上点A表示的数是 ,点B表示的数是 .
    (2)点C表示的数是−13,点D表示的数是−1,请在数轴上分别画出点C和点D的位置.
    (3)将A,B,C,D四个点所表示的数按从大到小的顺序排列,用“>”连接.
    22.(8分)一辆出租车从A站出发,先向东行驶12km,接着向西行驶8km,然后又向东行驶4km.
    (1)画一条数轴,以原点表示A站,向东为正方向,在数轴上表示出租车每次行驶的终点位置.
    (2)求各次路程的绝对值的和.这个数据的实际意义是什么?
    23.(8分)如图,一只甲虫在5×5的方格(每一格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右为正,向下向左为负.例如:从A到B记为:A→B(+1,+3);从C到D记为:C→D(+1,−2)(其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向).
    (1)填空:A→C( , );C→B( , ).
    (2)若甲虫的行走路线为:A→B→C→D→A,请计算甲虫走过的路程.
    24.(8分)(1)如果a,b互为相反数(a,b均不为0),c,d互为倒数,m=4,则ba=______,求a+b2024−cd+ba×m的值;
    (2)若实数a,b满足a=3,b=5,且a25.(12分) 学习了绝对值的概念后,我们知道一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,即当a≥0时,|a|=a;当a<0时,|a|=−a.请完成下面的问题:
    (1)因为3<π,所以3−π<0,|3−π|=−(3−π)= ;
    (2)若有理数a(3)(6分)计算:|13−12|+|14−13|+|15−14|+⋯+|12022−12021|+|12023−12022|
    参考答案
    一、选择题
    二、填空题
    11.0 12.- 52 13.9 14.8 15.> 16.−7或1
    三、解答题
    17.(1)解:负分数集合:{−56,−3.5⋅⋅⋅}.
    (2)解:非负数集合:{0,1.2,6⋅⋅⋅}
    18.(1)解:(−7)+13−5=6−5=1
    (2)解:(−14)−(−34)−|12−1|=(−14)+34−|−12|=12−12=0.
    19.(1)去括号,省略加号;加法交换律、结合律
    (2)−18
    20.(1)−16
    (2)嘉嘉把“8”错写成了3
    (3)淇淇的计算结果比原题的正确结果大10
    21.(1)23;213
    (2)解:如图.
    (3)解:由数轴可知,213>22>−13−1
    22.(1)解:如图所示,
    (2)解:12+−8+4=24km,
    这个数据的实际意义是出租车行驶的总路程为24km.
    23.(1)+3;+4;-2;-1
    (2)如图所示,
    ∵A→B=3+1=4,B→C=1+2=3,C→D=1+2=3,D→A=2+4=6.
    ∴AB+BC+CD+DA=4+3+3+6=16.
    ∴甲虫走过的路程为16.
    24.(1)−1,−5或3;(2)a+13b的值是143或−43
    25.(1)π−3
    (2)b−a
    (3)解:原式=12−13+13−14+14−15+⋯+12021−12022+12022−12023
    =12−12023
    =20214046题号
    得分
    1.A
    2.C
    3.A
    4.D
    5.D
    6.B
    7.D
    8.A
    9.D
    10.B
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