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    人教版(2024)七年级上册数学第5章 一元一次方程 学情评估测试卷(含解析答案)
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    人教版(2024)七年级上册数学第5章 一元一次方程 学情评估测试卷(含解析答案)

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    这是一份人教版(2024)七年级上册数学第5章 一元一次方程 学情评估测试卷(含解析答案),共12页。

    人教版(2024)七年级上册数学第5章 一元一次方程 学情评估测试卷(满分 120分,时间 90分钟)一、选择题(本大题有8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列各式中是方程的是(    )A. B. C. D.2.运用等式性质进行的变形,错误的是( )A. 如果,那么 B. 如果,那么C. 如果,那么 D. 如果,那么3.已知x=﹣2是方程x+4a=10的解,则a的值是(  )A. 3 B. C. 2 D. ﹣34.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有若干人乘车,每三人乘一车,刚好空余一辆;若每两人共乘一车,最终剩余七个人无车可乘.问有多少人,多少辆车?如果我们设有x辆车,则可列方程(  )A. 3(x+1)=2x﹣9 B. 3(x﹣1)=2x+7C. +1= D. ﹣1=5.马小虎同学在解关于x的方程1−x=−2x−2a时,误将等号右边的“−2a”看作“+2a”,其他解题过程均正确,从而解得方程的解为x=−5,则原方程正确的解为(    )A.x=2 B.x=3 C.x=4 D.x=56.整式mx−n的值随x取值的变化而变化,下表是当x取不同值时对应的整式的值:则关于x的方程−mx+n=9的解为(    )A.x=−5 B.x=−4 C.x=−2 D.x=17.任何一个无限循环小数都可以写成分数的形式,应该怎样写呢?我们以无限循环小数0.7为例进行说明:设0.7=x,由0.7=0.7777⋯可知,10x=7.777⋯,所以10x−x=7,解方程,得x=79.于是,得0.7=79,将0.36写成分数的形式是(    )A.13 B.23 C.511 D.4118.同学们都熟悉“幻方”游戏,现将“幻方”游戏稍作改进变成“幻圆”游戏,将−1,2,−3,4,−5,6,−7,8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,则a+b的值为(  )  A.1或−1 B.−1或−4 C.−3或−6 D.1或−8二、填空题(本大题有8小题,每小题4分,共32分)9.已知关于x的方程的解是,则a的值是 .已知是一元一次方程,则k=________.11.. x=_____时,代数式4x﹣8与代数式3x﹣6的值互为相反数.12.一项工程,A独做10天完成,B独做15天完成.若A先做5天,再A、B合做,要完成全部工程的三分之二,还需_____天.13.已知方程,用含x的代数式表示y的形式为 .14. 有15个球,其中的14球质量相同,另有1个球轻了一些,如果能用天平称出来,至少 次可以找出这个较轻的球.15. 甲乙二人在环形跑道上同时同地出发,同向运动,若甲的速度是乙的速度的2倍,则乙运动1周,甲、乙第一次相遇;若甲的速度是乙的速度的3倍,则乙运动周,甲、乙第一次相遇;若甲的速度是乙的速度的4倍,则乙运动周,甲、乙第一次相遇;……以此探究正常走时的时钟,时针和分针从重叠位置同时出发,时针旋转______周,时针和分针第一次相遇.16.若关于的一元一次方程的解是,那么关于y的一元一次方程的解是______.三、解答题(本大题共8小题,共64分,解答时应写出文字说明或演算步骤。)17.(7分)解方程:(1);(2) 18.(7分)用长方形硬纸板做长方体盒子,底面为正方形.长方形硬纸板以如图两种方法裁剪.A方法:剪3个侧面;B方法:剪2个侧面和2个底面.现有35张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法. (1)用含x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?19.(7分)计算:6×12−■+2.圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.(1)如果被污染的数字是43,请计算6×12−43+2.(2)如果计算结果等于14,求被污染的数字.20.(7分)定义一种新运算“⊕”:a⊕b=2a−ab,如1⊕−3=2×1−1×−3=5(1)求−2⊕3的值;(2)若−3⊕x=x+1⊕5,求x的值;21.(8分)嘉嘉和琪琪在玩一个圆珠游戏,如图,三个圆珠可以在槽内左右滚动,当圆珠发生碰撞时,就得到相撞圆珠上的代数式所表示数的和y.