初中语文猫教课内容ppt课件

这是一份初中语文猫教课内容ppt课件，文件包含部编版语文七年级上册第五单元16课《猫》课件pptx、部编版语文七年级上册第五单元16课《猫》教案docx、部编版语文七年级上册第五单元16课《猫》上课视频mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
一个爱猫的家庭最终 “永不养猫”。

1.默读圈点勾画，完成阅读任务。
勾画体现文章结构的语句，快速梳理文章层次。试着用简洁的语言概括全文。
我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。------我再向别处要一只来给你。隔了几天------自此，我家好久不养猫。自此，我家永不养猫。
试着用简洁的语言概括全文内容。
2.默读文章，勾画，摘录或概括内容，完成“猫的档案”
摘录方法提示：1.关键词2.中心语句3.描写对象特异之处4.文笔精华之处（精彩生动的句子，有内涵文采的语句）
概括方法提示：1.提取关键词组合要点2.比较分析得出结论
花白的毛，“如带着泥土的白雪球似的”
不为大家喜欢，若有若无
1.你更喜欢哪只猫？结合文本说明理由。 面对他们的亡失----- 我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。” 我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 自此，我家好久不养猫。 我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。 自此，我家永不养猫。
品读文章——聚焦“悲剧”
2.对于第三只猫的悲剧，谁应该负责？谈谈你的理解。
1.透过第三只猫的悲剧你有何思考？
2.“我”对第三只猫的悲剧又是如何的态度？
30.我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 31.我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？
32.两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。 33.我永无改正我的过失的机会了！ 34.自此，我家永不养猫。
“我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？”如果猫能说话，“我”将怎样向第三只猫表白“我”的误解？
猫的死是首无声挽歌，它无法辩诉，只能孤独离去；“我”的痛是无言的忏悔，只因主观臆断，冤屈了无辜的生命。