2025年高考化学大一轮大单元三　第七章　第31讲　原子结构　核外电子排布规律（课件+讲义+练习）

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1、全面、系统复习回顾基本知识。了解知识规律的来龙去脉，透彻理解概念的内涵外延，让学生经历教材由薄变厚的过程。要正确理解基础，不是会做几个简单题就叫基础扎实。对于一轮复习，基础就是像盖房子一样，需要着力做好两件大事：一是夯实地基，二是打好框架。2、扎实训练学科基本技能、理解感悟学科基本方法。一轮复习，要以教材为本，全面细致的回顾课本知识，让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点，先引导学生对教材中所涉及的每个知识点进行重新梳理，对教材中的概念、定理、定律进一步强化理解。3、培养学生积极的学习态度、良好的复习习惯和运用科学思维方法、分析解决问题的能力。落实解题的三重境界：一是“解”，解决问题。二是“思”，总结解题经验和方法。三是“归”，回归到高考能力要求上去。解题上强化学生落实三个字：慢（审题），快（书写），全（要点全面，答题步骤规范）。     4、有计划、有步骤、有措施地指导学生补齐短板。高三复习要突出重点，切忌主次不分，无的放矢。要在“精讲”上下足功夫。抓住学情，讲难点、重点、易混点、薄弱点；讲思路、技巧、规范；讲到关键处，讲到点子上，讲到学生心里去。
原子结构　核外电子排布规律
2025年高考化学大一轮复习
1.掌握原子结构中微粒数目的关系。2.了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理。3.能正确书写1～36号元素原子核外电子排布式、价层电子排布式和轨道表示式。
考点一　　原子结构、核素、同位素
考点二　　核外电子运动状态与排布原理
原子结构、核素、同位素
1.原子结构(1)构成微粒及作用
(2)微粒间的数量关系
①阳离子的核外电子数＝-______－所带电荷数。②阴离子的核外电子数＝_______＋所带电荷数。
(3)微粒符号周围数字代表的信息
2.元素、核素、同位素(1)元素、核素、同位素的概念及相互关系
(2)同位素的特征①同一元素的各种核素的_______不同，_______相同，化学性质______________，物理性质_________。②同一元素的各种稳定核素在自然界中所占的原子百分数(丰度)不变。(3)氢元素的三种核素 ：名称为___，不含中子； ：用字母___表示，名称为___或重氢； ：用字母___表示，名称为___或超重氢。
(4)几种重要核素的用途
(1)原子(即核素)的相对原子质量：一个原子(即核素)的质量与12C原子质量的 的比值，其近似值可用质量数代替。(2)元素的相对原子质量：是按该元素各种天然同位素原子所占的原子百分比算出的平均值。如Ar(Cl)＝Ar(35Cl)×a%＋Ar(37Cl)×b%。其近似值是用各核素质量数算出的平均值，即Ar(Cl)≈35×a%＋37×b%。
1.一种元素可以有多种核素，也可能只有一种核素，有多少种核素就有多少种原子(　　)2.所有原子核内一定都有中子(　　)3.质量数就是元素的相对原子质量(　　)4.质子数相同的微粒一定属于同一种元素(　　)5.核外电子数相同的微粒，其质子数一定相同(　　)6.氢的三种核素形成的单质有6种，它们物理性质有所不同，但化学性质几乎完全相同(　　)
(2)互为同素异形体的微粒是______________。
(4)上述9种微粒中有____种核素，含有____种元素。
A.H3XO3可用于中和溅在皮肤上的NaOH溶液B.Y单质在空气中燃烧的产物是Y2O2C.X和氢元素形成离子化合物D.6Y和7Y互为同素异形体
H3BO3为硼酸，NaOH溶液具有腐蚀性，若不慎将NaOH溶液溅到皮肤上，则需用大量水冲洗，同时涂抹H3BO3以中和碱液，A正确；Y为Li，在空气中燃烧的产物只有Li2O，B错误；X为B，与H元素会形成BH3或B2H4等硼氢化合物，B元素与H元素以共价键结合，属于共价化合物，C错误；6Li和7Li两者的质子数均为3，中子数不同，所以两者互为同位素，D错误。
核外电子运动状态与排布原理
1.核外电子运动状态核外电子按能量不同分成能层，同一能层的电子，还被分成不同能级。量子力学把电子在原子核外的一个空间运动状态称为一个原子轨道。
回答下列问题：(1)填写下表，熟悉原子核外能层、能级、原子轨道之间的关系。
(2)常用电子云轮廓图的形状和取向来表示原子轨道的形状和取向。s电子云轮廓图呈___形、p电子云轮廓图呈_____形。p电子云有__种伸展方向。(3)预测第五电子层上原子轨道总数是多少？最多能容纳的电子数是多少？
(4)比较下列基态原子能级或原子轨道的能量高低。①1s、2s、2p、3s、3p、3d　②2s、2px、2py、2pz
答案　①1s