当三个圆珠同时相撞时,不论x的值为多大,y的值总不变.(1)求a的值;(2)若x是一个整数,当某些圆珠相撞时,得到y的值都恰好为,求x的值.22.(8分)先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2)解方程:x+3=2.解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=−1;当x+3<0时,原方程可化为:x+3=−2,解得x=−5.所以原方程的解是x=−1,x=−5.(1)解方程:3x−2−4=0;(2)探究:当b为何值时,方程x−2=b+1①无解;②只有一个解;③有两个解.23.(9分)受连日暴雨影响,某地甲、乙两个村庄突发泥石流灾害,急需从市中心东、西两个储备仓库调运救灾物资,已知两个储备仓库均有救灾物资15吨,其中A村需要18吨,B村需要12吨,从东仓库运往A、B两村的运费分别为60元/吨和20元/吨,从西仓库运往A、B两村的运费分别为40元/吨和30元/吨.(1)若从东仓库运往村10吨,则从西仓库运往B村的物资为 吨;(2)设从东仓库调运x吨救灾物资去A村,完成表格中的填空;24.(11分) 如果两个方程的解相差1,则称解较大的方程为另一个方程的“后移方程”.例如:方程是方程的后移方程.(1)判断方程是否为方程的后移方程______(填“是”或“否”);(2)若关于x的方程是关于x的方程的后移方程,求n的值.(3)当时,如果方程是方程的后移方程,用等式表达a,b,c满足的数量关系____________.参考答案一、选择题(本大题有8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)1.C 2.B 3.A 4.B 5.B6.D 7.D 8.C二、填空题(本大题有8小题,每小题4分,共32分)9.1 10. -1 11.2 12.113.﹣1 14.3 15. 16. 三、解答题(本大题共8小题,共64分,解答时应写出文字说明或演算步骤。)17.【小问1详解】解:去括号得:,移项得:,合并同类项得:,解得:;【小问2详解】解:去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,解得:.18.【小问1详解】方法剪个侧面,方法剪个侧面和个底面,,,共有侧面个,底面个;【小问2详解】根据已知条件可得,解得,,答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做21个盒子.19.(1)解:6×12−43+2=6×12−6×43+2=3−8+2=−3;(2)解:设■=x根据题意,得6×12−x+2=14,去括号,得3−6x+2=14,移项、合并同类项,得−6x=9,化系数为1,得x=−32,即被污染的数字为−32.20(1)解:由题意得,−2⊕3=2×−2−−2×3=−4−−6=2;(2)解:∵−3⊕x=x+1⊕5,∴2×−3−−3x=2x+1−5x+1,∴−6+3x=2x+2−5x−5,解得x=12.21【小问1详解】解:,当三个圆珠同时相撞时,不论x的值为多大,得到y的值总不变,,解得:;【小问2详解】解:当时,因为,所以,解得:(因为x为整数,舍去),当时,因为,所以,解得:.答:x的值为2.22(1)解:3x−2−4=0,当3x−2≥0时,原方程可化为:3x−2=4,解得x=2;当3x−2<0时,原方程可化为:3x−2=−4,解得x=−23;所以原方程的解是x=2或x=−23.(2)解:∵|x﹣2|≥0,∴当b+1<0,即b<﹣1时,方程无解;当b+1=0,即b=﹣1时,方程只有一个解;当b+1>0,即b>﹣1时,方程有两个解.23.【小问1详解】若从东仓库运往村10吨,两个储备仓库均有救灾物资15吨,∴从东仓库运往B村吨,∵B村需要12吨,∴从西仓库运往B村吨;【小问2详解】解:∵从东仓调运吨救灾物资去村,两个储备仓库均有救灾物资15吨,∴从东仓库运往B村吨,∵B村需要12吨,∴从西仓库运往B村吨∵A村需要18吨,∴从西仓库运往A村吨,∴填表如下,【小问3详解】解:由题意知:支付给东仓库的运费为:,支付给西仓库的运费为:,若,解得,若,解得:,不符合题意,应舍去.∴的值为.∴从东仓库运往村物资是11吨.24.【详解】解:(1)∵,∴,∴x=,∵,∴,∴x=,∵,∴方程是方程的后移方程,故答案为:是;(2)∵,∴3x=-m-n,∴x=,∵,∴x=,∵方程是关于x的方程的后移方程,∴,∴,∴-m-n+m=3∴n=-3;(3)∵,∴,∴x=,∵,∴,∴x=,∵方程是方程的后移方程,∴,∴,∴-b+c=a,∴a+b=c,故答案为:a+b=c. x−5−4−3−2−11mx−n9630−3−9运往A村的物资/吨运往B村的物资/吨东仓库x西仓库 运往村的物资/吨运往村的物资/吨东仓库西仓库
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